一切資料都是輔助我思考的工具。
構(gòu)建自己的知識(shí)體系肖揣，完善自己的思維框架民假。所有的信息知識(shí)都是需要消化吸收而去適配自己建立的思維框架。
一切以我為主龙优，為我所用羊异，我永遠(yuǎn)占主動(dòng)位置，不被工具所牽引。比如球化，啞鈴秽晚，他是一個(gè)強(qiáng)身健體的工具，核心是我去控制重量以達(dá)到鍛煉的目的筒愚，而不是讓重量控制我赴蝇，為了舉起而舉起。比如別人的文章巢掺，都是在別人的知識(shí)體系句伶，思維框架里長(zhǎng)出來(lái)的，是他的而不是我的陆淀。很多文章的內(nèi)容看的自己是暗暗稱好考余，正好表達(dá)了自己的想法，文章真好轧苫，文字的組合總是那么合適融洽楚堤，自愧不如。 有時(shí)候就會(huì)自己就不由自主的慢慢失去了主動(dòng)權(quán)含懊，認(rèn)為他的知識(shí)點(diǎn)身冬，他的表達(dá)的信息就是完美的，慢慢的就只是去記憶它岔乔，囤積它酥筝。短期內(nèi)，咋一看雏门，自己學(xué)到了很多知識(shí)嘿歌，很多真知灼見(jiàn)。但是那只是虛假的學(xué)習(xí)茁影，時(shí)間慢慢過(guò)去宙帝，這些知識(shí)點(diǎn)就會(huì)隨之慢慢淡忘，甚至在大腦里沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡募闲，更不用說(shuō)茄唐，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為智慧了蝇更。
面對(duì)好的觀點(diǎn)沪编，知識(shí)點(diǎn)。自己不是不假思索的去全盤接受年扩，拍手叫好蚁廓。因?yàn)楫吘故莿e人的東西，放不到自己的思維框架里厨幻，長(zhǎng)不到自己的腦子里相嵌。 如果長(zhǎng)期記憶別人的論述觀點(diǎn)腿时，不加上自己的思考了，把大腦當(dāng)成了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)饭宾，只會(huì)占用大腦的內(nèi)存批糟。同時(shí)自己的大腦思想只會(huì)讓別人的鐵蹄所踐踏淪陷。自己最終成為一個(gè)削足適履的傻子看铆，還自鳴得意徽鼎。
我們要積極主動(dòng)的去積累知識(shí)，因?yàn)樽銐虻闹R(shí)積累弹惦，是認(rèn)知否淤，是思維方式的根基。
比如一篇文章棠隐，自己覺(jué)得對(duì)自己成長(zhǎng)有幫助石抡，我們就去圍繞他去進(jìn)行一段書面旅行。旅行的本質(zhì)是帶上洞察之眼去觀察助泽，然后帶上一顆內(nèi)見(jiàn)之心啰扛，讓自己得到成長(zhǎng)，變成更好的自己嗡贺。 要努力努力去成為一個(gè)有能量的人隐解，普通人改變不了任何人的命運(yùn)。
書海旅行暑刃，帶上洞察之眼，去觀察膜眠，去捕捉自己需要的東西岩臣。期間會(huì)有很多好的論述論點(diǎn)，無(wú)論它多么好宵膨，只要不是自己主動(dòng)需要的架谎，對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是噪音。學(xué)會(huì)拒絕辟躏，學(xué)會(huì)忽略谷扣，學(xué)會(huì)聚焦。 一段旅程捎琐，是一個(gè)面会涎，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，太廣瑞凑，自己需要的只是一個(gè)點(diǎn)末秃，自己也要經(jīng)常學(xué)習(xí)抓住核心要素的技能。一個(gè)點(diǎn)籽御，就是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)练慕，我們要圍繞一個(gè)知識(shí)點(diǎn)惰匙，少量多次的進(jìn)行圍攻式思考，千方百計(jì)的去想铃将，多個(gè)層次多個(gè)角度的去想项鬼。把知識(shí)點(diǎn)拆分，元素化劲阎，去找到其中的要點(diǎn)绘盟，知識(shí)點(diǎn)力，哪些是重要的哪工，哪些是可以放棄的奥此。元素化，并可以用自己的化去表述雁比，別人的話再好也是別人的稚虎，用自己的話，有自己的思考去表達(dá)偎捎。
萬(wàn)物皆有聯(lián)系蠢终，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)概念茴她，他只是一個(gè)零件寻拂，是碎片化的，我們要去聯(lián)系丈牢，不斷聯(lián)系祭钉。讓知識(shí)點(diǎn)成為思維網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)結(jié)點(diǎn)，去聯(lián)結(jié)更多的知識(shí)點(diǎn)己沛。讓他們成為一個(gè)配件慌核。再去踐行他們，讓他們落地申尼，和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用場(chǎng)景不斷的碰撞摩擦垮卓，得到更多的反饋，不斷對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知迭代升級(jí)师幕，再來(lái)指導(dǎo)自己的下一步行為粟按。
