古典老師在分享如何擴充學(xué)習(xí)資源時畸裳，曾提到過一個方法——人事網(wǎng)書缰犁。
人是指業(yè)內(nèi)專家淳地、導(dǎo)師怖糊。通過咨詢有經(jīng)驗的人，對方給你提出專業(yè)颇象、清晰的建議伍伤，幫助你明確方向；事就是去實踐遣钳，在做事的過程中汲取經(jīng)驗扰魂；網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò)去查詢資料，比如找度娘蕴茴，翻閱公眾號劝评、簡書、知乎等等倦淀；書就是通過閱讀相關(guān)主題書籍學(xué)習(xí)有關(guān)知識蒋畜。
在這四個學(xué)習(xí)方式中，向人學(xué)習(xí)是最重要撞叽，也是價值最高的姻成。因為相比其他三種方式來說，與人交流溝通的互動過程中愿棋，不僅學(xué)到專業(yè)知識科展、寶貴經(jīng)驗，產(chǎn)生思想的碰撞外糠雨，還有情感鏈接才睹，更真實地感受人格的魅力。
而這個“人”又不局限于是專家见秤、導(dǎo)師砂竖，我們除了向老師學(xué)習(xí)外，在我們身邊也有許多值得學(xué)習(xí)和交往的人鹃答。他們或許不是大咖乎澄，看起來也許很普通，但他們身上也有很多閃光點测摔，吸引著我們置济，向他們學(xué)習(xí)。
瀟瀟是我們游學(xué)團(tuán)的第一位學(xué)員锋八，六年前他參加我們第一期游學(xué)的時候浙于，才剛剛創(chuàng)業(yè)，身上并沒有多少錢挟纱。為了出來學(xué)習(xí)羞酗，他在網(wǎng)上搜索各種信息，無意間搜到靖川游學(xué)團(tuán)紊服，看了介紹后檀轨，毅然決定報名參加胸竞。于是從安徽輾轉(zhuǎn)來到武漢，跟隨我們踏上游學(xué)之路参萄。
“三人行必有我?guī)煛蔽乐Γ@是當(dāng)時游學(xué)團(tuán)傳遞的觀點，希望每個人向身邊的人學(xué)習(xí)讹挎。瀟瀟謹(jǐn)記這句話校赤，謙虛好學(xué)，認(rèn)真做筆記筒溃，在團(tuán)里主動照顧每一個人马篮，并且和他們交流。那次游學(xué)成為他人生的轉(zhuǎn)折點怜奖，不僅認(rèn)識了一位指引他成長的導(dǎo)師积蔚，還結(jié)交了許多朋友。
后來烦周，只要公司有活動尽爆，他都第一時間支持，報名參加或者主動轉(zhuǎn)發(fā)读慎。只要他來武漢漱贱，都會帶禮物來看我。只要遇到困難夭委，他都傾盡全力來幫助我幅狮，這種無條件的支持讓我非常感動！
如今瀟瀟的事業(yè)發(fā)展得非常好株灸，依然保持謙遜的態(tài)度崇摄，到處學(xué)習(xí)，真誠地對待每個人慌烧，人緣特別地好逐抑，他這種態(tài)度和人際交往能力讓我欽佩，也值得我學(xué)習(xí)屹蚊。所以厕氨，他不僅是我的學(xué)生、弟弟汹粤，某種意義上來說命斧，他也是我的老師。
每個人身上都有值得學(xué)習(xí)的地方嘱兼，這和年齡国葬、地位、職業(yè)、學(xué)歷汇四、財富沒有關(guān)系泞莉。人人都可以成為我們的老師，只要我們虛心求教船殉。
