? ? ? 伴隨著一場(chǎng)大雪，開始了我的寒假閱讀書目《做有靈魂的教師》盖呼，說真的儒鹿，平時(shí)的很多教育讀物都非常枯燥几晤，我并不喜歡看约炎，而這本書呢，幾篇文章讀下來蟹瘾，讓我愛不釋手圾浅。書中很多建設(shè)性的點(diǎn)子，不僅令我耳目一新憾朴，就連平日令我頭疼的教育案例狸捕，在這兒也得到了啟蒙，仿佛豁然開朗众雷，覺得讀這本書太晚了灸拍。它給我?guī)砹巳碌慕逃枷胱鲎＃亲鼋處煹奈也坏貌豢吹囊槐竞脮兄v到：有靈魂的教師鸡岗，就是有思想混槐、有追求的教師，就是有道德并能夠堅(jiān)守教育的道德要求轩性、在功利侵蝕的大潮中保持一份從容和篤定的教師声登，就是能賦予學(xué)生以價(jià)值生命的教師。我暗下決心炮姨，一定要做一個(gè)稱職捌刮、優(yōu)秀碰煌、突出的舒岸、有教育理想的教師，用心愛自己的學(xué)生芦圾，專注自己的教育教學(xué)工作蛾派，讓學(xué)生幸福快樂地成長(zhǎng)个少。
? ? ? 踏上教師崗位已跨過了十個(gè)春秋洪乍，一直秉承著不能做褻瀆人民教師光輝稱號(hào)的事情這一理念，家長(zhǎng)把孩子交給了我夜焦，我有什么理由不好好地履行好教書育人的義務(wù)壳澳。
? ? ? 那么到底什么是“有靈魂的教師”？怎樣做才算是“有靈魂的教師”茫经？讀了這本書我心中有了一點(diǎn)答案：一個(gè)有靈魂的教師應(yīng)該是一個(gè)有愛的老師巷波，不應(yīng)是尋找最適合自己的教育方法，而是要努力尋找最適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法卸伞。當(dāng)一個(gè)老師心里裝滿學(xué)生的時(shí)候抹镊，就會(huì)主動(dòng)“以生為本”來改善自己的教育方法；一位心中有愛的教師荤傲，在給學(xué)生傳授知識(shí)的同時(shí)垮耳，更應(yīng)時(shí)時(shí)注意自己的一言一行，用言傳身教來影響學(xué)生做一個(gè)品德高尚遂黍、心理健康终佛、舉止文明的人。這讓我想到了本學(xué)期學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生講禮儀懂禮貌雾家，向老師同學(xué)鞠躬問好這個(gè)活動(dòng)查蓉，剛開始能夠主動(dòng)問好的寥寥無(wú)幾，但是在彭校長(zhǎng)和多位老師的主動(dòng)問好示范之下榜贴，校園內(nèi)豌研，走廊上到處能聽到同學(xué)們大聲說：“老師妹田，您好！”同學(xué)們不僅向本班的老師問好鹃共，就連沒有教過他們的老師也問好鬼佣，剛開始我面對(duì)著這些問好聲，還有點(diǎn)不適應(yīng)霜浴，一度還沒有反應(yīng)過來要回禮晶衷，學(xué)生就走遠(yuǎn)了，心中無(wú)比懊惱阴孟！心中暗暗下定決心晌纫，下次一定不會(huì)再這么失禮了！我也要主動(dòng)向?qū)W生問好永丝！
? ? ? 做人有人德锹漱，為師有師德，教育學(xué)生慕嚷，作為一名班主任哥牍，首先應(yīng)做的是育人，教會(huì)學(xué)生做人的道理喝检，做人的禮儀嗅辣。
? ? ? 做一個(gè)有思想、有追求挠说、有道德的教師澡谭，為學(xué)生指明生命的方向，賦予學(xué)生生命以意義和價(jià)值损俭，就是最高尚師德的具體體現(xiàn)蛙奖！這是為師之道，也是為師之德撩炊，更是為師之魂外永。
? ? ? 惟精惟一，是道心的心法拧咳，我想道心可以理解為師心伯顶，那么我將不改變、不變換自己的理想和目標(biāo)骆膝，做一個(gè)有靈魂的教師祭衩，真誠(chéng)的保持惟精惟一之道。
