這次寒假作業(yè)中桐款，要寫(xiě)南菁的故事，可以是寫(xiě)自己和南菁的故事夷恍，也可以是別人和南菁的故事魔眨。我特別納悶，不知道寫(xiě)什么好酿雪。就在我一籌莫展的時(shí)候遏暴，媽媽對(duì)我說(shuō):“你可以寫(xiě)大舅公啊!”對(duì)啊!我可以寫(xiě)我的大舅公!
我的大舅公，簡(jiǎn)稱(chēng)老孫执虹，在一九五幾年的時(shí)候在南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀初中拓挥。那時(shí)，和南菁發(fā)生的事也不少啊!
他在南京中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候袋励，可算得上是優(yōu)秀了!以前的學(xué)生都基本上住校，所以他當(dāng)時(shí)也住校当叭。每次當(dāng)下課鈴聲一響起茬故，在作業(yè)做完和老師不托課的情況下，他就立馬跑到圖書(shū)館里看書(shū)蚁鳖。他在那里天天看書(shū)磺芭，天天看書(shū)，一有空就去看書(shū)醉箕。到初中畢業(yè)那會(huì)兒钾腺，我把圖書(shū)館里面所有的書(shū)都看完了徙垫。”
再說(shuō)一件很好玩的事情放棒。那時(shí)候姻报，他們家是織布的。有一次间螟，他的老師也問(wèn)他來(lái)買(mǎi)布吴旋。本來(lái)呀我可以直接升南菁高中的，因?yàn)槟且黄ゲ枷崞疲沟梦抑荒苌蠋煼度偕！?/b>
我要向他學(xué)習(xí)的是摩泪，那種熱愛(ài)看書(shū)笆焰、喜歡看書(shū)的精神。
