---蛟河一中以人為本在市場競爭中大展風(fēng)采?

? ? ? 在社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天,我國教育出現(xiàn)了新中國成立以來的空前繁榮匕得。中學(xué)階段各校相互競爭的局面愈演愈烈,大城市名校以高薪爭奪中小城市學(xué)校的優(yōu)秀教師,以優(yōu)厚條件吸納優(yōu)良學(xué)生的現(xiàn)象,大有迅速發(fā)展之勢刁标。如何在環(huán)境條件差炭菌、經(jīng)濟欠發(fā)達的情況下爭取主動,迎接挑戰(zhàn),發(fā)展壯大自己,已經(jīng)成為當(dāng)今教育界和全社會熱切關(guān)注的現(xiàn)實問題蒲牧。對此,位于長白山區(qū)蛟河市西南郊區(qū)的蛟河一中,用自己的實際行動向世人做出了響亮出色的回答辱匿。

? ? 蛟河一中1946年建校,是一所有56年歷史的老學(xué)校蜓陌。改革開放,特別是近十幾年來,學(xué)校在以全國教育系統(tǒng)優(yōu)秀校長侯緒讓為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,開拓進取,審時度勢,堅持以德治校,以師為本,民主辦學(xué),充分挖掘和發(fā)揮了學(xué)校的內(nèi)在潛力,最大限度地調(diào)動了師生的積極性;在教師隊伍力量不足徐许、生源水平參差不齊的情況下,帶領(lǐng)全校教職員工努力拼搏,使學(xué)校在激烈的市場競爭中不斷發(fā)展壯大丝里。? ?

? ? ? 蛟河一中以“尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生個性,尊重學(xué)生成長規(guī)律”為育人理念曲初。在這一理念的指引下,學(xué)生的潛能得到了充分發(fā)揮,綜合素質(zhì)不斷提高,學(xué)習(xí)成績迅速上升。全校每年都有4-5人考入清華杯聚、北大等高等院校臼婆。今年,蛟河一中再創(chuàng)佳績,考生911人入線率高達98%。全校高考高分段人數(shù)在吉林地區(qū)22所重點中學(xué)中名列第2名械媒。

? ? ? 教育改革 領(lǐng)導(dǎo)核心是根本? 多年來,蛟河一中領(lǐng)導(dǎo)班子始終把德育工作擺在重要位置,重視提高學(xué)生的政治思想和道德素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀目锭。學(xué)校大力倡導(dǎo)“以教師的人格魅力感染學(xué)生,以真誠的情感溝通感化學(xué)生,以優(yōu)雅文明的環(huán)境陶冶學(xué)生”,致力于校園文化建設(shè)。學(xué)校建起了樓宇亭臺纷捞、假山水池痢虹、影壁花墻、園林雕塑主儡、微型景觀,使學(xué)生在優(yōu)美別致的自然景色及溫馨和諧的人文氛圍中,接受教育,實現(xiàn)了顯性教育與隱性教育的緊密結(jié)合,取得了思想品德教育的良好效果奖唯。全校秩序井然,尊師重教蔚然成風(fēng),學(xué)生的精神面貌煥然一新,好人好事層出不窮。近幾年《蛟河報》糜值、《江城日報》和《城市晚報》等先后刊發(fā)了多篇反映蛟河一中學(xué)生良好精神風(fēng)貌和高尚道德情操的文章丰捷。在連年舉辦的吉林地區(qū)重點中學(xué)運動會上,蛟河一中代表隊成為參加的14個代表隊中惟一一支蟬聯(lián)“體育風(fēng)尚獎”的隊伍坯墨。? 為進一步處理好“干”與“群”師”與“生”這兩個關(guān)系,充分調(diào)動“教”與“學(xué)”這兩個積極性為目的的“以師為本,凝聚人心”工程。在實施這一工程的諸多措施中,校長處處以身作則,嚴(yán)格要求自己:結(jié)構(gòu)工資低于骨干教師,雙休日節(jié)假日加班從不要補貼,畢業(yè)班高考獎金分文不沾,實行財務(wù)報銷的“多管筆”簽字制度,保證了他主持學(xué)校工作以來所經(jīng)手的款項,項項清楚病往，筆筆有蹤捣染。這一工程的實施,喚起了全校教職工的主人翁意識,充分發(fā)揮各自的智慧和潛能,工作效率顯著提高。全校上下形成合力,出現(xiàn)了“教工感到順心,領(lǐng)導(dǎo)工作順手,相互關(guān)系順暢,工作開展順利”的可喜局面停巷。? 領(lǐng)導(dǎo)班子深得人心,推動了學(xué)校各項改革工作的順利進行耍攘。他們排除傳統(tǒng)教育給學(xué)校教育工作帶來的弊端,在全市實行了結(jié)構(gòu)工資制和教師聘任制,較早地把競爭機制引入學(xué)校管理,扭轉(zhuǎn)了干部能上不能下的凝滯狀態(tài),改變了教師只能進不能出的僵化局面,為學(xué)校注入了活力。今年,學(xué)校又加大改革的力度,實行優(yōu)勝劣汰,使用干部絕不論資排輩畔勤。學(xué)校對勇于承擔(dān)國家級科研課題并做出成績的青年教師一次性獎勵3萬元蕾各。這一舉措在校內(nèi)外引起強烈反響,給全校教師極大震動。在教師中逐步形成了勇挑重擔(dān)庆揪、勇于創(chuàng)新式曲、敢于攻關(guān)的良好氛圍,促進了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升和師資水平的不斷提高。?

