“創(chuàng)副增值”教師加油站
? ? ? 一場毫無準(zhǔn)備的淘汰賽在2020赫然登場召廷，一個毫無準(zhǔn)備的困境讓我們黯然淚下账胧。2020先紫，對于一個有著28年幼教生涯的幼教人來說，她看到的是從未有過的無情和殘酷居夹，以及讓人無法想象的措手不及本冲。
? ? ? 我曾經(jīng)面對我們可愛的幼教人感覺如此地自豪意狠，我曾經(jīng)把對教育者最美的心靈滋養(yǎng)用了十年有多的時間澆灌在她們的心田疮胖，我被大家視為幼教人的女神闷板，被大家所熱愛≌谕恚’可是如今，看到她們躊躇滿臉糜颠，看到他們彷徨無助萧求，我再也無法相信自己每天給她們打的雞血能讓他們沖出困境，我無法看到元旬，心靈雞湯真能解決她們的重重困難守问。
? ? ? 在直播公益課堂耗帕，我看到我們00后可愛的小姐姐老師們仿便，用她們的快樂攒巍，激情狡赐，好學(xué)帶來驅(qū)走陰霾的一抹陽光，在每周的教師禮儀素養(yǎng)線上課堂枕屉，我們年輕，上進(jìn)的老師們西潘，對孩子的想念哨颂，對重歸校園的渴望，深深撞擊著我那曾經(jīng)引以為豪的心威恼。
? ? ? 在以往的課堂上箫措，我和園長們談馬斯洛，談人性對需求的滿足斤蔓，我曾經(jīng)為大家?guī)矶嗌倌軡M足愛，滿足歸屬感友驮，滿足尊重認(rèn)可驾锰，滿足自我實現(xiàn)的精神食糧，然而如今椭豫，面對這個殘酷的淘汰賽，我無法再讓大家居高不下匆赃，我只能告訴大家今缚，在未來的數(shù)年時間，在全球因為這個疫情影響而需要獲得經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的這數(shù)年時間里瞬项，也許我們只能回歸到我們馬斯洛金字塔的最底層，去解決我們生存囱淋，安全的需求。
? ? 在不少自媒體平臺皂吮，我看到幼教同行各出奇招税手，用各種招人眼球的方式讓老師賣包子，擺地攤艺挪，讓這些引發(fā)同情的方式讓大家關(guān)注這個可憐的群體兵扬。是的，這個無情的戰(zhàn)場器钟，讓我們這個群體值得同情俱箱，但我們可憐但不應(yīng)該可悲灭必，我們需要自救，但同樣需要尊嚴(yán)禁漓。老師，在任何一個時代伶跷，任何一個社會中秘狞，他都受人仰望，他是靈魂的筑建者烁试，她是心靈港灣的深水錨。我突然發(fā)現(xiàn)靖诗，是如此的渴望在未來的日子，這個百業(yè)待興的日子里刊橘，我能構(gòu)建這么一個機(jī)會，可以讓我們這些受挫的教育者攒庵，能用一種既體面又受尊的方式成就她們所熱愛的這份事業(yè)和充盈的生活體驗绞愚。
? ? ? 在過往的教育中，我們都偏向讓老師一心一意裆蒸，專注認(rèn)真從事好本職的工作糖驴。我們曾經(jīng)極力去表彰只務(wù)正業(yè)，術(shù)有專攻的老師辙谜，并成為我們優(yōu)秀的典范感昼，但是如今，我們不能不去面對定嗓，在未來全球經(jīng)濟(jì)不景氣的情況下，各行各業(yè)的人宵溅，都面臨著需要不斷挖掘自己第二第三副業(yè)凌简，方可能滿足于自身的生活需求，老師何不同樣如此恃逻？在未來的社會生活中雏搂，主業(yè)+副業(yè)構(gòu)成每個人事業(yè)發(fā)展的模式相信已成為我們的標(biāo)配。隨著經(jīng)濟(jì)需要迅速復(fù)蘇寇损，現(xiàn)代5G信息發(fā)展的到來凸郑，主業(yè)與副業(yè)的共同發(fā)展已不會成為障礙，合理的主副業(yè)選擇甚至是可以相互促進(jìn)矛市，相互推動發(fā)展线椰。穩(wěn)定主業(yè)，創(chuàng)造副業(yè)，主業(yè)保值憨愉，副業(yè)增值烦绳，這將成為每個人事業(yè)發(fā)展構(gòu)成的新模式配紫。
? ? ? “創(chuàng)副增值”径密，這是一個專為教育行業(yè)而構(gòu)建的副業(yè)平臺。在這里躺孝，我們?yōu)榻逃咛峁┲鳂I(yè)與副業(yè)的學(xué)習(xí)享扔、就業(yè)機(jī)會。在這里植袍，所有的教育者通過副業(yè)的建立惧眠，使之自身價值與 經(jīng)濟(jì)價值兩種價值均獲得提升。每個人事業(yè)生涯中主業(yè)與副業(yè)的完美結(jié)合將會成為他事業(yè)的完整于个，主業(yè)與副業(yè)的相輔相成氛魁，相互的促進(jìn)與制約，將會成為人生價值的升華厅篓。源于責(zé)任秀存，源于愛，“創(chuàng)副增值”是教育者的加油站羽氮，是教育者終身堅守教育事業(yè)的堅強(qiáng)后盾或链。相信所有接受這個轉(zhuǎn)變的教育者，在未來逆境重生的日子里定能體驗?zāi)骘L(fēng)飛揚(yáng)档押，逆水行舟的快樂與成功澳盐。
? ? ? ? 源于責(zé)任，源于愛令宿！讓我們繼續(xù)與勇于突破的逆行者同行叼耙，創(chuàng)造無與倫比的精彩。
