? ? ? ? ? ? ? ? ? ——興成長學(xué)習(xí)收獲
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? ? ? ? 2019年的暑假是一個(gè)收獲滿滿的暑假玖翅，是一個(gè)意義非凡的暑假，是一個(gè)增長知識(shí)的暑假割以，是一個(gè)讓我記憶深刻的暑假金度，這個(gè)暑假我有幸加入“ 互加計(jì)劃 ”這個(gè)美麗的隊(duì)伍中學(xué)習(xí)，與各地的同仁們一起在線聆聽老師們的精彩講座严沥，心中充滿了無比的激動(dòng)猜极。我每天伴隨著 “ 興成長計(jì)劃 ” 聽課記錄，簽到消玄，小打卡讓我受益匪淺跟伏，感受頗多扎筒！現(xiàn)在就將學(xué)習(xí)的情況做如下總結(jié)：
? ? ? ? 一、“多元化的教師成長”
? ? ? ? 王菲老師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)讓我深刻體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的重要作用酬姆，我對(duì)思維導(dǎo)圖有了新的認(rèn)識(shí)，思維導(dǎo)圖真是實(shí)用奥溺，直觀辞色，一目了然，不但提高學(xué)習(xí)的效率浮定，還能讓學(xué)生記憶深刻相满。模仿是成長，創(chuàng)新的基礎(chǔ)桦卒，一個(gè)老師要想成長必須經(jīng)過模仿立美，在模仿的過程中，尋找適合自己的方法方灾，才是最好的建蹄！在模仿中創(chuàng)新實(shí)踐，就一定會(huì)逐漸形成自己的思維方式裕偿，改變自己洞慎，就會(huì)有所建樹！
? ? ? ? 我還了解到了多元化在教學(xué)的作用嘿棘。教學(xué)中我們要展開多元化教學(xué)劲腿。打破傳統(tǒng)，不斷學(xué)習(xí)鸟妙，不斷補(bǔ)充能量焦人，增強(qiáng)自信心。從分享者變成設(shè)計(jì)者重父。做有內(nèi)涵花椭，有創(chuàng)意，有自信的新時(shí)代老師房午。
? ? ? ? 二个从、“如何借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展教研”
? ? ? ? 竇繼紅從多個(gè)方面展開了講解，講解的非常專業(yè)歪沃，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不受時(shí)間場地限制嗦锐，為我們這些一線教師提供了便利的條件。通過學(xué)習(xí)沪曙，讓我清楚的明白借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)奕污、教研的合理方法，也可以解決我們在利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)出現(xiàn)的問題液走，更加的讓我們的網(wǎng)絡(luò)利用效率得以提升碳默。通過學(xué)習(xí)我們也學(xué)會(huì)了如何借助網(wǎng)絡(luò)相互的交流和資源的共享贾陷，期待在老師的引領(lǐng)下利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教育教研能力的得到提升。
? ? ? ? 三嘱根、“創(chuàng)新區(qū)域教研髓废，實(shí)現(xiàn)抱團(tuán)成長”
? ? ? ? ? 胡新穎老師的 “ 付出就有回報(bào)，以身作則该抒，? 言傳身教慌洪，才是最好的老師 ” 。做事專心 凑保，有始有終冈爹，堅(jiān)持不懈，才能取得顯著成效欧引。我深知要做有情懷的老師 频伤，有責(zé)任的老師，才能培養(yǎng)出有成就的人才芝此。
? ? ? ? 當(dāng)今是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代憋肖，發(fā)揮著巨大的作用，我深刻體會(huì)到在學(xué)生的成長過程中只有社會(huì) 婚苹、家庭瞬哼、學(xué)校共同協(xié)作，才能教育出合格的人才租副。而教師又是協(xié)調(diào)這三方的紐帶坐慰，因此教師肩上的擔(dān)著由為重要，我們要充分發(fā)揮家長的主動(dòng)性用僧，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性结胀，網(wǎng)絡(luò)架起愛心橋梁，心與心連在一起责循，共同攜手助教糟港，一切為了孩子。
