親愛的小飛俠們:
我想大家一定還記得干老師在給大家上《面朝大海惧辈,春暖花開》時提到的三種幸福:忙碌而安全的塵世幸福,自由而詩意的出世幸福磕瓷,以及認識到自己的天命后的痛苦的幸福盒齿。
記得課堂上,干老師讓大家選擇自己想要的幸福困食,大家?guī)缀鹾敛华q豫地選擇了第二種幸福边翁。其實即使現(xiàn)在再讓你們來選擇一次,我相信答案仍然不會改變硕盹。
是啊符匾,誰不想要過這樣的生活?
從明天起瘩例,做一個幸福的人啊胶,
喂馬,劈柴垛贤,周游世界焰坪。
我有一所房子,
面朝大海聘惦,春暖花開某饰。
然而,現(xiàn)實從來就不是夢想這般美好善绎。這詩意的幸福還沒來黔漂,期末就來了;期末一來禀酱,各種復(fù)習(xí)炬守、檢測、排練也就跟著來了比勉!
即使我們?nèi)匀幌裢R粯酉腋栌茡P劳较,仍然像往常一樣晨誦詩賦驹止,即使我們?nèi)匀粵]有取消每一節(jié)藝體課,但還是無法趕走期末的忙碌和緊張观蜗,甚至疲憊和焦慮臊恋。
這樣的時候,我想大家肯定都會懷疑:
親愛的孩子墓捻,即使今天再重讀這首詩抖仅,即使我們已經(jīng)學(xué)了35則泰戈爾的《吉檀迦利》,但對于神明砖第,我們?nèi)匀粫拇嬉蓡枺哼@個世界上撤卢,或者人的心靈中,究竟有沒有神明梧兼,或者有著怎樣的神明放吩,這些問題我們就暫時懸在心里,慢慢地在歲月中去尋找答案吧羽杰。
但是渡紫,對蒼穹和星辰的敬畏,對生命的敬畏考赛,對一切以花為名惕澎、以詩為名的事物的喜愛與敬畏,這也許就是我們心中顯現(xiàn)著的“神性”吧颜骤。
以后的日子里唧喉,你們還會有許多這樣看似黑暗的時光,但愿走向成長的道路上忍抽,你們永遠不要失去純真八孝,永遠不要忘記自己人之為人的尊嚴和高貴,以便能夠為自己的生命梯找,尋找到一個更高的可以配稱為“神性”的尺度唆阿。
在今天的你們看來益涧,“神性”似乎如此遙不可及锈锤,但人之為人的尊嚴和高貴,在我們身邊就隨處可見闲询。
這個夏天久免,一棵毫不起眼的小草,明亮了整個世界扭弧,它的名字叫“鴨跖草”阎姥。
這是它真正的模樣——
這是晨山老師眼中的模樣——
在這么多首詩中,我最喜歡這首鸽捻,因為它是那么驕傲呼巴,那么美麗泽腮,開在無人去的地方:
就在這個夏天,有一個畫家衣赶,在每個黑夜里诊赊,點亮一盞燈,用他的畫府瞄,照亮了整個世界碧磅。他的名字叫“墨遲”——
親愛的孩子(請讓我最后叫你們一次“孩子”),今天遵馆,參加完這個畢業(yè)慶典鲸郊,你們就要暫時地合上這本書,合上一段叫做“童年”的歲月货邓。
相信你們一定會記得——
在這段炎熱秆撮、忙碌的日子,老師們以鴨跖草(詩歌)為名换况,為這個夏天作證像吻;
在這段艱難、痛苦的日子复隆,墨遲以畫為名拨匆,為自己的抉擇作證;
親愛的孩子挽拂,請你們惭每,從今天開始的日子里,無論是晴日還是雨季亏栈,無論是暖春還是寒冬台腥,也能以花為名,為你們的青春作證绒北,為你們的一生作證芦鳍!
謝謝你們蛾扇!祝福你們!