今天嵌巷，姑娘班級的家長輪到去學校站崗，我也報名了下午放學的任務室抽。
下午4點半搪哪，我準時到達學校。樹蔭下坪圾，已經聚集了翹首以盼的家長們晓折，他們大多是爺爺奶奶輩的惑朦，想必父母都在忙碌的工作中難以抽身。我看了看時間漓概，離站崗時間還有十來分鐘行嗤，便坐在樹下的臺階上等待。
不一會兒垛耳，軒軒的媽媽走過來栅屏，微笑著招呼我：“走呀，我們去拿義工服堂鲜≌祸ǎ”
在校門口，我們向保安說明了來意缔莲，他微笑著為我們打開了校門哥纫。簽完到后，我們穿上了紅色義工馬甲痴奏，又拿起了站崗的旗幟蛀骇，一同來到了站崗的位置——學校旁邊的拐角處。這里恰好可以看到幽若放學读拆。
還有兩個家長也來得挺早擅憔，我們互相打了招呼，便開始了站崗任務檐晕。
4:40暑诸，校園里，一年級孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出來了辟灰。他們像一群快樂的小鳥个榕，嘰嘰喳喳地聊著天，形態(tài)各異芥喇，嘴里還背誦著古詩西采，充滿了童真。
站在前面的孩子继控，高舉著班級牌械馆，大聲地宣布放學了。家長們迫不及待地揮舞著手臂湿诊，招呼著自己的孩子狱杰，接過他們沉甸甸的書包，步履也隨之變得輕盈厅须。
突然，一個女生的身影引起了我的注意食棕。她的頭發(fā)略顯凌亂朗和，校服上沾滿了污漬错沽，我心中暗自思量：“這家長是怎么照顧孩子的呢？怎能如此疏忽眶拉？”同時千埃，我也感受到了作為家長的責任。
人行道被家長們擠得彎彎曲曲忆植，像一條蜿蜒的河流放可。電動車在人群中穿梭，騎車人的技術讓人不禁感嘆朝刊。他們靈活地拐來拐去耀里，看得我心驚膽戰(zhàn)，生怕發(fā)生意外拾氓。
學校門口人來人往冯挎，雜亂無章，擁堵是常態(tài)咙鞍。擺攤的小販們也不甘寂寞房官，他們推著小車，擺著攤位续滋，位置時遠時近翰守，全看城管是否嚴格管理。
這時疲酌，一個戴眼鏡的保安朝我這邊走來潦俺，他提醒我：“別讓家長的車子占住黃線，接到孩子就趕緊走徐勃。早上秩序挺好的事示，下午怎么這么差？”
“好的好的僻肖⌒ぞ簦”我回應著。心里卻暗自思量：下午怎么能和早上相比呢臀脏？早上家長送完孩子就走了劝堪，下午來接孩子的家長得等上好久，車停哪兒呢揉稚？只能怪這條路太窄了秒啦，交通壓力太大。
現在搀玖，一二年級的孩子們已經放完了余境，他們看見家長后歡喜地跑過去，坐上車呼嘯而去；步行的孩子也有的在狂奔芳来，仿佛一群小鹿在草原上奔跑含末。
三班的孩子們也放學了，幽若看見我興奮地跑過來即舌，把書包遞給我佣盒，連棉襖也脫了：“媽媽，我跑得好熱顽聂》什眩”
“你涼快一哈，來穿上衣服啊紊搪∶鄞校”說著她和軒軒走到旁邊的樹下去玩了。
不一會兒嗦明，五年級的孩子們也放完了笼沥，校園一下子變得安靜了許多，只有零星幾個學生在往外走娶牌。
一個小時觀察這些孩子奔浅，真是不錯的體驗。他們像一朵朵綻放的花朵诗良，各自有著不同的色彩汹桦。
保安站在門口揮手示意：“家長們，你們可以脫掉外套回家了鉴裹∥杪妫”
我這才反應過來，站崗已經結束了径荔。它讓我看到了人生百態(tài)督禽。活在當下总处，用心去感受美好和溫暖狈惫，這本身就是一種體驗。