? ? ? ? 三院仿、“因?yàn)槌霭l(fā)秸抚，所以遇見”
? ? ? ? 徐萍老師她全身心投入教育事業(yè)的堅(jiān)持令我佩服，他的高大的人格魅力激勵(lì)著我歹垫，她的無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)著我剥汤！
? ? ? ? 徐萍老師是一個(gè)偉大而又質(zhì)樸的好老師好校長！輻射排惨、引領(lǐng)著許多學(xué)校參與互加計(jì)劃吭敢，她不但給國家節(jié)約了數(shù)萬余元的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，而且解決了許多鄉(xiāng)村一線的教師的諸多困惑暮芭，55萬名學(xué)生受益鹿驼！帶領(lǐng)大家遇見更好的教育欲低，一位了不起的校長，成就了一所優(yōu)秀的學(xué)校畜晰，將互加計(jì)劃發(fā)揚(yáng)光大砾莱，為孩子們帶來全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我為您點(diǎn)贊凄鼻。向徐老師這種為教育無私奉獻(xiàn)精神致敬腊瑟！
? ? ? ? 互加計(jì)劃，因?yàn)槌霭l(fā)野宜，所以遇見，因?yàn)橛鲆娔Р撸删兔篮眯僮印鄣膫鬟f成就美好的教育事業(yè)。
? ? ? ? 我希望通過自己的改變做有用的教育闯袒！做真正愛的教育虎敦！做成功的教育人”！做好定位政敢！做成功的教師其徙！
? ? ? ? 四、“用藝術(shù)開始山里娃的幸福人生”
? ? ? ? 優(yōu)秀的王小野老師成就了一批優(yōu)秀的學(xué)生喷户，農(nóng)村的孩子一樣可以創(chuàng)造奇跡唾那。她精彩的分享，真是感動(dòng)到了我褪尝，讓我受益頗深闹获！眾所周知藝術(shù)源于生活，又高于生活河哑！孩子的天賦需要挖掘避诽，也需要培養(yǎng)！
? ? ? ? 我認(rèn)為學(xué)習(xí)藝術(shù)課對(duì)孩子非常有幫助璃谨，既能鍛煉孩子的能力沙庐，也能讓她的生活更有趣，還更自信佳吞。因此拱雏，只要孩子有興趣，作為家長的我們就盡量多支持學(xué)藝術(shù)底扳，給孩子提供機(jī)會(huì)古涧，在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中需要學(xué)校、家長要多的鼓勵(lì)花盐，讓孩子堅(jiān)持下去羡滑，就會(huì)有意想不到的收獲菇爪。感謝像王老師這樣的教育領(lǐng)路人，成就了孩子更美的未來柒昏，讓學(xué)校的教育更加生機(jī)勃勃凳宙。
? ? ? ? 五、 “忍受孤獨(dú)职祷，讓想法落地生根”
? ? ? ? 苗老師精彩的分享讓我更能感受到苗老師對(duì)教育事業(yè)的初心與堅(jiān)守氏涩。
? ? ? ? 我認(rèn)為當(dāng)今的老師就應(yīng)該是一盞明燈，為學(xué)生照亮前進(jìn)的路有梆。當(dāng)孩子們走在人生的岔道口時(shí)是尖，我們要用自己溫暖的雙手，給學(xué)生力量泥耀，信心饺汹，讓他們勇敢前進(jìn)。一切為了學(xué)生痰催，新學(xué)年我要更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念兜辞，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，時(shí)時(shí)充電夸溶，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法逸吵，取他人之長，補(bǔ)自己之短缝裁，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并將它們運(yùn)用到課堂教學(xué)上扫皱，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人，提升自己的教育教學(xué)能力捷绑，不忘初心啸罢，砥礪前行。
