今天是我校學(xué)生報到的日子婉商，一天里班主任老師組織學(xué)生打掃衛(wèi)生似忧，分發(fā)課本，總結(jié)假期生活丈秩，忙得不亦樂乎盯捌。
從明天開始，學(xué)校工作回歸正常蘑秽，早晨第一節(jié)是我的語文課饺著，面對畢業(yè)班的孩子，我該如何上好開學(xué)第一課呢?
突然想起肠牲，前幾天幼衰，簡名叫“春風(fēng)小院”的一位老師分享了以《開學(xué)第一課》為主題的簡書，我看后很喜歡并予以了收藏缀雳，于是趕忙打開簡書重讀了這篇文章渡嚣。
隨后立即打開電腦，一邊構(gòu)想上課流程俏险，一邊制作課件严拒，“歡樂嘉年華，寒假大盤點“竖独，“繽紛開學(xué)季裤唠，童心向未來”這兩個主題是那樣的應(yīng)景。不過“春風(fēng)小院”設(shè)計的是一課時莹痢，而我打算上兩課時种蘸，竊喜，明天正好兩節(jié)語文課呢竞膳！
教學(xué)設(shè)計航瞭，課件制作一氣呵成，對于“春風(fēng)小院”的活動做了取舍與補(bǔ)充坦辟，我注重了導(dǎo)語的設(shè)計刊侯，力求用有溫度的文字打動孩子的內(nèi)心，“寒假生活之感受”锉走，“寒假生活之最”滨彻，“尋找寒假生活小達(dá)人”藕届，三個環(huán)節(jié)后，最終落在了寫上亭饵。我相信休偶，有了記憶回放，有了真情實感辜羊，小達(dá)人一定會在同學(xué)們的寫作中誕生踏兜！
而“繽紛開學(xué)季，童心向未來八秃〖钭保”我則希望學(xué)生用喜歡的卡紙，寫下自己的新學(xué)期愿望喜德，經(jīng)過美化裝點山橄，展覽在黑板報欄里垮媒，時時提醒孩子們追夢舍悯，圓夢！
備課完畢后睡雇，離零點已不足半小時萌衬，趕忙碼字，想插入制作的幻燈片它抱，可惜電腦已經(jīng)關(guān)閉秕豫！也好，給明天的反思留下更多空間观蓄！
