? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 讀《把時(shí)間當(dāng)作朋友》第一章
生命誠(chéng)可貴檐嚣，愛(ài)情價(jià)更高助泽。若為自由故啰扛，二者皆可拋，這句話是我們用爛了的梗嗡贺。
但是大家有沒(méi)有想過(guò)什么是自由呢隐解？
自由是在任何境遇中，我們選擇的自己的態(tài)度和生活方式诫睬。你可以毀滅我的肉體煞茫，但是你毀壞不了我的態(tài)度和生活方式。
我們?cè)偻钐幭胍幌肷惴玻@種自由是誰(shuí)選的续徽？
是我們？
是我們的大腦亲澡？
如果你只是想到這里钦扭，那說(shuō)明還不夠。
答案是我們的大腦控制的大腦床绪。
如果你贊同最后一個(gè)答案客情，那說(shuō)明你已經(jīng)進(jìn)入了醒悟的第一階段。你意識(shí)到我們的大腦可以控制我們的大腦進(jìn)而我們可以選擇成為大腦的主人癞己，而不是大腦奴仆膀斋。
醒悟的第二階段，是培養(yǎng)正確的心智痹雅。
簡(jiǎn)單的說(shuō)概页，一個(gè)人的心智就是其過(guò)往獲得的一切知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的總和（包括基于這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)造就的思考方法，思考模式）
這些思考方法练慕，思考方式又反過(guò)來(lái)作用于我們的心智惰匙。
因?yàn)橛幸陨系奶匦裕孕闹鞘强梢詮浹a(bǔ)铃将，重建的项鬼，甚至是可以反復(fù)重建的。
當(dāng)我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能時(shí)劲阎，我們會(huì)面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題绘盟，那就是我們不知道這項(xiàng)技能將來(lái)會(huì)對(duì)我們有什么用？
我們不知道這項(xiàng)新技能的作用這同一個(gè)理由悯仙，卻有兩種不同的選擇龄毡。
正確的心智是選擇我可以先學(xué)，用不用的上以后再說(shuō)锡垄。然后在以后的某個(gè)場(chǎng)合上用上了沦零，就感覺(jué)當(dāng)初我沒(méi)有白學(xué)，然后這種經(jīng)驗(yàn)跟思考模式就會(huì)烙印在腦海里货岭，遇到下一個(gè)新技能的時(shí)候路操，我們又會(huì)選擇先學(xué)習(xí)疾渴。這也是心智的建立過(guò)程。
而另一種選擇是因?yàn)槲也恢烙惺裁从猛驼蹋晕也粚W(xué)搞坝。因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)，所以以后也不會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)這種技能的好處魁袜，反而會(huì)想桩撮，幸虧當(dāng)我沒(méi)學(xué)……，也就不知道自己是不是錯(cuò)過(guò)了很多峰弹。
擺脫我們自己的局限店量，需要正確的心智的力量。
醒悟吧垮卓，大腦垫桂，醒悟吧师幕，心智粟按。
