在“五四”青年節(jié)這天B站推出了獻(xiàn)給新一代的演講《后浪》工禾,許多年輕一代的大學(xué)生运提、工作者們紛紛點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)闻葵,并配上慷慨激昂的文字民泵。
但是幾天后網(wǎng)上卻出現(xiàn)了大批量的反對(duì)聲音:介紹的年輕人已經(jīng)處于金字塔尖,沒(méi)有展現(xiàn)出當(dāng)代年輕人的生活困境槽畔,盲目鼓吹消費(fèi)主義栈妆、小資文化,傳遞金錢至上的價(jià)值觀等等諸如此類的評(píng)論厢钧。甚至有一些人已經(jīng)開(kāi)始列出清單計(jì)算到底需要多少錢才能成為一名優(yōu)秀的“后浪”鳞尔。
但是我卻無(wú)法與這些觀點(diǎn)相茍同,我認(rèn)為他所傳遞的價(jià)值觀并沒(méi)有問(wèn)題早直,它本身就是一個(gè)非常正能量寥假,可以振奮人心的演講視頻。
首先拋開(kāi)演講霞扬,單純看看被人批判最多的背景視頻糕韧,視頻中有許多擁有很多粉絲的大up主枫振,還涉及到好多比較小眾的領(lǐng)域,比如日系cosplay萤彩、國(guó)風(fēng)漢服粪滤、樂(lè)器舞蹈、攝影攝像雀扶、極限運(yùn)動(dòng)等等额衙,許多網(wǎng)友說(shuō)這都是用錢燒出來(lái)的有錢人的玩意,根本不像當(dāng)代年輕人的生活怕吴∏喜啵可是我想說(shuō)你只看到他做到現(xiàn)在光鮮亮麗的樣子,卻忘了他曾將一個(gè)小眾的領(lǐng)域去發(fā)揚(yáng)光大转绷,做到極致伟件,他本人得有多么強(qiáng)大的意志去堅(jiān)持和忍受非議。人們常常說(shuō)议经,如果把一件小事堅(jiān)持十年斧账,一定能看到成績(jī),堅(jiān)持說(shuō)來(lái)容易煞肾,又有幾個(gè)人可以一直做到呢咧织?
其實(shí)背景視頻中的up主我只知道何同學(xué),他曾因?yàn)橐黄陉P(guān)于5G的體驗(yàn)視頻瞬間漲粉百萬(wàn)籍救,我也是那百萬(wàn)之一习绢,因?yàn)楫?dāng)時(shí)確實(shí)給我?guī)?lái)了極大的震撼,不到十分鐘的視頻我反復(fù)看了五六遍蝙昙,也是我第一次直觀得感知到5G是什么樣的速度闪萄。關(guān)注后我翻看了他的其它視頻,我發(fā)現(xiàn)除了會(huì)攝影奇颠,做視頻败去,他與一個(gè)普通學(xué)生并沒(méi)有什么區(qū)別,可以看到他高中發(fā)的qq空間也同樣彌漫一股消沉烈拒、迷茫之氣圆裕,現(xiàn)在做為一個(gè)大學(xué)生,也會(huì)有拖延癥荆几、控制不住地在玩手機(jī)中度過(guò)碎片時(shí)間吓妆。但是他同時(shí)也有著關(guān)于做視頻的執(zhí)著,去認(rèn)真了解視頻世界的相關(guān)知識(shí)伴郁,去仔細(xì)思考每期視頻的切入點(diǎn)耿战,去為了做好一期視頻投入無(wú)限的精力,這樣才能做出來(lái)最終每期所看到的那樣精妙有趣的視頻焊傅。這些難道不是當(dāng)代年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎剂陡?
再看回演講本身狈涮,我也覺(jué)得是非常勵(lì)志的⊙计埽“很多人在童年歌馍,就已經(jīng)進(jìn)入了不惑之年,不惑于自己喜歡什么晕鹊,不喜歡什么松却。”現(xiàn)在的年輕人溅话,絕大多數(shù)不用再苦于生計(jì)晓锻,上學(xué)讀書(shū)很少再成為奢求,他們從記事開(kāi)始便明確自己的喜好飞几,借助網(wǎng)絡(luò)世界可以結(jié)識(shí)共同喜好的朋友砚哆、學(xué)習(xí)相關(guān)的技能。這難道不是當(dāng)代年輕人應(yīng)該有的果斷嗎屑墨?
“弱小的人才習(xí)慣嘲諷與否定躁锁,內(nèi)心強(qiáng)大的人從不吝嗇贊美與鼓勵(lì)”我想這也是對(duì)于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)噴子的強(qiáng)有力的反擊。現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)氛圍總是讓人感覺(jué)很浮躁卵史,稍有差池便會(huì)迎來(lái)“群起而攻之”战转,許多人不負(fù)責(zé)任的將最惡意的話扔給一個(gè)素昧平生的人。正如這場(chǎng)演講也是以躯,有些人盯著視頻中的重金設(shè)備惡意無(wú)限槐秧,反觀自己,總是呆在社會(huì)的最底層難得翻身寸潦,又真的是已經(jīng)拼盡全力了嗎色鸳?
最后我認(rèn)為“心里有火,眼里有光见转,不用活成我們想象中的樣子∷獍В”是當(dāng)代年輕人的真實(shí)寫(xiě)照斩箫,至少大部分是。自從做了老師撵儿,每日與大學(xué)生相處乘客,發(fā)現(xiàn)他們中有一些真的非常厲害,可以做到比我們想象的更多淀歇∫缀耍可是也有少部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后自我放棄,在游戲中安然度日浪默,以逃課未被發(fā)覺(jué)為榮牡直,畢業(yè)等著家里安排工作缀匕,這樣的“后浪”你能說(shuō)他們也是因?yàn)樯罾Ь扯鴮?dǎo)致的平庸嗎?
我認(rèn)為許多網(wǎng)友最大的一個(gè)誤區(qū)在于碰逸,好像不是視頻中的樣子乡小,就不算是合格的后浪。當(dāng)然不是這樣饵史,后浪是一代人满钟,學(xué)生、工人胳喷、護(hù)士湃番、醫(yī)生、科研人員他們都是后浪吭露,每一個(gè)愿意在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱的人他們都是后浪牵辣,每一個(gè)內(nèi)心堅(jiān)定、不惑于自己的勇敢者他們都是后浪奴饮。
雖然老師們常常也喜歡感嘆“一代不如一代”纬向,但是這次疫情確實(shí)讓我們看到了年輕一代已經(jīng)破繭成蝶,他們是可以為祖國(guó)扛起大旗的戴卜,可以將事業(yè)做大做強(qiáng)的逾条。未來(lái)總是會(huì)交到年輕人手里,希望每一個(gè)后浪都找到屬于自己的那片海投剥,盡情翻涌师脂。