今天是武漢洋蔥閱讀第5次線下活動，舉辦這次活動的起因是承绸，廈門的橙子這幾天要來武漢旅游裸影，希望有機會能參加武漢的讀書會。當我和她確定行程后军熏，決定把讀書會安排在周六轩猩，這樣參加完讀書會后，她正好能趕上去機場羞迷。
活動時間：10月13日14:00-16:00
活動地點：武昌未來城
活動主題：演講or寫作
主持人：流金歲月
記? 錄：劉廷
參加人員：
本次洋蔥活動參與人數共計8人界轩，其中洋蔥同學2名（B10組流金歲月，B3組橙子）衔瓮，非洋蔥伙伴6名。
活動流程：
14:10-14:30 流金歲月介紹活動流程抖甘，個人介紹热鞍；
14:35-15:05 半小時閱讀，九宮格練習衔彻；
15:05-15:50 個人分享薇宠，每人5分鐘；
15:50-16:00? 自由交流艰额，合影留念澄港，活動結束。
個人分享：
橙子：自謙是洋蔥閱讀會的新手柄沮，來自廈門回梧，這次來漢旅游順帶參加讀書會。因為橙子是在八月份成熟祖搓，自己生日又在八月狱意，所以取名“八月橙子”。
分享：《君特內心的懶豬狗（魅力演講）》
? ? 演講有三要素：演講者拯欧、聽眾详囤、內容。需要調動聽眾的視覺镐作、聽覺藏姐、觸覺等各感官。演講時可采用昨天该贾、今天羔杨、明天的時間線法。核心信息好比人的骨架
? ? 做九宮格時注重干貨靶庙，分享時要注意結合自己經驗问畅，橙子列舉了自己教小孩子如何用拆解法穿褲子娃属，共分為“坐下—穿一只腳—穿另一只腳—站起—穿好”的五步法。
高璇：小時候練過體操护姆，跟父母開玩笑說如果堅持下來矾端，站上體操領獎臺的就不是劉璇而是她了。第二次參加洋蔥閱讀會卵皂，帶了朋友來參加秩铆。
分享：《高效演講》
? ? 演講時掌控全場三大秘訣：內容、風格灯变、狀態(tài)
? ? 風格包括身體殴玛、聲音、眼神等的表現添祸；狀態(tài)來自內心感覺滚粟，需要事前做好調整。喜歡魯豫刃泌，因為她的分享很真誠凡壤，最打動人心，還充滿了積極正能量耙替。
雅婷：父母原本想取名嚴夢亚侠，因為姑姑喜歡瓊瑤小說而取了這個名字。本來今天上班俗扇，有事而請了半天假硝烂，遇到朋友高璇，來參加活動铜幽。
分享：《洋蔥閱讀法》
? ? 了解了什么是洋蔥閱讀法滞谢，重點了解了碎片化閱讀。認識到了自己過去讀書時沒有做概念化啥酱，沒有分享和輸出的缺陷爹凹。認為洋蔥閱讀法的筆記法脫胎于康奈爾筆記法。詢問了AHA如何使用镶殷。
第一次使用九宮格筆記法禾酱，能夠快速掌握。
劉廷：原名“霆”绘趋，因為過于復雜汹买，簡化為現在的“廷”胯陋。
分享：《即興演講》
? ? ? 領導者即興演講腳本有四個要點，“抓手、要點尼桶、結構侄非、行動”睡扬。
雅琳：喜歡字，不喜歡音比吭，常容易被人叫成啞鈴。平時比較宅姨涡，看書很多衩藤，但很少看完。想借這次機會梳理過去許下的承諾（買的書）涛漂。
分享：《寫作是最好的自我投資》
? ? 需要思考要寫什么主題赏表？在什么平臺寫？保持怎樣的更新速度匈仗？
? ? 寫作不是文學瓢剿，是心理學，是一門技術悠轩。寫作并不符合生理需求间狂，就連村上春樹也會通過慢跑來克服逃避寫作的愿望。
? ? 在技術層面上火架，寫作的本質是讓讀者從中看到“自己”的觀點前标。新媒體寫作，就是要刺激焦慮距潘、制造痛點（缺失）。
小愛同學：父母取的名只搁，期待自己健康成長音比。有關注洋蔥閱讀法，自己愛讀氢惋、愛寫洞翩，但難以堅持。曾經試著寫過九宮格焰望，但條理不夠清晰骚亿，容易填太多內容進去。
分享：《這是一本小紅書》
? ? ? 寫作為什么難熊赖？很多人寫作是盲目的来屠、描述糊涂，寫不到重點震鹉。
? ? ? 寫作的方法：列框架、分解事物传趾、運用轉折迎膜。
漫步：是第二次參加洋蔥閱讀活動〗迹可能因為是夏天出生磕仅，所以性格急躁珊豹、火爆，取這個昵稱是想讓自己慢下來榕订。
分享：《溝通藝術》
? 多次啟動但一直沒看完店茶。書中重點是同理心和傾聽；
? ? 同理心包括三個面向：獲取觀點卸亮；情感面向的用心感受忽妒；真誠去關心。
流金歲月：分享了自我介紹里“四個一”介紹法：一個好記的名字兼贸；一張標簽段直；一個故事；一句金句溶诞。
分享：《演講的力量》
要避免四種演講：推銷策略型鸯檬、漫談型、討厭的公司人型螺垢、啟迪式演講喧务。演講前要了解觀眾的信息、喜好等枉圃。要學會分享故事功茴，學會利用重復的力量，加深印象孽亲。
活動總結：
1.今天的開場介紹坎穿，主要是介紹名字或昵稱的由來，由此更多地了解各位朋友返劲；
2.今天分享的主題和演講有關玲昧，所以能夠聽到很多相關的觀點；
3.又認識了3位新朋友篮绿，尤其是從廈門過來參加讀書會的橙子孵延，真是有緣千里來讀書。
4.個人介紹部分雖然是帶了沙漏來計時亲配，誤以為是1分鐘尘应，實際上是3分鐘，所以介紹環(huán)節(jié)時間有些長弃榨，下次還是采用其他計時菩收。
5.雖然每個人有5分鐘分享，但還不夠深入鲸睛，考慮完善to do表娜饵，突出自己事例的分享，讓行動部分更易落實官辈。
