我有一群關系很好的咨詢師朋友肋层，他們對我來說亦師亦友翎承，他們見證著許許多多的生命故事，用自己的愛心衙伶、專業(yè)和智慧療愈著一個個來訪者祈坠。在這個群體中大家進入一段相對安心放松的關系，便會不同程度地釋放自己矢劲。經常會在群里為了一個問題敞開觀點赦拘，坐而論道，思來辯去的芬沉，十分本真有趣躺同。
今天心理咨詢師七貢獻了一個案例：
我經常問家長：是孩子感覺自己有問題，還是你認為孩子有問題丸逸。
家長答：我認為呀蹋艺，他怎么會認為自己有問題？所以才想找老師讓他看到問題呀黄刚。
我問：很好捎谨，你帶他來，我首先要做的就是讓他認為自己沒問題。
家長:：那可不行
我：那好涛救，我現(xiàn)在看到你認為孩子有問題本身就是問題畏邢，咱們先進行吧
家長：我哪有問題呀？我不用咨詢检吆。
我：呵呵舒萎，好好看看這段對話吧。隨后再聯(lián)系蹭沛。
然后臂寝，就沒有然后了。覺知自己的父母是少數(shù)致板，所以交煞，快樂幸福的家庭極少。
心理咨詢師一：你和家長沒建立好關系斟或，所以沒有然后了素征。
心理咨詢師二：也可能是家長認識到了孩子沒有問題，所以萝挤，沒有然后了御毅。
心理咨詢師三：父母覺得自己可以解決自己的問題，所以沒有然后了怜珍。
心理咨詢師四：直指痛點端蛆，人們都會先否認，再逃避酥泛，這是人性今豆。即使家長有問題也得他自己領悟到而不是讓咨詢師告訴他。
心理咨詢師五：第二位和稀泥呢柔袁，第一位說到點子上了呆躲，還是關系沒建立好。
心理咨詢師一：第二位和稀泥是以柔克剛的高招捶索。
我：我感覺學了心理學插掂，最大的好處就是什么都是對的，是允許的腥例，是接納的辅甥。而這恰恰也是我困惑的所在，我沒有那么鋒芒畢露和亮劍精神了燎竖。也就沒了活力璃弄。
心理咨詢師六：你是說什么都允許了，我們就什么都不需要做了底瓣，是嗎谢揪？
我：你問了一個好問題蕉陋，我認真想了想，好像是耶拨扶，無為凳鬓。
心理咨詢師七：適合自己的才是菜。第二位和稀泥患民，是活出自己的特色缩举。
心理咨詢師二：和稀泥也不容易，首先腦子得進點水匹颤，沒有水仅孩，和拉不勻。
然后是選泥印蓖，是先選擇自己和自己這灘泥和呢辽慕。還是先選自己和來訪者那灘呢，還是和來訪者與孩子或者老公那灘泥呢赦肃？
再有是要了解和泥的用途溅蛉，勾縫是建立關系，涂墻是保護性的他宛，捏泥人是塑造性使用的船侧，作為工具投擲是面質使用的。做成泥面膜可能是要玩情境體驗厅各。
最后是掌握和泥的火候镜撩。
我：我就不愛和稀泥，我只是現(xiàn)在不說話了
心理咨詢師七：古來令人不迷法門队塘，不過二者袁梗。
一為如來法門，即如佛陀講法49年憔古，不立文字围段，循循善誘，因勢利導投放，不強求不違逆，心懷普度眾生适贸，行施佛度有緣人灸芳。適用所有人，涓涓細流拜姿，潤物無聲烙样。
二則是祖師法門，當頭棒喝蕊肥，直擊心中之物谒获，令人神智為之一泠蛤肌，或悟或迷，不可預知批狱，機緣到則悟裸准。此法適用精進修行之人，若在大眾中運用赔硫，則效果常如市井對嘴炒俱。
心理咨詢師二：六祖惠能直指人心見性成佛，頓悟大智慧爪膊。