? ? ? 長期的教學(xué)實踐中,校領(lǐng)導(dǎo)深感傳統(tǒng)的語文教學(xué)方法費時費力,束縛學(xué)生的思維缸榛。特別是作文教學(xué),學(xué)生生活內(nèi)容貧乏,缺乏寫作素材,練筆機會少,寫作能力低,學(xué)生久而久之感到作文難寫,教師感到作文難教吝羞。為了改變這種狀況,校長侯緒讓主動承擔(dān)了國家級的科研課題《寫作能力養(yǎng)成方法的指導(dǎo)》,并從1998年開始,在97級高一兩個文科班開展了教改實驗。這項改革從素質(zhì)教育的要求出發(fā),從激發(fā)學(xué)生的寫作興趣入手,指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,學(xué)會觀察仔掸、積累和思考,并讓他們在課內(nèi)外經(jīng)常練筆,養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣脆贵。由于堅持循序漸進,持之以恒,學(xué)校經(jīng)過兩年時間圓滿地完成了改革實驗的任務(wù)。收錄學(xué)生作文167篇18萬字的《新葉—蛟河一中學(xué)生優(yōu)秀作文集》的出版,以及學(xué)生們在各種報刊上發(fā)表的60多篇作品,充分展示了這次教改實驗的成果起暮。

? ? ? 兩年來,蛟河一中先后獲得了吉林地區(qū)“文明單位”“教書育人先進集體”、“教育科研工作示范學(xué)谢崂樱”负懦、“最美校園,最佳管理”等多項榮譽。在吉林市政府督學(xué)室對外縣(市)重點高中的督導(dǎo)評估中,又獲得“重點高中辦學(xué)水平成績優(yōu)秀”的獎牌,并被譽為是“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志”的學(xué)校柏腻。校長侯緒讓本人也先后榮獲全國教育系統(tǒng)勞動模范、省勞動模范、省優(yōu)秀教師谬擦、吉林市有突出貢獻的專業(yè)技術(shù)拔尖人才袖牙、吉林市勞動模范、吉林市優(yōu)秀教師標(biāo)兵和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號沃缘。? 素質(zhì)教育 尊重學(xué)生是秘訣? 實行尊重教育是蛟河一中一個鮮明的辦學(xué)特色躯枢。學(xué)校在校門里的石雕上鐫刻著“讓來到這里的每一個人都受到尊重”,教學(xué)樓的正廳懸掛著“從教育的意義上講,我們應(yīng)當(dāng)尊重每一個人”的橫幅,會議室的墻上題寫著“教育成功的秘訣在于尊重學(xué)生”的偉人格言,電教室的正前方掛有“教育人的人首先應(yīng)當(dāng)懂得尊重人”的標(biāo)語,營造了尊重教育的濃重氛圍。這些格言警句,深深地植根于教師的心里,并轉(zhuǎn)化為尊重學(xué)生的實際行動槐臀。

