今天朋友圈和公眾號滿屏都是明天要高考的消息，好像每年高考對大人來說都是年中頭等大事物赶，對孩子們來說筷屡，是熬過這個劫好好享受假期涧偷，期待大學美好生活的日子。
昨天跟閨蜜去理工大跑步毙死，問她是不是比健身房有氛圍，都是年輕人喻鳄。閨蜜說扼倘，看著她們就感覺自己真的老了，好像上學撒很久遠的事情除呵，久到已經忘記當學生是什么樣的狀態(tài)和感覺了再菊。
是啊，學生時代就這么離我們遠去颜曾，細細回想已有十年之久纠拔。
跟很多人不一樣的是，十年前高考我是滿不在乎的狀態(tài)泛豪，對于一個對成績不看重滿不在乎的我來說稠诲，很不理解爸媽為什么一定要讓我讀書，帶著不讀書自己也能闖天下的勢頭诡曙，好像不讀書這輩子就毀了臀叙，唯一感動的是老爸為我高考作的五言詩，存在那部最耐摔只能存兩百條短信的諾基亞手機里价卤，我站在等待考試的教室陽臺外劝萤，看著大家好似都很輕松般的嬉鬧著，看著這條短信那一刻慎璧，突然希望自己能把時間倒一倒床嫌，或者自己突然有超能力考的很好跨释，而不至讓老爸失望。
記得中考的時候厌处，我拿著電話在樓下查成績鳖谈，我媽在樓上拿著電話接聽，看她臉色我便知道嘱蛋，她已經知道成績蚯姆，如今回想起來，總在別人面前數(shù)落我哪哪都不好的老媽洒敏，在知道成績后數(shù)落我考這么點分還有臉吃飯龄恋，亦沒有在出門遇到大人問我成績考的怎么樣而說任何不好聽的話，每出門半小時里至少得被問三遍凶伙，沿路遇到的所有大人都會問一遍郭毕。我跟我媽說，問的煩死了函荣！我媽說显押，人家那是關心你。
如果說成年人的世界是以資產論成敗傻挂，孩子的世界便仿佛就是一場與考試成績的戰(zhàn)爭乘碑。
后來再遇到問我是不是在我們那最好的學校的時候，我和我爸默契的選擇了沉默金拒，雖然在市里上高中兽肤，但是是一所最差的高中，這所學校就好像專門收容我們這群被淘汰出局的孩子绪抛。
高考成績出來的時候资铡，我媽不太相信，讓我再查一遍幢码，不算很好笤休，但還算慶幸。
那個暑假我安安逸逸的在家胖到褲子扣眼都撐破症副。我媽還看著我撐破扣子的肚子笑我店雅。
上大學一直在換手機，新手機都撐不過半年瓦糕，不是被偷就是被偷底洗，大部分時間都只能用舊手機，那部怎么都摔不壞的舊手機被我賣掉換了一部二手諾基亞智能手機咕娄，因為不懂電子產品亥揖，也從沒遇到過被騙的事情，所以被老板騙了，那是部進了水的手機费变，根本用不了摧扇。跟老板理論一番后，站在路邊大哭了一場挚歧，同學在一旁看著我扛稽，大概覺得太丟臉，沒有過來安慰也沒多說任何話滑负，只是站在那等我哭完在张。
不知道是自己心大還是怎么，對于被偷的東西都不太心疼矮慕，被騙就是特別不能容忍帮匾。
小學的時候以為熬過初中就好了，叛逆的我一點也不想繼續(xù)讀書痴鳄，脫離父母的生活瘟斜，在那時候已經萌發(fā)已久；高中的時候以為熬過高考就好了痪寻，因為班主任說螺句，不上大學的人生是不完美的，他說大學就是天堂橡类。
而十八歲的我們則以為大學就是偶像劇里的情節(jié)蛇尚。
很多年后，我才明白顾画，所謂的天堂是對于那些找到自己人生方向的人而言佣蓉，對于我們這些不被老師看好的學生來說，能保證我們順利畢業(yè)便是他們的晴天亲雪。
很多年后，我才領悟疚膊，每一輪的考試都是一輪篩選义辕，留下優(yōu)秀的，淘汰掉差等死寓盗，一層一層灌砖，對經歷層層篩選進入好的學校的學生，跟一般院校出來的學生進行分門別類傀蚌。
很多年后基显，你會發(fā)現(xiàn)，擇優(yōu)錄用善炫，永遠是這個社會的生存法則撩幽。
很多年后，飯桌上對我爸說，謝謝他逼我讀書窜醉，謝謝他在我不懂事的時候為我做了正確的選擇宪萄。
很多年后，我給我媽打電話說再給我一次機會榨惰，我一定好好讀書拜英，哪怕是現(xiàn)在我都還想繼續(xù)讀書。
很多年后琅催，每每看到新聞里各種消息居凶，誰的高考滿分作文，誰是高考狀元藤抡，誰錯過了考試侠碧，誰又因為沒考好而復讀，誰因為考上大學卻因為家庭原因放棄杰捂，而誰又因為考砸自殺舆床。
那一刻好像頓然領悟，他們的人生從來都不是從高考開始有分叉點嫁佳，而是一開始就有挨队，我們卻不自知而已。
大部分人都在奮力趕上蒿往，而有的人有趕上的能力卻沒那個命盛垦。
我們父母那一代從骨子里認定了讀書的重要性，就好比認定有家就是有房一樣瓤漏。
把讀書的點都放在了考試成績上腾夯，就像把幸福的點都放在了有房有車的基礎上。
作為未成年的孩子們來說蔬充，其實這些都是無關緊要的事蝶俱，他們想要的，其實跟我們一樣饥漫，無非是快樂和幸福榨呆。
只是我們懂了幸福不易，快樂太少庸队，而他們還在向往的路上奔走积蜻。
無論你告訴他們多少自己的經驗，都不如放手讓他們自己好好走一朝彻消。
李白曾經說過竿拆，天生我才必有用！
每個孩子都有自己獨特的一面宾尚，活潑的不一定不穩(wěn)重丙笋；內向的不一定不會影響他的優(yōu)勢；暴躁的也不一定就不會不受欺負；脾氣好的不一定就特別會為人處事不见；優(yōu)雅大方的不一定就能收獲幸福澳化；所以，高考不一定就是每個孩子的命門稳吮。
時代發(fā)展的如此迅速缎谷，不如潛心引導他們在自己喜歡的路上堅持，而不是希望他們十項全能灶似。
就當作是列林，把時光往回倒一倒，看看那時候的自己酪惭，再看看這一刻的他們希痴，你們走的不僅僅不是同一段路，更是不同的時代春感。
我們不一定非得讓他們沿著我們走過的路一路馳騁砌创，就好好的放手，讓他們好好去跌倒鲫懒，再滿身傷痕的爬起來笑嫩实，不需要催著他們一路狂奔，倒不如對他們說窥岩，孩子甲献，沒事，慢慢走颂翼。
反正每個人的終點都一樣晃洒，又何苦急于為他們規(guī)劃好讓這僅有的一輩子時間呢！
