前段時(shí)間做一個(gè)App項(xiàng)目（因商業(yè)機(jī)密对省，暫不放置相關(guān)圖片及內(nèi)容），難點(diǎn)：
1.全新項(xiàng)目闸昨，陌生又是挑戰(zhàn)
2.文字圖標(biāo)化視覺(jué)表現(xiàn)性不強(qiáng)（如：執(zhí)行歷史任務(wù)圖標(biāo)很難表現(xiàn)）
3.單個(gè)頁(yè)面內(nèi)容太多喉脖，臃腫繁瑣
4.要兼顧多國(guó)語(yǔ)言，APP頁(yè)面空間有限（如：最大速度定踱；英.Maximum speed；俄語(yǔ)：Максимальная скорость恃鞋；包括德語(yǔ)崖媚，法語(yǔ)，西班牙語(yǔ)等）
5.交互及需求文檔不全（如：網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)恤浪，異常提示畅哑，細(xì)節(jié)文字全無(wú).等）
6.時(shí)間緊迫，且資源（人員）緊張
...
現(xiàn)在設(shè)計(jì)師在做項(xiàng)目時(shí)水由，更多是像救火隊(duì)一樣荠呐，相信很多設(shè)計(jì)師都遇到過(guò)以上難點(diǎn)，撂挑子么?----其實(shí)我和你一樣都在路上尋找解決問(wèn)題的最優(yōu)方法~
以前砂客，我拿到這項(xiàng)目會(huì)立馬開(kāi)干泥张，雖然也兼帶著溝通與其他的做事方法，也能勉強(qiáng)在時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)鞠值，但在每次結(jié)束后就像天氣一樣媚创，一會(huì)發(fā)揮的特好；一會(huì)雖不算糟糕彤恶，但也總會(huì)有不盡人意的地方钞钙。
現(xiàn)在有了自己的一套設(shè)計(jì)流程鳄橘，確實(shí)蠻有成效，在此整理出來(lái)芒炼，希望不斷的優(yōu)化瘫怜。
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分類(lèi)，找出重點(diǎn)本刽、難點(diǎn)及有疑問(wèn)地方
一.需求整理與歸類(lèi)
1.搜集同類(lèi)和需求產(chǎn)品的品牌形象鲸湃，了解分析同類(lèi)產(chǎn)品，和同類(lèi)項(xiàng)目產(chǎn)品在市場(chǎng)的品牌視覺(jué)形象子寓。記錄如下：
---某某產(chǎn)品品牌優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)唤锉，成功的視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)案例（不在多，在于深）
---項(xiàng)目的產(chǎn)品在市場(chǎng)上的品牌建設(shè)别瞭，發(fā)展階段（成熟窿祥、成長(zhǎng)或者初創(chuàng)）
---目標(biāo)受眾（動(dòng)態(tài)推演）
---產(chǎn)品的品牌視覺(jué)系統(tǒng)的顏色，字體蝙寨，風(fēng)格偏好等
目的：對(duì)同類(lèi)產(chǎn)品和自己的項(xiàng)目在市場(chǎng)上有一個(gè)認(rèn)識(shí)和可見(jiàn)性預(yù)測(cè)晒衩。
為后邊設(shè)計(jì)作參照，不斷的尋找優(yōu)秀解決方案墙歪，
能為之后的設(shè)計(jì)提供驗(yàn)證可行性的基石听系。
2.根據(jù)現(xiàn)有的需求文檔及交互文檔進(jìn)行全局“挑刺”。記錄如下：
---重點(diǎn)（列出優(yōu)先完成部分虹菲，如有可能再細(xì)分重點(diǎn)并用時(shí)間節(jié)點(diǎn)約束）
---難點(diǎn)（如：非常規(guī)圖標(biāo)全部羅列出靠胜，部分是否可用文字代替）
---疑點(diǎn)（需求不明，狀態(tài)異常文案遺漏的地方毕源，逐條詳細(xì)列清楚）
目的：深入認(rèn)識(shí)并理解產(chǎn)品需求浪漠，為產(chǎn)品提出有見(jiàn)解的實(shí)用性建議。
分清主次霎褐，合理安排接下來(lái)工作的時(shí)間進(jìn)度址愿，是否需要加班？那個(gè)地方重點(diǎn)加班去做冻璃？加多久响谓？...
