今天有幸去看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，對(duì)這部跨度30年鳞疲，充滿年代感而又誠(chéng)意滿滿的作品罪郊，必須要寫上影評(píng)。
原因：
1尚洽、鄧超一直是我比較欣賞的男演員悔橄，曾一度真誠(chéng)的認(rèn)為他是個(gè)天才；
2、“獻(xiàn)給父親癣疟，送給孩子”這8個(gè)字吸引了我挣柬，預(yù)感這是一部有關(guān)教育和親子之類的題材電影；
3睛挚、心里確定這將是一部勵(lì)志類的影片邪蛔，我喜歡。
淚點(diǎn)：
1竞川、當(dāng)鄧超飾演的父親出獄店溢，見到兒子說，“叫你不來看我委乌，叫你不來看我”時(shí)……
2床牧、當(dāng)學(xué)校等外界所有權(quán)威都批評(píng)，否定兒子時(shí)遭贸，作為爸爸永遠(yuǎn)選擇相信和支持戈咳，并給予鼓勵(lì)和理解，并與班主任打了歷史性的一個(gè)賭時(shí)……
3壕吹、當(dāng)兒子被地痞流氓欺負(fù)著蛙，爸爸挺身保護(hù)時(shí)……
4.當(dāng)兒子被困洪水，幾乎淹沒耳贬，父親聲嘶力竭的吶喊踏堡，尋找，鼓勵(lì)咒劲，重要并耐心的提點(diǎn)時(shí)……
5顷蟆、當(dāng)爸爸沖破外界壓力帶兒子逃課去看航展，并進(jìn)行自由旅行腐魂，支持兒子愛好時(shí)……
精彩臺(tái)詞：
人生就像射箭帐偎，夢(mèng)想就像箭靶子，如果箭靶子也找不到的話蛔屹，每天拉弓有什么意義削樊？
? ? 我可以給他的作文打滿分，但高考改卷老師如果按標(biāo)準(zhǔn)答案給他打零分的話兔毒，你們家長(zhǎng)憑良心說漫贞，真的不會(huì)埋怨我們老師嗎？
? ? 我也是第一次當(dāng)爸爸育叁，也會(huì)犯錯(cuò)绕辖，你能原諒爸爸嗎？
父母補(bǔ)習(xí)班：
“千里馬常有擂红，而伯樂不常有”這句話是對(duì)劇情中主任角色最大的諷刺，影片處處透露出正面引導(dǎo)的細(xì)節(jié)。
比如：爸爸說：批評(píng)有用昵骤，你怎么每天不對(duì)著鏡子對(duì)自己大罵兩小時(shí)呢树碱？（強(qiáng)調(diào)正向引導(dǎo)）
爸爸說：目前許多的成就是來自工作中他們需要我，而我的世界里只有你是唯一的珍貴变秦，并在傳遞亞運(yùn)圣火時(shí)給兒子送上生日禮物（重視親子關(guān)系）
第3句成榜，“對(duì)不起孩子，爸爸錯(cuò)過了你成長(zhǎng)中的7年”（強(qiáng)調(diào)有質(zhì)量的陪伴）
還有爸爸說：我也是第1次當(dāng)爸爸蹦玫，也會(huì)犯錯(cuò)赎婚，你能原諒爸爸嗎？（這凸顯出對(duì)孩子的尊重）
教育誰(shuí)樱溉？是孩子嗎挣输？不，是每一位父母福贞。
這部銀河補(bǔ)習(xí)班撩嚼，更像是父母補(bǔ)習(xí)班。
每個(gè)父母都是第一次當(dāng)父母挖帘，但每個(gè)孩子也都是第一次當(dāng)孩子完丽，誰(shuí)能無過，人無完人拇舀。
每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開父母的言傳身教逻族。孩子是父母的鏡子也是家庭的縮影。孩子無時(shí)無刻不在準(zhǔn)確捕捉父母的言行舉止骄崩，如同攝像機(jī)一般記錄一切聘鳞。
而中國(guó)教育的縮影更是體現(xiàn)在家庭和學(xué)校兩個(gè)緯度。
銀河補(bǔ)習(xí)班只是把教育兩個(gè)字用更加戲劇化的方式向我們展開了探討刁赖。
究竟什么才是好的教育搁痛？有教無類，誠(chéng)然每個(gè)孩子都有可能是千里馬宇弛，但需要因材施教鸡典。
如果銀河補(bǔ)習(xí)班中的閻主任對(duì)馬飛沒有偏見，能多給馬飛一點(diǎn)耐心和信心枪芒，也許開始馬飛就不會(huì)討厭學(xué)校討厭學(xué)習(xí)彻况。
如果馬工沒有不斷給馬飛建立自信，帶馬飛去感受世界舅踪，讓他愛上學(xué)習(xí)而不是強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)纽甘，也許馬飛也不會(huì)成為宇航員。
在銀河補(bǔ)習(xí)班中教導(dǎo)主任和父親的教育顯然是有天差地別的抽碌，雖然大多數(shù)孩子受到的教育都是前者悍赢，但后者才是他們最渴望的教育：被尊重，被鼓勵(lì)，被理解左权，被認(rèn)可皮胡。
每個(gè)孩子都是第一次當(dāng)孩子，都會(huì)叛逆赏迟，都會(huì)犯錯(cuò)屡贺，都會(huì)調(diào)皮，但也都想當(dāng)個(gè)好孩子……不是嗎锌杀？
父親馬工心里的橋是他蒙冤入獄甩栈，背鍋七年，被所有人唾棄糕再，卻沒有為自己辯解的能力量没，那座坍塌的橋每個(gè)人心里其實(shí)都有！
馬飛心里的橋是被所有人當(dāng)成“腦里缺根弦”的笨孩子亿鲜，被教導(dǎo)主任看輕允蜈，被別的孩子霸凌卻沒有還手的能力時(shí)坍塌下去的。
教導(dǎo)主任心里的橋是對(duì)養(yǎng)子失敗的教育導(dǎo)致養(yǎng)子變瘋傻卻沒有彌補(bǔ)自己過錯(cuò)的能力時(shí)坍塌的蒿柳。
……
每個(gè)人心里都有一座坍塌的橋饶套，有的人終其一生都沒能修好它，有的人為了修好它付出了自己的一輩子垒探。
不禁讓我想起一句話：幸運(yùn)的人妓蛮，一生都被童年治愈；不幸的人圾叼，一生都在治愈童年蛤克。
在這修修補(bǔ)補(bǔ)，跌跌撞撞的過程中夷蚊，也許每個(gè)人都該上一堂銀河補(bǔ)習(xí)課构挤，放下偏見，放下成見惕鼓，多些耐心筋现，多些關(guān)心，大膽表達(dá)愛箱歧，以及認(rèn)可自己矾飞。
你也要相信只要保持一直思考，保持深度思考的能力呀邢，獨(dú)立思考的能力洒沦，“一直想”，“當(dāng)你真的想做一件事時(shí)价淌，全宇宙都會(huì)為你讓路申眼÷鹘颍”
育子路上，育兒育已豺型，與君共勉仲智！
（題外話：看著這樣的畫面，很美）
? ? ? ? ? ? ? 2019年7月14日晚11點(diǎn)王浩有感
