不登高山，不知天之高也肺蔚；不臨深溪煌妈，不知地之厚也；不是那一次特殊的家訪宣羊，我不會時時勤拂拭璧诵，不讓自己被分數困擾，不會忘記愛是最初的最本源的東西仇冯，也是學生最需要的之宿。
一個周末，在姐姐姐夫家吃飯時苛坚，無心提及好友到學校資助學生的事比被。說者無心，聽者有意泼舱。飯后閑聊時等缀，姐夫認真地給我說：“這種有意義的事情，他想參與進來娇昙，不為名利只想更多的孩子能得到溫暖”尺迂。我笑著連忙解釋道：“今天過來吃飯，我不是讓你們去捐助的冒掌。你這樣一說噪裕，感覺我在拉皮條”。姐姐股毫、姐夫反安慰道：“力所能及地幫助需要幫助的人膳音，這何嘗不是一種幸福呢？如果可以我會邀請幾位朋友一起參加铃诬〖老荩”
周一到學校后苍凛，我把他的想法轉達給和藹可親的老校長，他被姐夫的誠心所感動颗胡，建議班主任先報名字到學校毫深，再一個一個去家訪實地了解情況吩坝。
一個下午疗琉，校長驅車帶著我們幾位班主任出發(fā)了画饥，汽車像一只黑甲蟲在彎彎拐拐望不到盡頭的水泥路上穿行，這條路見證了無數學生的成長，這條路也承載了無數個春夏秋冬學生放學歸來時奔跑的歡樂景象赚爵。約莫半個小時候后我們到了第一位同學的家。
遠遠望去在抛，那幢不大的紅磚房像是一塊小小的巧克力蛋糕褥伴。在孩子奶奶的迎接下，我們走進了她的家逮走。我走進廚房鸠蚪，看到四周的墻壁黑黑的，燒柴火的爐灶旁有一口盛水的水池师溅，土泥地被水弄得有點濕有點黏茅信，一個木制的櫥柜在灶火煙霧的長久熏染下，有了歲月的古銅色墓臭。我不忍心再看下去蘸鲸，這樣的情景在我家也有過，但那是久遠的小時候了窿锉，在我7歲時家里重新修建后那個記憶隨著時日的增長而淡化了酌摇。
我們都到當壩站著，向奶奶了解了一些家里的具體情況嗡载。孩子出生不到三個月窑多，媽媽就丟下她走了，從此便沒聯(lián)系過洼滚。孩子的爸爸在外面打工怯伊，現(xiàn)在也重新組建了家庭。家里就剩孩子和奶奶相依為命……內心像被電擊一般疼痛判沟，疼痛得想逃離耿芹。
是的，我逃走了挪哄，內心的疼痛在這種悲傷中不能自拔吧秕。我們繼續(xù)著家訪，像另一個孩子家出發(fā)了迹炼。50多歲的老校長砸彬，不辭辛勞地帶著我們在山路上穿梭颠毙，期間有幾個岔路口還走錯了，最終在淳樸路人的指引下到了那個孩子的家砂碉。
一條長長山坡蛀蜜，盡頭往左拐上去就是那幾兄妹的家。對這家的孩子早有耳聞增蹭，兄妹四人在學校就占了四個年級滴某，現(xiàn)在老大讀初一，老二讀五年級滋迈、老三讀四年級霎奢、小妹讀一年級。聽同事講饼灿，放學回家后大的幾個孩子要到山上放羊幕侠，邊放羊邊以地為桌，以口袋為桌布碍彭，趴在上面寫作業(yè)晤硕，如果實在太累，作業(yè)干脆就不做了庇忌。他們的穿著有些也是班上老師心疼他們舞箍，給買的或找其他人穿過的帶給他們的。
以前只是聽說漆枚，現(xiàn)在真的到他們家了创译。爺爺在屋門外跟我們打招呼，我們順著聲音往上走去墙基。三間小平房软族，側面是廚房，家里就兄妹四個加爺爺奶奶總共6口人残制，爺爺奶奶都已經70多歲了立砸。小的一個是爺爺騎車去接回來的，其他的幾個還在走回來的路上初茶。
她背貼著墻壁颗祝，半蹲著靠在一張凳子上寫著作業(yè)，跟我們問好后繼續(xù)做著恼布。聽到我們聲音后奶奶急忙從廚房里出來螺戳，頭發(fā)花白的她重穿著幾件藍布外套，腰間系了一張圍帕折汞，但沒遮住那雙裸露在外面還粘有泥土的腳倔幼。奶奶笑著說剛才田地里回來，準備煮晚飯了爽待，我看到她手里端了一盆的紅薯损同，我明知故問道：“這是紅薯”翩腐。淳樸的老人說：“是的，這煮來晚上吃”膏燃。