為接下來(lái)和需求方進(jìn)行溝通做好充足的準(zhǔn)備。
3.搜集想法省艳。記錄如下：
---所有疑問(wèn)（包括對(duì)需求的想法娘纷，自己時(shí)間進(jìn)度的把控）
---建議（自己認(rèn)為可以?xún)?yōu)化修正的地方）
---設(shè)計(jì)構(gòu)思（對(duì)項(xiàng)目最初的設(shè)計(jì)構(gòu)思）
能快速繪制出溝通所用的線(xiàn)稿圖那就太棒了~（能節(jié)省大量的溝通時(shí)間）*
目的：1.為溝通提高效率；
2.減少需求文檔的失誤跋炕，以便減少重復(fù)工作赖晶，避免浪費(fèi)時(shí)間；
3.確認(rèn)設(shè)計(jì)需求枣购，驗(yàn)證想法.
二.溝通
1.對(duì)上、對(duì)外
這里指設(shè)計(jì)任務(wù)的上游或需求方棉圈；如：產(chǎn)品經(jīng)理涩堤，客戶(hù)等，市場(chǎng)推廣等
---確認(rèn)與補(bǔ)充（需求和文檔疑問(wèn)和不確定地方分瘾，如：文檔細(xì)節(jié)缺失地方要求他們補(bǔ)充完整）
---自己的想法與方案（引導(dǎo)式溝通--面包屑）
---他們的要求和想法（搜集想法與建議胎围，修正重難點(diǎn)）
---成品的預(yù)期（1.現(xiàn)有的資源配置是否能滿(mǎn)足需求，如：整體的開(kāi)發(fā)進(jìn)度下德召，設(shè)計(jì)時(shí)間和人員是否足夠白魂；2.達(dá)成一致后，對(duì)項(xiàng)目最終上線(xiàn)的效果預(yù)估上岗，是否能滿(mǎn)足需求福荸；3.需要配合設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的下游人員情況）
2.對(duì)下、對(duì)內(nèi)
這里指任務(wù)的下游或其他肴掷；如：程序員敬锐，測(cè)試等
---初步方案的難點(diǎn)與重點(diǎn)
---他們的要求和想法（如：控件規(guī)范樣式，特殊提示樣式等呆瞻，經(jīng)驗(yàn)告訴我這很節(jié)省時(shí)間台夺，同時(shí)又避免重復(fù)修改方案）
---成品的預(yù)期效果（可見(jiàn)性預(yù)測(cè)）
3.對(duì)伙伴
這里指和我一起參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)人員，同職位
---方案與想法交流（達(dá)成一致）
---分工（重難點(diǎn)分配痴脾，各自擅長(zhǎng)）
---協(xié)作（探討統(tǒng)一風(fēng)格颤介，樣式規(guī)范）
---時(shí)間節(jié)點(diǎn)與效果預(yù)期（可見(jiàn)性把控）
4.針對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的頭腦風(fēng)暴（如有可能；據(jù)以往情況赞赖，大多時(shí)候的頭腦風(fēng)暴成效不大）
...
三.初稿
根據(jù)以上步驟進(jìn)行的整理滚朵，歸納；在對(duì)項(xiàng)目深入認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上前域，項(xiàng)目本身對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是陌生了始绍，開(kāi)始變?yōu)槟惆l(fā)揮水平的戰(zhàn)場(chǎng)與挑戰(zhàn)的地方。通過(guò)總結(jié)驗(yàn)證所篩選出來(lái)的想法话侄，不對(duì)：這里就已經(jīng)是初步的方案了亏推，從這里開(kāi)始就可以進(jìn)行初稿設(shè)計(jì)了，以下是我做設(shè)計(jì)的方法（僅供參考）年堆，原則記錄如下：
1.挑重點(diǎn)頁(yè)面搭架吞杭，一到兩個(gè)頁(yè)面就夠了
2.所有頁(yè)面的所有圖標(biāo)全整理一起，繪制出主要的三到四個(gè)圖標(biāo)風(fēng)格
3.配色要大膽变丧，文字要嚴(yán)謹(jǐn)芽狗，間距要有節(jié)奏感，配圖要合適
4.自我驗(yàn)證（第一二步中整理的正是驗(yàn)證可行性的基石）
