現在的孩子除了在幼兒園偶爾玩玩集體游戲拣宰，生活中很少有與別人互動的游戲蝙寨。他們的童年被各種特長班冈爹、興趣班安排的滿滿的，在沒有特長班的間隙他們玩的是花錢買的玩具逛绵，或者是在手機電腦上玩游戲怀各。而這種電子性的游戲于孩子的成長有百害而無一利倔韭。與現在的孩子相比，我的童年要幸福的多瓢对。盡管那時物質條件很貧乏寿酌，吃的穿的都比現在要差很多，但我們的心靈是放松的硕蛹，精神是自由的醇疼。

回想起那時的時光，無論是白天還是晚上法焰，無論是晴天還是雨天秧荆，無論是在校內還是在校外，記憶里總是有滿滿的游戲埃仪。那些被游戲點亮的童年啊乙濒，因著游戲讓人感覺到生活到處充滿光亮。

白天校園里多樣的游戲

我上小學的那個年代沒有現在的孩子有那么繁重的作業(yè)贵试，也很少有教師在學生下課期間給孩子輔導功課琉兜。

記憶中，小學一二年級的學習任務都是極早在課堂上完成的毙玻，一下課我們都沖出教室玩各種各樣的游戲豌蟋。上一年級時玩的最多的是斗雞。那是一種群體游戲桑滩，一大群人分成兩大組梧疲，每組看著一塊磚頭或小石塊。玩時是兩組雙方每組先出一個人运准，用一只手提腳踝單腳跳著用膝去碰撞對方的膝蓋幌氮，對方也用一只手提著腳踝迎戰(zhàn)，如果一方出戰(zhàn)的人員輸了胁澳，下一個成員再出戰(zhàn)该互。直到把對方所有人撞著放手或撞倒才算獲勝，也或者沒把他們撞倒提前把他們那方的小石塊或磚頭拿起舉過頭頂也算勝韭畸。我上一年級時個頭比一般同齡人都是矮小宇智，但力氣卻大的出奇，有時我自己一個人就能把對方好幾個人都撞倒胰丁，我們這一方的其他人都沒上場随橘，我們就已經贏了。但這種游戲是有一定的危險性的锦庸，記得當時有同學在玩這種游戲時机蔗，不小心在拿起對方的石塊時砸破了對方的頭。后來老師讓我們停止了這種游戲。

在學校里群體的性游戲還有一種萝嘁，好像叫跑樹梆掸。也是分成兩組，圍著有兩棵樹的地方跑牙言。一方追另一方沥潭，中間可以叫同組的其他人接替自己跑。這種追跑式的游戲極大的鍛煉了我們的身體嬉挡。

還有跳大繩，分成兩組汇恤，兩個人在兩頭搖繩庞钢，其他人可以按不同的規(guī)則去跳大繩中間停止了就算輸。那時我對跳繩這項游戲反應特遲鈍因谎，別人都能在繩子搖著時跳進去基括，而我卻只能在繩子停止時站到繩子的中間，讓他們搖起繩子财岔，我再跳风皿。

在學校里常玩的游戲還有踢毽子，那時的毽子還是自己親手做的匠璧。有時為了做毽子桐款，我們甚至去捉大公雞，拔公雞身上漂亮的羽毛扎在毽子上夷恍。當然更多的時候魔眨，我們是每到家里殺雞時提前把漂亮的雞毛收拾好，夾在一本書里酿雪，等到做毽子時直接用遏暴。對于踢毽子這個游戲，我也不擅長指黎。踢毽子的掃跳朋凉，有蹦跳，我只能踢幾掃跳醋安，對于毽子蹦跳的踢法杂彭，我至今也沒有學會。

踢毽子茬故、跳大繩是我童年時最弱的兩項運動盖灸。

傍晚 村子里游戲的樂園

那個時候放學早，作業(yè)少磺芭，很多的作業(yè)在學校里已經完成赁炎。一放學回到家里，孩子們放下書包，吃過飯就三五成群地出來玩徙垫。那時電視節(jié)目少讥裤，很少有孩子呆在家里看電視的。我們聚在一起玩指星過約姻报，一個人被蒙著眼己英，其他人做著各種動作從被蒙眼的人跟前經過，另外一個人告訴被蒙眼的人做的是什么動作吴旋，然后讓被蒙眼的人猜是誰做的哪一個動作损肛。我們還玩打瓦，用石塊擋著一個破瓦片荣瑟，我們站在離瓦片有一定距離的地方用石塊扔破瓦片治拿，打中的獲勝。再有玩的較多是沙包笆焰，沙包有好多種玩法劫谅。群本玩法是一群人站在中間，兩頭有人拿沙包扔向中間的人嚷掠，誰被沙包砸中捏检，誰就算輸。另一種常見的玩法是縫五個小沙包不皆，用手夾著玩贯城。那時因為玩游戲上一二年級就會縫沙包，做毽子霹娄，游戲既愉悅了精神冤狡，鍛煉了身體，也訓練了我們的動手能力项棠。

雨天 樂此不疲的游戲

那時村子里都是泥路悲雳，一到雨天路面泥濘不堪，人走在上面拔腳都很困難香追，但對孩子來說卻是樂園合瓢。冬天除外，其他三個季節(jié)的雨天總會有孩子赤腳在泥水里走著玩透典∏缧ǎ或者用兩腳和著水把堆成一個小圓堆。有時用手摔泥塊峭咒，把泥捏成一個圓形或方形中間凹下去的形狀税弃，底要做薄，然后舉起狠狠地摔下去凑队，看誰摔提響则果，泥塊摔出的窟窿大。現在看來那時的玩法極不衛(wèi)生，但那時我們卻樂此不疲西壮。

游戲對于孩子的成長有著極為重要的意義遗增，現在回想起童年的事情，那些和小伙伴們一起玩游戲的童年生活總是充滿歡聲笑語款青，想起以前和小伙伴一起玩游戲的時光做修，腦海中總是會浮現那一張張純真的笑臉硝岗。從前的日子勾给，物質是貧乏的，但我們的精神生活卻是多彩的砰奕，那些曾經被游戲點亮的童年生活成為我們人生中一顆璀璨的明珠康震。感謝有多種多樣游戲的童年旋炒，留給我們那么美好的回憶！