年輕的時(shí)候會(huì)以為老來(lái)得子，應(yīng)該是50歲物独，60歲才算老來(lái)得子袜硫。而當(dāng)我40歲迎接我的老二來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)挡篓，這就是老來(lái)得子。
20歲我生了老大帚称，40歲生了老二官研。人到中年，當(dāng)這樣一個(gè)新鮮的生命再次來(lái)到我的身邊闯睹，我發(fā)現(xiàn)我完全變了戏羽。忍不住貪婪的吮吸，那股青春的味道楼吃。那種蓬勃的生命力始花。那是一種意味著一切皆有可能的能量。從他萌萌的表情孩锡，呀呀的語(yǔ)音酷宵，粉嫩的小臉和DuangDuang的小屁股，喚醒了我洶涌的父愛(ài)躬窜。而當(dāng)我沉浸在拼命去愛(ài)拼命去付出的同時(shí)浇垦，卻沒(méi)想到，危機(jī)也隨之而來(lái)荣挨。
首先男韧，我開(kāi)始對(duì)媽媽頗有微詞朴摊，我覺(jué)得她做得不夠，我覺(jué)得她付出的太少此虑。我只關(guān)注我做了些什么甚纲，而媽媽沒(méi)有做什么，忽略了我生命當(dāng)中最?lèi)?ài)的這個(gè)女人的需求朦前，幾乎都忘了介杆，他是我的妻子，而隨之取代的身份只有"你是媽媽况既。"我沒(méi)有想到这溅，原來(lái)愛(ài)也是有附加傷害的。
不過(guò)很幸運(yùn)棒仍，我們得到了本老師的幫助悲靴。在婚姻輔導(dǎo)中，我們都在問(wèn)題中處理了原生家庭中各自需要成長(zhǎng)的問(wèn)題莫其。都確認(rèn)了那一點(diǎn)癞尚，就是我們依然愛(ài)著對(duì)方。及時(shí)的在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候糾正的方向乱陡，明確了我們彼此在心目中的位置浇揩，而不是讓問(wèn)題被現(xiàn)實(shí)所壓制，等待它惡化憨颠。
同樣還有另外一個(gè)被隱藏的問(wèn)題胳徽，得到了發(fā)現(xiàn)。作為父母爽彤，我們都以我們認(rèn)為正確的方式去教育和對(duì)待孩子养盗。我很自信的認(rèn)為，以我的這么多年的教育經(jīng)驗(yàn)适篙，我非常懂得如何遵循孩子的規(guī)律去培養(yǎng)個(gè)愛(ài)孩子往核。并從中得到一個(gè)信念就是，父母永遠(yuǎn)都是愛(ài)孩子的男孩子并不懂得如何愛(ài)父母嚷节，只是忠誠(chéng)于父母聂儒，向父母索取。因?yàn)閻?ài)就意味著付出硫痰，愛(ài)就意味著舍棄衩婚。只有父母才會(huì)對(duì)孩子無(wú)盡的付出，所有對(duì)孩子的好碍论，對(duì)于孩子而言都是理所應(yīng)當(dāng)谅猾。孩子只是以它的生存需要去迎合父母，忠誠(chéng)于父母。
所以當(dāng)我有兩天沒(méi)有陪寶寶税娜，寶寶生氣坐搔，對(duì)我說(shuō)出“我不愛(ài)爸爸”的時(shí)候，我甚至一點(diǎn)不開(kāi)心都沒(méi)有敬矩，并引以為自豪概行。而當(dāng)我把這件信念分享給一位家庭教育如穎老師的時(shí)候，她卻給了我一個(gè)新的啟發(fā)弧岳。她告訴我孩子愛(ài)的能力是可以培養(yǎng)的凳忙，孩子愛(ài)的能力是需要培養(yǎng)的，我們需要在孩子每一次小小的付出的同時(shí)禽炬，給他一個(gè)正面的反饋告訴他涧卵，當(dāng)我得到你的付出，得到你的擁抱腹尖，得到你的分享柳恐，我會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)，很幸福热幔，很美好乐设。“給他一個(gè)正向的反饋绎巨，鼓勵(lì)他的付出近尚，鼓勵(lì)他去表達(dá)愛(ài)、付出愛(ài)场勤，在付出中得到正面價(jià)值和快樂(lè)戈锻，而不是單純的只是索取愛(ài)『拖保”
所以老來(lái)得子的父親母要注意了舶沛，我們這一代開(kāi)始懂得去表達(dá)愛(ài)，但在拼命的愛(ài)孩子的同時(shí)窗价，我們有沒(méi)有關(guān)注到如何去喚醒孩子愛(ài)的能力。有沒(méi)有讓孩子感受到付出也可以很快樂(lè)叹卷。讓愛(ài)在家庭中流淌撼港。
這就是我以一個(gè)父親的身份開(kāi)始的成長(zhǎng)。感謝老大給我犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)骤竹，感謝老二給我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)帝牡，感謝我的孩子們成就我這個(gè)父親的身份。
