“回來(lái)就知道拿手機(jī)，作業(yè)寫完沒一也？學(xué)習(xí)學(xué)的咋樣巢寡？”
“你天天不是作業(yè)，就是學(xué)習(xí)椰苟，能不能說(shuō)點(diǎn)別的抑月！”
……
女兒一進(jìn)家，我們的爭(zhēng)吵便拉開了序幕舆蝴，這谦絮，幾乎成了我們家的家常便飯。
如果不談學(xué)習(xí)洁仗，我們倆幾乎沒有任何矛盾层皱，相處極為和睦融洽，她也算得上是“貼心小棉襖”了赠潦。女兒知冷知熱叫胖，孝順懂事。我要是有個(gè)頭疼腦熱她奥，她立侍左右瓮增，端水倒茶，體貼入微哩俭。還不停地問(wèn)這問(wèn)那“媽媽绷跑，好些了嗎？有沒有事呀凡资？要不要去讓醫(yī)生看看砸捏？……”。
但是隙赁，只要一提到學(xué)習(xí)垦藏，立馬劍拔弩張，簡(jiǎn)直是“風(fēng)雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”伞访。
女兒的學(xué)習(xí)掂骏，一直就這樣不好不壞，不疼不癢咐扭。眼看著別人家的孩子成績(jī)“蹭芭挽、蹭滑废、蹭”往上躥，她呢袜爪，穩(wěn)坐中軍帳蠕趁，紋絲不動(dòng)，讓人急個(gè)半死辛馆？可她呢俺陋，依然樂樂呵呵，跟個(gè)沒事人似的昙篙。
在家里腊状，女兒大大咧咧，瘋瘋癲癲苔可，嗓門兒大缴挖，話特多。跟我說(shuō)起一些亂七八糟的事焚辅，那可是滔滔不絕映屋，口若懸河。跟我講道理同蜻，也是一套一套的棚点。
可是，一到學(xué)校湾蔓，她就蔫了瘫析。舉手發(fā)言的人堆里，無(wú)論何時(shí)默责，都找不到她的身影贬循，找她回答問(wèn)題，也是磨磨唧唧傻丝，聲音低如蚊蠅甘有，把老師急個(gè)半死诉儒。
作為一名當(dāng)老師的家長(zhǎng)葡缰，我時(shí)常感覺到無(wú)能為力。就感覺奇怪忱反，我可以讓好多孩子“化腐朽為神奇”泛释，就是面對(duì)自己的女兒，所有的招數(shù)全部失靈温算。
你有你的千條計(jì)怜校，她有她的老主意！任你風(fēng)吹雨打注竿，她自巋然不動(dòng)茄茁！
真的很無(wú)語(yǔ)魂贬，很無(wú)奈，很無(wú)力裙顽！
跟她談過(guò)無(wú)數(shù)次付燥，絲毫不起作用。如果是我的學(xué)生愈犹，談一次中一次用键科，跟她，談八次也不中用漩怎。
跟同事訴苦勋颖，同事跟我說(shuō)，“你跟她交談別就是訓(xùn)斥的架子勋锤，和顏悅色跟她交流饭玲，多鼓勵(lì)，少批評(píng)叁执。你天天挑她毛病咱枉，她找不到自信了，怎么能對(duì)學(xué)習(xí)感興趣呢徒恋？”
我想想蚕断，也是。在我這兒入挣，我?guī)缀醵际谴驌羲谌椋f(shuō)她這個(gè)沒學(xué)好，那個(gè)也不會(huì)径筏，一天幾次去學(xué)校葛假，也不知都學(xué)了啥。盡管說(shuō)得是實(shí)話滋恬，可她也是要點(diǎn)面子的聊训，哪還會(huì)把我說(shuō)得話記在心里呢？
突然發(fā)現(xiàn)恢氯，回到家她從不跟我談學(xué)習(xí)带斑。而我只要一提學(xué)習(xí)，她說(shuō)話的興奮勁頭勋拟，立即被抑制勋磕，保持沉默了。每次考試成績(jī)也不跟我透露半點(diǎn)兒敢靡，當(dāng)我問(wèn)到成績(jī)時(shí)挂滓，她總說(shuō)“媽，咱不說(shuō)成績(jī)啸胧，好不赶站？”然后立刻叉開話題幔虏。
現(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，突然明白女兒在學(xué)校為何內(nèi)向自卑贝椿，不敢大膽發(fā)言所计。因?yàn)樵趯W(xué)校里，她成績(jī)不好团秽，找不到任何自信主胧，即使有點(diǎn)想法也怕說(shuō)錯(cuò)了，怕學(xué)霸們笑話她习勤。因此踪栋，更多的時(shí)候，她選擇了沉默图毕。
在家里呢夷都，似乎是可以讓她放松的地方，所以一回到家予颤，她就滔滔不絕囤官，口若懸河，跟我說(shuō)得津津有味蛤虐，似乎要把在學(xué)校的話語(yǔ)權(quán)補(bǔ)回來(lái)党饮。但我呢，也會(huì)時(shí)不時(shí)就會(huì)提起讓她頭疼的學(xué)習(xí)驳庭，并且態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴刑顺，導(dǎo)致交流也很不暢。所以饲常，往往這時(shí)候蹲堂，我很生氣，她也很委屈贝淤。
只是柒竞，當(dāng)前的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此之大，惟分?jǐn)?shù)論成敗的時(shí)代播聪，作為家長(zhǎng)朽基，我怎能不著急呢？我們既不是官二代犬耻，也不是富二代替蛉，是必須依靠分?jǐn)?shù)謀出路的家庭苛预，如果這唯一的出路也斷了，今后怎么辦呢辑莫？我心急如焚术吝。
這樣的道理不是沒講過(guò)计济，可她聽不進(jìn)去茸苇。
真的讓人發(fā)愁，這孩子沦寂，咋辦呢学密？
