今天進入《教練的藝術與科學》第二模塊學習的第三天鳞骤，Guide老師在講完“利益相關者”、“導師桌”后為一位同學做了一次現(xiàn)場教練撮胧。
該同學的困惑是：人生一定要有目標嗎寨昙？沒有目標讥巡，也過得挺好呀，為啥非要有目標呢舔哪？這是一個非常好的探索話題欢顷。
接著另一位同學找我?guī)退隽艘淮谓叹殻F(xiàn)在主要記錄這次教練的過程捉蚤。
這位同學的困惑是：如何讓工作更有樂趣抬驴？跳槽還是不跳槽炼七？
我柔和地問他：通過今天半小時的談話，你最想探討的會是哪一個話題呢布持？他沉默了會想了想說豌拙，還是第一個先吧。
那好题暖，XX同學按傅，你對于現(xiàn)在的工作狀況可以多分享一點嗎？他很快地嗶哩啪啦地訴說了一大堆他說的熟悉不過的工作胧卤，說現(xiàn)在的工作對他來說沒有任何的挑戰(zhàn)唯绍，很無趣。枝誊。况芒。我只是安靜地聽著，將這份空間留給了他侧啼，我將他說的所有不滿的關鍵詞都記錄了下來牛柒，想著每個不滿的背后都有一個積極正向的期待堪簿。
我好奇地問他：目前你對工作的樂趣痊乾，1-10分，在幾分的狀態(tài)椭更，他說3分哪审。那你想要達到幾分的狀態(tài)呢？他說7-8分吧虑瀑。
接著我說湿滓，假如今天的談話可以讓他對工作的樂趣達到7-8分，那會是什么呢舌狗？
他說叽奥，找到幾種提高工作樂趣的方法吧。
我說：找到幾種提高工作樂趣的方法是你今天想收獲的嗎痛侍？他說是的朝氓。
接著我繼續(xù)問：你對擁有提高工作樂趣的方法，1-10分的話主届，你覺得你現(xiàn)在有幾分赵哲？他說2分。那拿到幾種提高工作樂趣的方法后君丁，你會在幾分枫夺？他說6分。
接著我?guī)е闷嬗謫査汗ぷ鳂啡δ銇碚f意味著什么呢绘闷？他說了幾個價值觀詞匯橡庞，我記了下來较坛，并邀請他“假如你已經(jīng)擁有了你想要的8分工作樂趣，那會是什么樣子的呢扒最？” 還有哪些人因此受益呢燎潮？他們又會對他說什么呢？
他很快沉浸在他的思維和畫面里扼倘，并和我做了分享确封，我繼續(xù)邀請他帶著這份美好，想像一切皆已經(jīng)實現(xiàn)再菊，這時候的你突然回過頭看到了現(xiàn)在的你爪喘，對著現(xiàn)在的你說了些什么呢？
他馬上就嗶哩啪啦地說了很多很多纠拔，列出了7-8項方式方法秉剑，我問，還有嗎稠诲？然后他又爆出了很多想法侦鹏。
我接著問，這些對你提升工作樂趣有關系嗎臀叙？他說略水，太有關系了，然后又霹靂吧啦地說了很多劝萤。
謝謝你渊涝，你找到了這么多方法，值得嘉許自己床嫌。請你看看跨释，你現(xiàn)在對擁有提高工作樂趣的方法，1-10分的話厌处，你現(xiàn)在覺得自己在幾分鳖谈？他說7分左右吧。我說如果從7到10分之間阔涉，你覺得你還能做什么努力呢饶辙？他說祟蚀。官硝。趴生。。凶伙，這時候是幾分呢郭毕？9分。1分的差距是什么函荣？是行動显押。
你的這些方法扳肛，你打算什么時候進行呢？你又如何知道自己去做了呢乘碑？他說挖息。。兽肤。套腹。。
在談話結束前资铡，他分享了他這次教練收獲到的價值电禀，說真的很神奇，沒想到會收獲這么多之前想都想過的東西笤休，謝謝尖飞。