? ? ? 尊重教育是蛟河一中對全校教職員工的教育锄蹂、教學(xué)、管理水慨、服務(wù)行為所提出的規(guī)范性要求得糜。它包括3個具體內(nèi)容:尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的個性,尊重學(xué)生的成長規(guī)律敬扛。尊重學(xué)生的人格,最重要的是尊重學(xué)生的自尊心。教師們向自己提出要求:不說傷害學(xué)生自尊心的話,不做傷害學(xué)生自尊心的事,不流露傷害學(xué)生自尊心的表情,不疏遠任何一個表現(xiàn)較差的學(xué)生朝抖。教師的愛心,激發(fā)了學(xué)生向上的內(nèi)在動力,也換來了學(xué)生健康成長的喜悅和美好感人的師生情誼啥箭。學(xué)生病了或思想感情上產(chǎn)生了問題,老師問寒問暖,關(guān)懷備至;老師不舒服了或工作上有了困難,也同樣得到學(xué)生親切的問候和安慰。在一中,民主治宣、平等捉蚤、和諧、真誠的師生關(guān)系已經(jīng)形成炼七。學(xué)生從教師對他們的尊重中,加深了享受尊重的體驗,懂得了平等待人缆巧、相互尊重的重要意義,也學(xué)會了尊重他人⊥阕荆“養(yǎng)成尊重”已經(jīng)成為蛟河一中同學(xué)們自我修養(yǎng)的一個重要內(nèi)容陕悬。在學(xué)校里可經(jīng)常聽到“您好”、“謝謝”按傅、“再見”捉超、“辛苦了”、“需要幫忙嗎?”等聲音,已經(jīng)不再是一種例行公事的形式,而是一種尊重的表現(xiàn),含有深厚的感情唯绍。

? ? ? 教師們尊重學(xué)生的個性,首先對學(xué)生承認差別,區(qū)別對待拼岳。在教學(xué)工作中,尊重學(xué)生的差異性,注意教學(xué)的層次。在內(nèi)容安排况芒、方法選擇惜纸、習(xí)題設(shè)計上,堅持因人制宜,從不同學(xué)生的不同實際出發(fā),確保每個學(xué)生學(xué)有所得。學(xué)校招收的新生入學(xué)時成績300分到600分之間,盡管差距很大,可畢業(yè)時絕大部分都考上大學(xué)绝骚。在班主任工作中,堅持“一把鑰匙開一把鎖”,耐心說服,精心引導(dǎo)耐版。有位班主任對一個表現(xiàn)差、問題多的個別同學(xué),每隔三五天就進行一次提醒性談話,并在不到兩個月的時間里做了10次家訪,使這個同學(xué)改掉了惡習(xí),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,畢業(yè)時考入高校本科压汪。另一位班主任,在總結(jié)自己實施尊重教育的體會時說:“只有承認并喜愛學(xué)生的個性不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點粪牲、長處,才是真正做到了尊重自己的教育對象≈蛊剩”這位教師在實踐中對學(xué)生堅持沙里淘金,短中見長,劣中尋優(yōu),做到了因勢利導(dǎo),揚長避短腺阳。這樣不僅使大多數(shù)學(xué)生的個性得到了發(fā)展,而且促進了學(xué)習(xí)成績的提高,更使這個原來基礎(chǔ)很差的班級,到畢業(yè)時升學(xué)率達到了80%，學(xué)校千方百計地為學(xué)生提供施展才華的機會,使每個學(xué)生的興趣愛好得到滿足,個性特長得到發(fā)展穿香。