這是我參加勇氣讀書會打卡第一百一十一天
我閱讀的書籍：《陶行知教育名篇》
出發(fā)日期：2019.11.4/2019.11.24/2019.12.15/2020.01.10/2020.1.31
期待的收獲：希望了解怎么解決教學(xué)問題
一句標(biāo)語：愛我所愛涩金，盡我所能。
小想法：相信明天會更好暇仲，我們會戰(zhàn)勝困難步做，邁向更美好的未來。不要放棄每一天的學(xué)習(xí)奈附，讓自己充實(shí)起來全度，加油！勇氣讀書會斥滤，第五季将鸵，我已出發(fā)。
人不同佑颇，則教的東西顶掉，教的方法，教的分量挑胸，教的次序都跟著不同了痒筒。
——摘自 《陶行知教育名篇》
讀書筆記：
111.《陶行知教育名篇》（258-261）
《中國師范教育建設(shè)論》
一、教什么
教材問題
不能無中生有茬贵？簿透？
運(yùn)用環(huán)境已有事物
二、怎樣教
怎樣做就怎樣學(xué)
怎樣學(xué)就怎樣教
怎樣教就怎樣訓(xùn)練教師
三解藻、教誰
人不同則教的東西老充、方法、分量螟左、次序不同
受教的人在生長歷程中能力需要
四蚂维、誰教
1戳粒、應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練誰
在那教
喜歡教
能教得好
五、師范學(xué)校定義
師范學(xué)校本身的工作
中心學(xué)校的工作
幼年人生活
六虫啥、環(huán)境對幼年人生活的力量
助力
阻力
七蔚约、中心學(xué)校成立方式
另起爐灶來創(chuàng)設(shè)
特約改造
八、收錄師范生辦法
招新生完全訓(xùn)練
他校將畢業(yè)有志當(dāng)教師學(xué)生或教員訓(xùn)練
