親愛的小飛俠們：
我想大家一定還記得干老師在給大家上《面朝大海惧辈，春暖花開》時提到的三種幸福：忙碌而安全的塵世幸福，自由而詩意的出世幸福磕瓷，以及認識到自己的天命后的痛苦的幸福盒齿。
記得課堂上，干老師讓大家選擇自己想要的幸福困食，大家?guī)缀鹾敛华q豫地選擇了第二種幸福边翁。其實即使現(xiàn)在再讓你們來選擇一次，我相信答案仍然不會改變硕盹。
是啊符匾，誰不想要過這樣的生活？
從明天起瘩例，做一個幸福的人啊胶，
喂馬，劈柴垛贤，周游世界焰坪。
我有一所房子，
面朝大海聘惦，春暖花開某饰。
然而，現(xiàn)實從來就不是夢想這般美好善绎。這詩意的幸福還沒來黔漂，期末就來了；期末一來禀酱，各種復(fù)習(xí)炬守、檢測、排練也就跟著來了比勉！
即使我們?nèi)匀幌裢Ｒ粯酉腋栌茡P劳较，仍然像往常一樣晨誦詩賦驹止，即使我們?nèi)匀粵]有取消每一節(jié)藝體課，但還是無法趕走期末的忙碌和緊張观蜗，甚至疲憊和焦慮臊恋。
這樣的時候，我想大家肯定都會懷疑：
親愛的孩子墓捻，即使今天再重讀這首詩抖仅，即使我們已經(jīng)學(xué)了35則泰戈爾的《吉檀迦利》，但對于神明砖第，我們?nèi)匀粫拇嬉蓡枺哼@個世界上撤卢，或者人的心靈中，究竟有沒有神明梧兼，或者有著怎樣的神明放吩，這些問題我們就暫時懸在心里，慢慢地在歲月中去尋找答案吧羽杰。
但是渡紫，對蒼穹和星辰的敬畏，對生命的敬畏考赛，對一切以花為名惕澎、以詩為名的事物的喜愛與敬畏，這也許就是我們心中顯現(xiàn)著的“神性”吧颜骤。
以后的日子里唧喉，你們還會有許多這樣看似黑暗的時光，但愿走向成長的道路上忍抽，你們永遠不要失去純真八孝，永遠不要忘記自己人之為人的尊嚴和高貴，以便能夠為自己的生命梯找，尋找到一個更高的可以配稱為“神性”的尺度唆阿。
在今天的你們看來益涧，“神性”似乎如此遙不可及锈锤，但人之為人的尊嚴和高貴，在我們身邊就隨處可見闲询。
這個夏天久免，一棵毫不起眼的小草，明亮了整個世界扭弧，它的名字叫“鴨跖草”阎姥。
這是它真正的模樣——
這是晨山老師眼中的模樣——
在這么多首詩中，我最喜歡這首鸽捻，因為它是那么驕傲呼巴，那么美麗泽腮，開在無人去的地方:
就在這個夏天，有一個畫家衣赶，在每個黑夜里诊赊，點亮一盞燈，用他的畫府瞄，照亮了整個世界碧磅。他的名字叫“墨遲”——
親愛的孩子（請讓我最后叫你們一次“孩子”），今天遵馆，參加完這個畢業(yè)慶典鲸郊，你們就要暫時地合上這本書，合上一段叫做“童年”的歲月货邓。
相信你們一定會記得——
在這段炎熱秆撮、忙碌的日子，老師們以鴨跖草（詩歌）為名换况，為這個夏天作證像吻；
在這段艱難、痛苦的日子复隆，墨遲以畫為名拨匆，為自己的抉擇作證；
親愛的孩子挽拂，請你們惭每，從今天開始的日子里，無論是晴日還是雨季亏栈，無論是暖春還是寒冬台腥，也能以花為名，為你們的青春作證绒北，為你們的一生作證芦鳍！
謝謝你們蛾扇！祝福你們！
