暑假里，兔子看電視的時(shí)間多了起來御滩，我心里有些不高興鸥拧；過馬路時(shí)，有紅燈削解，車沒來富弦，他也僥幸地沖過馬路；不催兔子學(xué)習(xí)氛驮，他不會(huì)主動(dòng)提起要完成老師布置的暑假作業(yè)腕柜；家里盡管一大堆書，兔子好像讀繪本和經(jīng)典書籍的愿望不夠強(qiáng)烈。
育兒書看了不少盏缤，孩子的問題好像沒有少多少砰蠢。靜下心來仔細(xì)想想……
我不讓兔子看電視，我和他爸爸手上卻總是拿著手機(jī)唉铜，晚上希望他最好9點(diǎn)睡著台舱，我就可以放心地看手機(jī)了，雖然我主要在看育兒潭流、寫作類的文章竞惋。但孩子是不知道我看什么內(nèi)容的，他只知道我在玩手機(jī)幻枉。
我有時(shí)候也會(huì)心急碰声，眼看兔子上學(xué)快要遲到了，等紅燈熬甫，沒車時(shí)胰挑，也會(huì)拉著兔子的手一溜煙地沖過馬路。
我自己的時(shí)間管理能力不強(qiáng)椿肩，不太善于條理清晰地規(guī)劃時(shí)間瞻颂，發(fā)散性思維還可以，但是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃性思維還有些欠缺郑象，或者說我本身就是一個(gè)所謂的崇尚自由的人贡这，但這樣的自由很有可能導(dǎo)致效率低下。
沒能協(xié)助兔子厂榛，設(shè)計(jì)一份合理的暑期時(shí)間安排表盖矫，讓他做到心中有數(shù)。這點(diǎn)上击奶，我還存在欠缺辈双。
很多時(shí)候陪兔子讀繪本，都只是表面裝裝樣子柜砾，實(shí)則心不在焉湃望，總是想著快點(diǎn)完成讀繪本的任務(wù)，就有多余時(shí)間讀自己喜歡的書和寫自己喜歡的文字了痰驱。
殊不知证芭，孩子的世界，講直覺講感受講信任担映；大人的世界废士，講規(guī)則講方法講目的。
我們總是想著蝇完，在孩子面前湃密，憑借大人的一點(diǎn)小聰明诅挑，蒙混過關(guān)四敞，這就好比在大師面前玩低級(jí)的魔術(shù)一樣泛源，孩子的直覺很敏感，他們很快就能拆穿我們這點(diǎn)“小伎倆”忿危。
90年代末达箍，美國(guó)教育部曾開展過一項(xiàng)大規(guī)模的兒童研究。他們挑選了不同家庭背景铺厨、從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)的2萬(wàn)名孩子缎玫，作為研究對(duì)象，搜集各方面的細(xì)節(jié)解滓，目的主要是為了搞清楚一件事情：到底是什么影響了孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)赃磨？
結(jié)論大跌眼鏡，對(duì)孩子學(xué)業(yè)影響不大的是：家庭和睦洼裤，經(jīng)常帶孩子去博物館邻辉，每天給孩子讀書，母親在孩子上學(xué)前不工作……
以上種種行為不都說明父母重視孩子的教育嗎腮鞍？不都是父母為孩子做出的努力和犧牲嗎值骇？
而美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院終身教授史蒂芬?列維特用一句話回答了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的意義——只有父母本身的特質(zhì)移国，即“父母是什么樣的人”吱瘩，才能影響孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。而“父母為孩子做了什么”迹缀，影響并不大使碾。
父母說出來的那部分，沒有多大意義祝懂；父母做出來的那部分票摇，才是影響深遠(yuǎn)的。父母做出來的那部分往往是一種無(wú)意識(shí)的行為嫂易。
從某種意義上來講兄朋，父母無(wú)法教育孩子，只能做到影響孩子怜械。
父母對(duì)孩子颅和，采取什么樣的育兒方式，只是起到催化劑的功效缕允，其核心構(gòu)成還是父母自己的行為本身峡扩。
要想培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣，自己回家就要經(jīng)常讀書障本。著名作家曹文軒的妹妹曹文芳教届，也是一名作家响鹃，她的女兒彭冬兒，2008年江蘇省高考榜眼案训，接受記者采訪時(shí)买置，曹文芳說：女兒之所以能考上好大學(xué)，與喜愛讀書有很大關(guān)系强霎，好多年忿项，都是一張長(zhǎng)條桌，女兒在一邊做作業(yè)城舞、讀書轩触，我就在她旁邊讀書、寫作家夺，孩子耳儒目染脱柱，受我的影響較多±觯”
父母情緒平和榨为，不用棍棒教育，不打罵指責(zé)孩子椅邓，孩子也會(huì)學(xué)著情緒平和柠逞，遇事有耐心。兔子班上有個(gè)同學(xué)景馁，人很聰明板壮，但脾氣剛烈，經(jīng)常在學(xué)校和同學(xué)打架合住，鄰居說绰精，這個(gè)孩子，在語(yǔ)文期末考試中透葛，一道簡(jiǎn)單的作文題被扣了五分笨使，回家遭到爸爸一頓狠打。
父母要想培養(yǎng)高素質(zhì)的孩子僚害，首先要從自身的道德底線和行為規(guī)范做起硫椰，做到以身示范，樹立榜樣的力量萨蚕。
學(xué)著跟很多發(fā)達(dá)國(guó)家的居民一樣靶草，即使深更半夜，家長(zhǎng)也不闖紅燈岳遥，不存僥幸心理奕翔。
看到流浪可憐的人，力所能及地掏點(diǎn)小錢給別人浩蓉，表達(dá)一下同情心派继。
在小事小非上宾袜，盡量不與同事、朋友驾窟、鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)庆猫，得饒人處且饒人瓮增。
……
這一切都要靠不斷地浸潤(rùn)映胁，影響，需要?dú)q月的積累，父母一直不放棄自我成長(zhǎng)昨稼，孩子內(nèi)心深處，就會(huì)潛移默化拳锚、化骨無(wú)形假栓。
孩子們學(xué)會(huì)了這些“好行為”，將來的人生之路霍掺，自然會(huì)越走越幸運(yùn)匾荆。
回到我的育兒困惑，回到大多數(shù)父母學(xué)了很多育兒方法杆烁，卻養(yǎng)育不好自家孩子牙丽，終極答案只有一個(gè)——從來沒有一種育兒方法是靈丹妙藥。
所謂的育兒方法兔魂，不過是父母的日常素養(yǎng)烤芦，在育兒這件事情上的體現(xiàn)。
當(dāng)我們還在困惑教不好孩子時(shí)析校，多問問自己：我們真的是一個(gè)合格的好家長(zhǎng)嗎构罗？
因?yàn)橛齼旱谋举|(zhì)從來都只是育己。
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