? ?為了解現今大連理工大學學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)態(tài)度與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)形式同時解答我們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上面的問題與疑惑，大連理工大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐團一行四人采訪了大連理工大學副教授郝鵬老師羹幸。我們首先說明了采訪的目的蛉艾，與郝鵬副教授分享了我們對于如今大連理工大學本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的想法：大一學生充滿熱情與動力捐祠，但科研基礎知識較薄弱亥至，沒有經過系統(tǒng)的學習疏咐，未掌握足夠創(chuàng)新的理論知識扬舒，在這一階段中阐肤，學生期望參與科研項目，卻無從入手讲坎；大二本科生掌握較少理論知識孕惜，對科研創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)有了基本的了解，加入大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目晨炕，有導師進行系統(tǒng)的指導衫画；大三大四本科生可以進行規(guī)劃，參與有興趣的科研活動瓮栗，有自主能動性削罩。
? ?我們還與郝鵬老師介紹了我們以前參與過的去大連造船廠的經歷，就如何根據具體行情進行改革等問題分享了我們的看法费奸。郝鵬老師向我們講解了他的看法弥激，從小問題出發(fā)，進行總結愿阐。在一定程度上微服，掌握基礎知識，了解創(chuàng)新方法并且學會自主創(chuàng)新缨历。他特別強調了要注重優(yōu)化計算以蕴，并結合自己再航空航天領域上的經驗糙麦，詳細解說了拓撲優(yōu)化，利用拓樸優(yōu)化進行創(chuàng)新構型丛肮，講述了大工人在中國航天航空事業(yè)上的辛苦付出以及對未來大工學子在中國航空航天事業(yè)中的良好前景赡磅。郝鵬老師就如何提高創(chuàng)新能力，增強創(chuàng)新意識提出了幾點建議宝与。首先我們必須學好專業(yè)理論焚廊，融會貫通之后，優(yōu)化結構伴鳖，分析了現今的大連理工大學的考試拘于行式节值，學生們只要在期末刷夜刷題就能在期末考試之中得到不錯的成績。對于研究生么來說榜聂，要按照自己對未來的期望，在進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動時必須應用于實際嗓蘑。多了解跨學科知識须肆，有利于發(fā)散創(chuàng)作靈感。
? ? 多思考桩皿，有利于提高自己的專業(yè)素質豌汇，考慮問題時要入微。至于考試就是檢驗學生掌握的知識水平泄隔，盡管我們現在檢驗手段單一拒贱，以數量取勝，但我們要盡可能在保持成績的前提下佛嬉，提高創(chuàng)新意識逻澳，檢驗自我水平。
? 郝鵬老師與我們分享他的科研之路暖呕。老師畢業(yè)之后斜做，服從國家重大工程需要，將個人興趣與從事專業(yè)結合湾揽，完成自己的科研創(chuàng)新目標瓤逼。他給我們介紹了科研過程中最后重要的部分:科研經費的來源。一部分科研經費是來自國家自然科學基金库物，這是個人研究經費的來源之一霸旗。另外有一部分科研經費是企業(yè)或個人提供，這種一般用于研發(fā)面向社會的產品戚揭。
? ?這次的社會實踐讓我了解了許多關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的知識诱告，有利于我們對自己未來的規(guī)劃，在工業(yè)4.0的時代毫目，我們要發(fā)揮自己的主觀能動性蔬啡，為中國智造助力诲侮。在自己發(fā)展的道路上始終牢記自己肩負的時代使命，將發(fā)展的每一步與時代需求相結合箱蟆，貢獻自己的力量沟绪，為中國騰飛而奮斗。