我們在爺爺的邀請下進了客廳茂卦，圍著一張大圓桌坐下，我看到另一張桌子上放著他們中午吃剩的飯菜组哩。爺爺講到：“孩子的父母離婚后等龙，誰都不管，就把四個孩子丟給了他們……”我們的了解快結束時禁炒，孩子們回來了而咆，把書包一放長長地舒了一口氣霍比。爺爺補充到：“兄妹幾人每天早上五點過就起床做早飯幕袱，吃過后大的幾個就走路上學，小的他便騎車送去悠瞬，放學后他們一起走回來们豌，走得快一個小時，走得慢時一個半小時浅妆。冬天天亮得遲望迎，早上他們打著手電筒出發(fā)的×柰猓”
同行的一個老師耐心地問道：“現(xiàn)在有鄉(xiāng)村客運辩尊，上學和放學都可以乘坐小型客車。這樣他們就不用起太早康辑，也可以不用曬太陽摄欲。同時你們是精準扶貧戶，如果孩子住校疮薇，生活費也是要減免的胸墙。”爺爺沒有正面回答我們按咒，但我們知道迟隅，車費雖然不多，但這樣一期算下來也是一筆很大的開支励七，孩子們每天回家還能搭把手幫他們做些力所能及的事情智袭。帶著同情和無奈跟他們道別后往學校方向回去了，車上的我們都感慨道不家訪掠抬，不知道他們的家庭如此的艱辛吼野。這也許就是“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”剿另。
第二天下午放學后箫锤，我們又去了另一個同學的家贬蛙。去的路上，班主任談到這個孩子在班上很聽話谚攒，學習也很認真阳准，性格和行為習慣也很好也提及這個孩子的爸爸在做公益活動。爬坡下坡走加幾次電話確定路的方向后馏臭，老校長提醒我們注意路邊有面小五星紅旗的地方轉彎進去就到了野蝇。當發(fā)現(xiàn)那面下五星紅旗時，就像在迷宮里找到了出口括儒，轉進去不遠處停了一輛貼有“公益服務車”字樣的車绕沈。
跟隨家長我們到了堂屋，一張圓桌帮寻、一張電視柜乍狐、一臺電視、幾根凳子固逗，簡單不失干凈浅蚪。家里的老人看到我們后，趕緊從里屋端出了他們自己種的橘子烫罩。沒有過多的寒暄惜傲，家長毫不忌諱地告訴我們，這房子是前幾年在外打工攢錢回來修的贝攒，欠的錢還沒還完盗誊，現(xiàn)在他又得了尿毒癥，現(xiàn)在每個星期都要到城里透析隘弊。家里兩個孩子哈踱，大的讀初中，小的讀三年級长捧，愛人為了維持一家人的生計嚣鄙，選擇到外面打工。
看著樂呵呵的他串结，很難把他與病人聯(lián)系一起哑子。他跟我們聊到他已做了幾年的義工，前段時間和朋友去了敬老院肌割，路邊停的車就是一同做義工的朋友方便他看病借給他的卧蜓。這是一個怎樣的家長呀？面對病情還如此樂觀豁達把敞，還不忘奉獻弥奸，他如一棵白楊堅強提拔地坐在我面前。他談到小兒子時奋早，臉上泛出了淡淡的笑盛霎，那也是幸福的笑赠橙、自豪的笑。他說學校每次發(fā)東西孩子都舍不得吃愤炸，都會給他帶回來期揪。
天黑之前，我們回去了规个。被感動的我凤薛，沒有覺得回去的路漫長。在彎彎拐拐的山路間诞仓，我回首望去缤苫，看到堅強有愛的父親，懂得感恩的兒子墅拭，更看到了大山深處里的一盞明燈活玲，用自己的光與熱溫暖著可以溫暖的人。
兩天的家訪結束了帜矾，孩子們在路上奔跑翼虫、在家蹲著做作業(yè)的情景及父親堅強樂觀的笑像一幅幅畫面在我腦中閃現(xiàn)屑柔。再次面對學生時屡萤，我變得加柔和了，他們不是被督促著不停做作業(yè)的機器而是需要愛與溫暖的人掸宛！
愛出者愛返死陆。愛能讓身處絕望中的人看到希望；能讓困境中的人看到光芒唧瘾；讓寒冬里的人感受到溫暖……我會以愛為同心圓措译，去溫暖生命中每一個可以溫暖的人！