為此,開辦了音樂美術(shù)特長班,成立了部分學(xué)科的興趣小組,開展了田徑亭引、越野、球類扔水、攝影痛侍、繪畫、書法、演講主届、辯論赵哲、征文、歌舞等比賽活動,課余活動豐富多彩君丁。為了滿足部分愛好寫作同學(xué)的要求,學(xué)校成立了文學(xué)社,創(chuàng)辦了新報刊,培養(yǎng)了小記者,舉辦了文學(xué)講座以及學(xué)生作品展覽等枫夺。? ? 學(xué)校尊重學(xué)生的成長規(guī)律,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和主動性,做到科學(xué)育人。教師們在教育教學(xué)活動中努力為學(xué)生創(chuàng)造一個能動發(fā)展的空間,讓他們成為各項活動的主人绘闷。學(xué)校創(chuàng)辦的兩個語文教改實驗班,正是由于教師在教學(xué)實踐中做到了這一點橡庞，建立了新的符合學(xué)生成長規(guī)律的課堂模式,才使學(xué)生表現(xiàn)出極大的熱情。這兩個班的100多名學(xué)生,人人都有1本或幾本“作品集”,每本集子不但有文集名稱,還編了目錄,寫了序言,畫了插圖,有些還有同學(xué)之間的相互評語,充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性印蔗。在尊重教育嶄新理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生,既是思想解放扒最、個性鮮明、人格完善的青少年,又是文化合格华嘹、各有所長吧趣、能適應(yīng)社會發(fā)展的棟梁之材。在蛟河一中,尊重教育作為一個教育理念和辦學(xué)思想,已經(jīng)成為推進素質(zhì)教育的切入點,成為師德建設(shè)的核心和素質(zhì)教育的組成部分,得到了許多專家耙厚、學(xué)者的高度評價和熱情關(guān)注强挫。? ? 提高質(zhì)量 教師隊伍是關(guān)鍵? 當(dāng)前學(xué)校面臨諸多挑戰(zhàn),而應(yīng)對挑戰(zhàn)的主要是教師隊伍的整體素質(zhì)。教師敬業(yè)精神的強弱,文化業(yè)務(wù)水平的高低,是決定學(xué)校教育水平的關(guān)鍵薛躬。為此,學(xué)校把隊伍建設(shè)看成是一項固本培元的工作俯渤，引導(dǎo)教師把自己的職業(yè)生涯當(dāng)作體現(xiàn)生命價值的事業(yè)去追求，使其迸發(fā)出生命火花和創(chuàng)造活力型宝。為了提高教師群體素質(zhì),學(xué)校首先從轉(zhuǎn)變觀念入手,深入開展了形勢教育,認真組織教師學(xué)習(xí)了有關(guān)教育會議和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,印發(fā)了學(xué)習(xí)資料,舉辦了創(chuàng)新教育理論學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)班八匠。教師一邊學(xué)習(xí),一邊在實踐中反復(fù)應(yīng)用、探索,在循環(huán)中加深了對新形勢诡曙、新理論的理解,實現(xiàn)了思想觀念的轉(zhuǎn)變臀叙。

