? ? ? 在小學期間學習不太好感局，多數(shù)考70到80分左右扫茅，一直是一個不受人關(guān)注的小學生于微。六年級時一次家長會 逗嫡，爸爸回來說：這次是學習不好的開家長會青自，我真想鉆個地洞。當時聽了感覺是：無奈 驱证，沮喪延窜，郁悶，無助 不知所措抹锄，想法是：我不行逆瑞，我學習就這樣，我能力不夠伙单，于是決定上初一获高，要好好學習。結(jié)果上了初中真的在班里前五吻育，別人在爸爸面前夸我時念秧，爸爸也挺樂，那時兩耳不聞窗外事布疼，就知道認真努力的學習摊趾，當時努力學習就是想證明我是有能力的，我行游两。 ? ? ? ? ?我當時感覺也挺開心砾层，但是也有點累，想法是得到別人的肯定和關(guān)注器罐，決定繼續(xù)努力梢为，認真學習。為了得到肯定和認可轰坊，盡量把好的一面，別人認為好的東西表現(xiàn)出來祟印，而自己的缺點和無助的一面藏起來直到現(xiàn)在在工作和生活中感覺放松不下肴沫。
? ? ? ? 如果當時能接受自己，平靜一些蕴忆，努力尋找提高自己成績的方法颤芬，跟爸爸提出來：我需要幫助，跟老師提出：給我關(guān)注套鹅，至于能提高多少成績順其自然站蝠。
? ? ? ?最近在工作上面，領(lǐng)導布置給我的任務卓鹿，我按照自己的思路和想法進行菱魔，但并沒有得到領(lǐng)導的滿意，領(lǐng)導批評了吟孙，在聽到批評的時候我比較放松平靜澜倦。嗯聚蝶，要是以前聽到批評的時候整個身體發(fā)緊，就像被什么東西包裹起來藻治，雖然后面沒有表達自己的想法碘勉，但我感覺在聽到批評時的心態(tài)比以前進步了許多。
