今天上午公司組織了一場(chǎng)國(guó)學(xué)文化分享活動(dòng)，請(qǐng)來(lái)了臺(tái)灣的國(guó)學(xué)老師藻肄，跟大家講講《論語(yǔ)》蔑舞，談?wù)勼w會(huì)。
聽(tīng)完還是挺有感觸的嘹屯，印象最深的就是老師對(duì)于“學(xué)問(wèn)”和“學(xué)習(xí)”的解釋攻询。老師說(shuō)，為什么稱(chēng)之為“學(xué)問(wèn)”州弟，有“學(xué)”钧栖，還得有“問(wèn)”，即融入了思考婆翔，才能稱(chēng)得上是“學(xué)問(wèn)”拯杠。那什么是“學(xué)習(xí)”呢？除了“學(xué)”以外啃奴，重要的是去鍛煉潭陪、去練習(xí)、去嘗試最蕾。只有把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用轉(zhuǎn)化為自己的東西依溯，才能稱(chēng)為“學(xué)習(xí)”。這也就是所謂的學(xué)以致用吧瘟则！我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)黎炉，“聽(tīng)了很多道理，可依然過(guò)不好這一生”醋拧，具體問(wèn)題就在于沒(méi)有學(xué)以致用慷嗜。
這讓我想到了前幾個(gè)月看的一本書(shū)：《深度工作》淀弹，作者卡爾.紐波特分析了我們現(xiàn)如今大部分的工作模式，我們的工作都被網(wǎng)絡(luò)以及快節(jié)奏的生活方式給打亂洪添，沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行思考和深度工作垦页。當(dāng)然作者也提到不同的工作性質(zhì)應(yīng)當(dāng)區(qū)分對(duì)待。通過(guò)看此書(shū)干奢，我總結(jié)出痊焊，不論什么工作，都應(yīng)當(dāng)盡量給自己留有一定獨(dú)立思考和工作的時(shí)間忿峻，可以是早上薄啥，也可以是其他時(shí)間，根據(jù)自身的情況來(lái)調(diào)整逛尚。盡量把需要利用網(wǎng)絡(luò)垄惧、需要和其他同事溝通的事項(xiàng)，集中放在一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間進(jìn)行處理绰寞，并固定下來(lái)到逊，這樣可以大大提高工作效率。
在看完《深度工作》之后滤钱，和朋友聊天觉壶，朋友提出了一個(gè)觀念，我覺(jué)得特別贊件缸。她說(shuō)其實(shí)可以把深度工作這種精神運(yùn)用于生活中铜靶，即“深度生活”。就是用心感知生活的每一個(gè)瞬間他炊，從指尖劃過(guò)争剿。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一個(gè)人都有無(wú)限大的力量痊末，人本身就具備解決問(wèn)題的能力蚕苇，不必向外求，而是要向內(nèi)求舌胶，這也是王陽(yáng)明在知行合一中告訴我們的捆蜀。把我們的注意力集中于我們所做的事情，這不僅僅是深度工作幔嫂，更重要的，是深度生活誊薄。去慢下來(lái)履恩，體會(huì)生活中每一個(gè)精彩的瞬間∧啬瑁或悲傷切心、或喜悅飒筑、或孤獨(dú)、或沮喪绽昏、或幸福协屡、或溫暖。只有那個(gè)時(shí)刻全谤，我才真正的與我同在肤晓。
愿我們每一個(gè)人都能學(xué)以致用，深度工作认然，深度生活补憾。