? ? ? 師德修養(yǎng)被蛟河一中看成是教師素質(zhì)中的重要因素,是隊伍建設(shè)的重點。學(xué)校以德立教,通過軟環(huán)境和硬措施加強了教師職業(yè)信念价卤、人格修養(yǎng)、健康心態(tài)以及依法從教等方面的建設(shè),開展了“三文明”達標(biāo)渊涝、“爭做受學(xué)生歡迎慎璧、讓家長放心、使社會滿意的好教師”活動,公開作出并認真兌現(xiàn)了“規(guī)范職業(yè)道德行為,樹立人民教師形象”的“四項承諾”跨释。還組織教師收看了反映師德模范先進事跡的錄像片,逐步提高了教師的師德水平胸私。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,學(xué)校多年來堅持開展了上路課、達標(biāo)課鳖谈、優(yōu)質(zhì)課“三課”評選活動,使不同層次教師的業(yè)務(wù)能力在原有基礎(chǔ)上得到了提高岁疼。為了提高青年教師素質(zhì),學(xué)校實施了“希望之光”工程,開展了拜師活動,發(fā)揮老教師的傳幫帶作用,把公開課作為青年教師大顯身手的舞臺。僅去年1年就推出10位新人擔(dān)任市級公開課的教學(xué),讓這些青年教師經(jīng)受鍛煉,一批批青年教師迅速成長為業(yè)務(wù)骨干。學(xué)校還努力營造寬松和諧的研究氛圍,鼓勵教師在實踐中不拘一格地探索創(chuàng)新捷绒。高一數(shù)學(xué)組把研究性學(xué)習(xí)的思想滲透在學(xué)科教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生改變了傳統(tǒng)的接受性學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)生主動參與教學(xué)過程瑰排。他們嘗試著變教師給出例題和習(xí)題進行教學(xué),為學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容補充例題類型,編出練習(xí)題。這一新的教學(xué)方式發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣暖侨。創(chuàng)新教育的研究活動,在蛟河一中已經(jīng)由教學(xué)領(lǐng)域擴展到教育活動中椭住。張慶和老師推行了“情感教育”,在教育和教學(xué)管理中處處體現(xiàn)了對學(xué)生深深的理解和濃濃的愛心。他在班級實行學(xué)生自主管理,由學(xué)生輪流當(dāng)“值日班長”和“值周班長”,讓每個學(xué)生都有參與管理的機會字逗，各施所長,從中體驗到的實現(xiàn)自我價值的樂趣京郑。? ? 經(jīng)過多年的不懈努力,一支有實力、有活力葫掉、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍不斷發(fā)展壯大些举。全校100多名教師中,有特級教師2人、高級教師12人俭厚、中級教師79人户魏。其中近幾年獲得省、市學(xué)科帶頭人套腹、優(yōu)秀班主任绪抛、教學(xué)新秀等稱號的有27人。教師撰寫的教育教學(xué)論文有多篇在省級和國家級報刊上發(fā)表或獲獎电禀。去年,又有9名教師分別參加了國家幢码、省、地的骨干教師培訓(xùn)班,有12名教師正在進修研究生尖飞。蛟河一中的教師隊伍經(jīng)受了人才競爭的沖擊,逐步適應(yīng)了現(xiàn)代化的教育教學(xué)形勢症副，擔(dān)起了提高辦學(xué)水平、提高教育質(zhì)量的重任政基。? 民主辦學(xué) 校務(wù)公開是保證? 長期以來,蛟河一中保持著班子團結(jié),人心穩(wěn)定,士氣旺盛,秩序井然的大好形勢贞铣。全校教職員工齊心協(xié)力,為辦好學(xué)校出力獻策,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。校務(wù)公開是民主辦學(xué)的主要措施之一沮明。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把實行校務(wù)公開,讓群眾當(dāng)家做主,參與民主管理,將自己的言行置于群眾的監(jiān)督之下,看成是關(guān)系到學(xué)校的興衰辕坝、進退和人心向背的大事,是社會主義民主建設(shè)的大事,對促進發(fā)展,保持穩(wěn)定具有重大的政治意義。認識的到位保證了行動的自覺,思想的統(tǒng)一促進了步調(diào)的一致荐健。實行校務(wù)公開,從不走過場,不做表面文章,而是真心實意地實行民主辦校酱畅。學(xué)校黨支部和工會積極行動、認真組織,行政領(lǐng)導(dǎo)熱情支持江场、密切配合,把校務(wù)公開的制度真正落到實處纺酸。廣大教職員工主動參與,充分行使自己的民主權(quán)利,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“以人為本”的指導(dǎo)思想有了制度的保證,得到充分體現(xiàn)。學(xué)校每年的支出決算表要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子址否、財會人員群眾代表等相關(guān)人員的聯(lián)席會議審查之后在全校教職工大會上公布,接受監(jiān)督,已形成制度餐蔬。? 每個學(xué)期末校長要在由工會主持的教職員工大會上報告學(xué)校工作,讓群眾審議,對審議中提出的問題,校長還要公開答復(fù)。評優(yōu)、評先樊诺、晉升職稱仗考、分房、結(jié)構(gòu)工資方案啄骇、發(fā)展黨員等也全面公開痴鳄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子用工作的透明度,換取了群眾對領(lǐng)導(dǎo)的信任度。校務(wù)公開,公開的是校務(wù),得到的是民心和凝聚力,使許多棘手的問題得到順利的解決缸夹。? ? 蛟河一中領(lǐng)導(dǎo)班子認為痪寻，越是強調(diào)校長負責(zé)制，越要增強接受監(jiān)督的自覺性虽惭，越要強化對權(quán)力的監(jiān)督橡类。校務(wù)公開,強化了監(jiān)督機制,有效地防止了腐敗。學(xué)校實行校務(wù)公開,從一把手到班子成員,從校級領(lǐng)導(dǎo)到各部主任,人人嚴(yán)格要求自己,個個遵規(guī)守紀(jì),清正廉潔芽唇。幾年來,學(xué)校沒有出現(xiàn)過決策的重大失誤,教工對領(lǐng)導(dǎo)的滿意率高達99%顾画。最近,蛟河市人民政府隆重召開高考工作表彰大會,重獎了蛟河一中。蛟河一中將把過去取得的成績作為新的起點,繼續(xù)奮力前行匆笤。