從暑期參加教師研訓忽媒，到開學全體教職員工會蟹漓、學生開學典禮，作為校長會接受一次次講話的挑戰(zhàn)。
我一直對外在公眾場合講話比較重視蔓罚，因為我知道，大家會對你的講話比較重視寥殖，都想從中獲取些目標宙暇、理念或知識等信息。同時备绽，簡潔而有料有力的講話能振奮精神券坞、凝聚人心、給人啟迪肺素。每一次講話我會認真準備恨锚，親自撰寫并做出課件，字字斟酌倍靡，句句揣摩猴伶，生怕會因我的不盡心影響聽眾的情緒和時間。
開學第一天，當然會開一次全體教職工大會他挎，其中校長的講話自然會很重要的筝尾，因為它關系到新學期工作的思路與策略、新學期的希望與要求办桨。
我們事先預定會議時間為一個半小時筹淫，先由四個干部發(fā)言，根據(jù)自己負責的工作和任務與老師們分享呢撞。每一個干部都作了精心準備贸街，老師們聽得也很認真。時間一分分的迅速過去狸相，一個半小時馬上就要到了薛匪。
我明白，我準備了半小時的講話內容看來沒有時間講了脓鹃。最后我走上發(fā)言席逸尖，口中連連說:“請大家給我三分鐘時間”。上臺后瘸右，我講了如下一段話:“我支持各位干部的工作思路與計劃娇跟。請大家本學期注意抓住機遇、認清形勢太颤、追求質量苞俘。我們應相信緣分，珍惜友誼龄章，攜手共同成長吃谣，開創(chuàng)未來新局面∽鋈梗”
老師們萬萬沒想到我的講話會這樣岗憋。會后，有的老師說:“校長锚贱，你的講話只用了一分鐘仔戈。”我知道老師們很高興拧廊，我清楚监徘，這一分鐘的簡單的發(fā)言勝過再拖延半小時后比較全面的發(fā)言。
其實吧碾，最為關鍵的是凰盔，前面每位干部已經(jīng)都分析部署得非常詳細了，我的作用只不過是支持與服務罷了滤港。
我一直有這種觀念廊蜒，作為校長趴拧，不要在一些會議上喋喋不休溅漾，過于強勢山叮，認為自己啥都懂。有時添履，話越簡短屁倔，力量越大。老師們理解力都很強暮胧，再說锐借，校長要相信干部們，把話語權交給他們往衷。只有解放干部和老師們的專業(yè)話語權钞翔，給他們展示發(fā)揮的機會，整個學校才會有生命的活力席舍。
既使干部的發(fā)言布轿，我也是限定時間的。老師們的時間都很寶貴来颤，我們盡量為其節(jié)省一點是一點汰扭。
管理好時間，提升單位時間效益福铅，這種習慣如果融入了學校文化萝毛，它肯定也會影響學生的。
