? ? ? 3月2日到3日進(jìn)行了為期兩天的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲有幾點(diǎn)货矮。
? ? ? 魏書生：成就羊精，在于專注于更有價(jià)值的事。故求終將一無所獲囚玫，畢竟人生結(jié)束時(shí)喧锦，本就一無所有读规。一位七十歲的老者，一天下來燃少，四小時(shí)的演講掖桦，全程精力充沛，開朗活潑供汛，下面的觀眾或許不是專注的聆聽者枪汪，但就如老先生演講的主題那樣，“松怔昨、靜雀久、勻、樂”趁舀，老先生樂在其中赖捌。這是一位在教育界成就頗菲的前輩，或也是教育人能實(shí)現(xiàn)的個(gè)人價(jià)值的高峰矮烹。但我發(fā)現(xiàn)越庇，先生的成就，不是刻意求之的奉狈，盡心盡力的做著自己喜歡的事卤唉，在每個(gè)位置不斷的微創(chuàng)新，微提升仁期，平凡崗位“量”的積累桑驱，便達(dá)到了質(zhì)的變化。一言以蔽之：專注眼前跛蛋，積累變化熬的，遠(yuǎn)方自來。不苛求赊级、不折騰押框，人生不就那點(diǎn)事兒嗎。
? ? ? 待人處事“松理逊、靜橡伞、勻、樂”挡鞍，時(shí)時(shí)刻刻“松骑歹、靜、勻墨微、樂”，確是讓人受益匪淺的價(jià)值觀扁掸。也恰好與我追尋的生命體驗(yàn)不謀而合翘县，時(shí)時(shí)的快樂最域，生命便是快樂的，有限的人生锈麸，若將未來之樂建立在今日的艱苦受難之上镀脂，生命體驗(yàn)是極差的。誰也無法預(yù)料忘伞，明天又會(huì)有各種苦楚薄翅，讓你的快樂體驗(yàn)無限延期∶ツ危“松翘魄、靜、勻舀奶、樂”暑竟，讓自己時(shí)刻保持良好的心態(tài)，對生活多些滿意育勺，活的更美好但荤。
? ? 侯崗：拉高視角，別再陷入處理問題的死循環(huán)涧至。對班級的管理腹躁，更多的主動(dòng)去思索，去開發(fā)南蓬，多一些積極舉措：1.班級建設(shè)潜慎；2.思想引導(dǎo)（早戀）；3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)等蓖康。主動(dòng)輸出铐炫，經(jīng)歷的，思索的蒜焊，總結(jié)的倒信，把那些精神財(cái)富，積累起來泳梆，每天動(dòng)手寫一寫鳖悠，完成輸出。同樣的优妙，量的積累乘综，終會(huì)迎來質(zhì)的變化，輸出的內(nèi)容套硼，漸漸便會(huì)更有價(jià)值卡辰。
? ? 得到：
1.專注當(dāng)前價(jià)值，自能越走越遠(yuǎn)；
2.“松九妈、靜反砌、勻、樂”萌朱，提升自己的生命體驗(yàn)（非暴力溝通）宴树；
5.拉高視角，脫離問題晶疼，主動(dòng)開發(fā)酒贬；
3.精神財(cái)富積累－輸出－價(jià)值；
4.保持學(xué)習(xí)翠霍。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 尹華陽
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019.3.4
