學生時代如果有老師對自己好,喜歡自己先慷,自己大概率也會喜歡這位老師饮笛,從而喜歡上這門學科,取得不錯的成績论熙。
這就是互悅機制福青,也叫對等吸引律。敬人者赴肚,人恒敬之素跺;愛人者二蓝,人恒愛之誉券,人們都喜歡那些同樣喜歡自己的人。因為人們都需要被肯定刊愚、接納和認可踊跟,他人的喜歡正是滿足這一需求的最好獎賞。
學生時代如果有老師對自己好,喜歡自己先慷,自己大概率也會喜歡這位老師饮笛,從而喜歡上這門學科,取得不錯的成績论熙。
這就是互悅機制福青,也叫對等吸引律。敬人者赴肚,人恒敬之素跺;愛人者二蓝,人恒愛之誉券,人們都喜歡那些同樣喜歡自己的人。因為人們都需要被肯定刊愚、接納和認可踊跟,他人的喜歡正是滿足這一需求的最好獎賞。