我深覺有幸能讀到這本好書。
有很多書敷待，讀者讀過(guò)之后间涵，會(huì)覺得只有幾處特別有觸動(dòng)，大多數(shù)人認(rèn)為這樣就已經(jīng)很不錯(cuò)了榜揖」戳ǎ可這本書，讓人覺得讀過(guò)的每一篇都十分有收獲举哟，且經(jīng)得起反復(fù)閱讀思劳，每次看都會(huì)有新的思考，所以我才把它稱為真正的好書妨猩。
這本書講到了許多關(guān)于讀書潜叛，寫作的思考及方法，我也知道想要把所有的精華都寫出來(lái)是不可能的，所以我盡量把書中的部分內(nèi)容用我的理解表達(dá)出來(lái)威兜，希望對(duì)大家有所幫助销斟。但我尤其希望，大家都去讀一讀這本好書椒舵。
那接下來(lái)蚂踊，我們一起看看這本書都說(shuō)了什么呢？
一逮栅、通常來(lái)說(shuō)悴势，在讀書方面，我們往往只注重思想的獲得而忽略詞句的擴(kuò)展措伐，字句的修飾特纤，篇章的組織，聲調(diào)的變化等侥加。
但從前的人是如何讀書的呢捧存？
從前的人讀書，大都不習(xí)文法担败，不重解釋昔穴，只知在讀上用死功夫。
他們朝夕誦讀提前，讀到后來(lái)吗货，文字也自然通順了，文義也自然了解了狈网，一個(gè)人的通與不通宙搬，往往不必看他所作的文字，只需聽它讀文字的腔調(diào)拓哺，就可知道勇垛。
而我們雖說(shuō)在學(xué)校里“讀書”或“念書”，其實(shí)讀和念的時(shí)候很少士鸥，一般只做到了“看”而已闲孤。
所以讀書，不該只用眼與心烤礁，須于眼與心以外讼积，加用口及耳才好。讀脚仔，就是心币砂、眼、口玻侥、耳并用的一種學(xué)習(xí)方法决摧。
讀的過(guò)程中，我們?cè)桨l(fā)明白哪里該強(qiáng)，哪里該弱掌桩，哪里該高边锁，哪里該低，哪里又需緩波岛，哪里又需急茅坛。
而這，是積詞累句的過(guò)程则拷，是熟悉文章架構(gòu)組織的過(guò)程贡蓖，更是通達(dá)文義的過(guò)程。
讀得好了煌茬，說(shuō)話方式也會(huì)有些改變斥铺。對(duì)高低，強(qiáng)弱坛善，急緩的揣摩也更深刻晾蜘，往往談話的時(shí)候更讓人喜歡聽，說(shuō)理也很能引起大家的注意眠屎。
二剔交、寫作重在觸發(fā)。
很多人往往把讀書當(dāng)做學(xué)寫作改衩，以為寫作需從書上學(xué)得岖常，其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)。
讀書的目的葫督，重在收得其內(nèi)容意趣腥椒，否則只是文字的游戲而已。作文的材料候衍，到處都是，并非僅在書中洒放。專從書上學(xué)作文字蛉鹿，即使學(xué)得再好，也只是些陳言老套往湿。
新書貴有新得妖异，作文貴有新味。
所以领追，寫作貴在觸發(fā)他膳。
觸發(fā)，是你由一件事感悟到的其他的事绒窑。是于有字的書以外棕孙，更留心去讀讀沒有字的書，在眼前森羅萬(wàn)象的事物上獲得新的觸動(dòng)。
在我看來(lái)蟀俊，這是讓我們保有對(duì)生活的好奇钦铺。一件反復(fù)經(jīng)歷的事，用平時(shí)的眼光去看待肢预，自然沒有新知矛洞，而若換個(gè)角度，就會(huì)有新鮮的想法產(chǎn)生烫映。
對(duì)人沼本，事，物來(lái)說(shuō)都是如此锭沟，對(duì)于生活抽兆，也是同樣。
此外冈钦，寫作也事關(guān)詞句的推敲郊丛，文章的反復(fù)修改，在此不詳細(xì)贅述瞧筛。
三厉熟、文風(fēng)
作風(fēng)可以說(shuō)是說(shuō)話者的風(fēng)度的展示，是在生活上较幌，品性上有著很深的根源的揍瑟，沒有深刻的生活，絕不會(huì)有深刻的作風(fēng)乍炉。沒有幽默的天性绢片，決不會(huì)有幽默的作風(fēng)。
對(duì)于寫作來(lái)說(shuō)也是同樣岛琼，和作者的品性密不可分底循。
人的品性千差萬(wàn)別，有人溫和槐瑞，有人急躁熙涤。有人寬大，有人狹隘困檩。品性溫和的人即使在震怒時(shí)也寫不出十分凌厲的文字祠挫，而品性急躁的人哪怕在輕松時(shí)也寫不出十分閑適的文章。
就像古時(shí)的詞派有豪放和婉約一樣悼沿，今人的文章也是如此等舔。
另外，文風(fēng)也與一個(gè)人的喜好和學(xué)習(xí)環(huán)境有關(guān)糟趾。
每個(gè)人看書各有機(jī)緣和偏好慌植，偶然接觸某種作品甚牲，不知不覺受了影響是尋常的事。特別偏好某種作品涤浇，心悅誠(chéng)服地受了影響鳖藕，更是自然的事，所以提起筆寫出的文章只锭，風(fēng)格自然有所差異著恩。
這讓我想起高中的文理分科。理科生注重邏輯推理蜻展，寫出的文章自然更加條理清晰喉誊。而文科生則更注重情感的表達(dá)，以情動(dòng)人纵顾。兩種風(fēng)格差異伍茄，就是受了學(xué)習(xí)內(nèi)容的影響。
所以那句話是沒錯(cuò)的施逾，你的氣質(zhì)里敷矫，藏著你讀過(guò)的書，走過(guò)的路和愛過(guò)的人汉额。
你的文字也是一樣曹仗，它藏著你的品性，你的為人蠕搜。
所以怎茫，寫作最后是認(rèn)知自己和完善自己的過(guò)程。
而這也回到了這本書最開始提到的一個(gè)觀點(diǎn):寫作妓灌，是生活的一個(gè)項(xiàng)目轨蛤。它同吃飯、說(shuō)話虫埂、做工一樣祥山，是生活中缺少不來(lái)的事情。
給別人看不看不要緊掉伏，要緊的是寫給自己看缝呕。
《文心》講的是讀寫的故事，可它教給我們的卻又不止于此岖免。我只是吸收到了這一點(diǎn)點(diǎn)的思考，我也知道未來(lái)的某一天照捡，我一定會(huì)重新打開它颅湘，再去讀一遍，因?yàn)槲矣X得栗精，好書是可以讓人百看不厭的闯参。
愿讀過(guò)這篇文章的你們有所收獲瞻鹏。
