四季如詩
? ? ? ? --觀明鏡臺(tái)老師美文后而作
? ? ? 春天，一群鴨子跳進(jìn)白沙溪里歡快地游動(dòng)肖抱，春江水暖鴨先知呀！
? ? ? ? 峭壁上的一叢葫蘆苔蘚興沖沖地鉆出來，還帶著晶瑩的露珠阁将，那是喜極而泣的眼淚嗎？ 翠綠的浮萍也不甘示弱地裝點(diǎn)了迷人的白沙溪右遭。
? ? ? 溪水漫過堰壩做盅，顏色不一，形態(tài)各異窘哈。上游的溪水綠似翡翠吹榴，平如明鏡。中游的溪水白若冰雪滚婉，飛花亂濺腊尚。下游的溪水碧空如洗，奔騰不息满哪。
? ? ? ? 岸邊的桃花粉紅婿斥，茶葉翠綠，芒花依舊金黃哨鸭，一汪潭水藍(lán)瑩瑩民宿，難道不是丹青的杰作嗎？
? ? ? 夏天像鸡，田間地頭的“麥妞”成熟了活鹰，摘下幾顆，慢慢咀嚼只估，細(xì)細(xì)品味志群，一直甜到心里。路邊的金櫻子含情脈脈地望著你蛔钙，想和你來個(gè)親密的合影锌云。
? ? ? 人們 呼朋引伴地在清澈的白沙溪里游上一陣子，多么涼爽吁脱，多么愜意桑涎。要是城里人的話彬向，個(gè)個(gè)都不想回家呢！如果有時(shí)間的話攻冷，帶上你的家人到瑯峰水岸來一次完美的旅行吧娃胆！
? ? ? ? 瞧！一位游客在碧波蕩漾的溪水中等曼，像一條魚兒一樣自由自在地暢游里烦，六月酷暑天，全身的汗水一下子就消失殆盡禁谦。游完之后招驴，瑯琊飯店的美味佳肴正等著他去品嘗呢！
? ? ? ? 秋天枷畏，瑯琊小學(xué)的孩子們嫻熟地吹奏《迎賓曲》和《歡樂頌》别厘，歡迎儀式就此拉開序幕。他們能獲得這樣優(yōu)異的成績拥诡，還要?dú)w功于瑯峰水岸領(lǐng)導(dǎo)們的無私奉獻(xiàn)和學(xué)校老師們的辛勤培育呀触趴！
? ? ? 一簇簇 桂花掛滿枝頭，一陣陣秋風(fēng)吹過渴肉，簌簌簌地落了一地冗懦，燦如金子，美若天仙仇祭。落紅不是無情物披蕉，化作春泥更護(hù)花。
? ? ? ? 在瑯琊公園里乌奇，一群大爺和大媽跳起了歡快的舞蹈没讲。 琴師彈奏，魚兒靜止礁苗，鳥兒停歇爬凑，人們陶醉。高山流水也找到相濡以沫的知音啦试伙！
? ? ? 藍(lán)藍(lán)的天空白云飛嘁信，紅紅的樹葉水中游，綠綠的溪水泛金光疏叨，這五彩斑斕的世界能和我心中的九寨溝媲美啦潘靖！
? ? ? ? 冬天，懸崖上垂掛冰簾蚤蔓，猶如成百上千個(gè)飛天少女一樣卦溢，人見人愛，花見花開。扯一支冰棱當(dāng)棒冰既绕，牙齒咬得咯吱咯吱響。雖然寒氣逼人涮坐，但是心里暖洋洋凄贩。
? ? ? 瑯峰水岸的豪宅已經(jīng)披上銀裝，在陽光的照射下袱讹，像十八歲的姑娘一樣?jì)趁拿匀似ＴＲ恢t梅探出頭，興致勃勃地迎接春天的到來捷雕。