每個(gè)人設(shè)計(jì)方法不同痒蓬，也有很多種童擎；但本質(zhì)是要找到適合自己的。記得我之前的文章《設(shè)計(jì)是什么顾复？》保羅·蘭德給年輕人的第一堂啟蒙課-方法，一文中介紹了保羅·蘭德為做設(shè)計(jì)所常用的方法芯砸，有興趣的可以去查看萧芙，在此我精選其中一段，摘錄如下：
把所有的問(wèn)題忘掉假丧，相信你的潛意識(shí)双揪，讓這些問(wèn)題在心里邊熬煮。醞釀期非常重要包帚，忘記一天渔期，一個(gè)星期或者更久，給他時(shí)間渴邦，就能做出決定擎场。
等了一個(gè)禮拜也可能是一天，突然靈光一閃几莽，有了想法迅办。這時(shí)要立刻把它記下來(lái)，看看是否符合你可能采取的行動(dòng)章蚣，等全部設(shè)想完畢后站欺，要仔細(xì)觀(guān)察這些想法，進(jìn)行評(píng)估纤垂。評(píng)估是否可行矾策？大家是否接受？自己滿(mǎn)意否峭沦？等～
如果自己運(yùn)氣好的話(huà)贾虽，創(chuàng)意很快就能迸發(fā)出來(lái)，但事實(shí)上如果自己有才華和足夠誠(chéng)實(shí)的話(huà)吼鱼，更多時(shí)候是對(duì)自己說(shuō)：“這是個(gè)垃圾蓬豁，忘了吧！”菇肃。然后再?gòu)念^重新來(lái)過(guò)一遍地粪。就連蘭德也表示自己這種過(guò)程自己經(jīng)常就需要作十來(lái)次。
四.前期確認(rèn)
初稿完成后琐谤，可以?xún)?nèi)部過(guò)一遍拐云，也可以發(fā)起會(huì)議稠屠，共同商討已確定最終方案霹娄。及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能避免之后大量工作的重復(fù)勞動(dòng)和修改旺聚；主要溝通內(nèi)容記錄如下：
1.初稿風(fēng)格確認(rèn)，是否滿(mǎn)足需求
2.整理搜集具體建設(shè)性的意見(jiàn)（并不是所有意見(jiàn)都可以接受的）
3.更精準(zhǔn)的可視化預(yù)期眶蕉，
4.文檔和需求缺失的部分補(bǔ)充到位
5.微調(diào)砰粹，修正
五.設(shè)計(jì)規(guī)范制定
一切就緒之后妻坝，先別急著動(dòng)手惊窖，如果能和隊(duì)友一同把設(shè)計(jì)規(guī)范整理出來(lái)再進(jìn)行最后的設(shè)計(jì)界酒，有意想不到的好處毁欣；越早的制定設(shè)計(jì)規(guī)范，越能為思考創(chuàng)意留下的足夠的空間饭耳；
當(dāng)然前期設(shè)計(jì)規(guī)范很難一下全部整理到位寞肖，我們可以再后續(xù)步驟中不斷的補(bǔ)充衰腌，完善，修正琼稻。記錄如下：
1.跟伙伴統(tǒng)一風(fēng)格帕翻，設(shè)定好顏色熊咽，字體闹丐，按鈕，特殊樣式規(guī)范等
2.開(kāi)發(fā)人員對(duì)接的控件樣式規(guī)范
3.各種阻斷式彈窗提示文狱、Toast提示、下拉刷新呻粹、空白頁(yè)和無(wú)網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)頁(yè)等浊、引導(dǎo)頁(yè)等樣式規(guī)范（在此推薦一篇文章：特殊情況下的APP設(shè)計(jì)⑤：最全的臨時(shí)框設(shè)計(jì)）
4.交互轉(zhuǎn)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)：手勢(shì)筹燕，按鈕撒踪，跳轉(zhuǎn)等
5.記錄這些過(guò)程中的所有新想法與創(chuàng)意
六.（下一篇講述）
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走到現(xiàn)在制妄，項(xiàng)目設(shè)計(jì)基本進(jìn)行到中期了，沒(méi)有任何對(duì)未知的恐懼忍捡，一切都在自己的掌控中砸脊；因?yàn)槲乙呀?jīng)預(yù)見(jiàn)到了最后結(jié)果凌埂，設(shè)計(jì)成功只是時(shí)間問(wèn)題瞳抓。當(dāng)然一人一做法伏恐，我的方法僅供參考翠桦。
愿我與你的設(shè)計(jì)之路能更上一層...
謝謝
祝好~
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