? ? ? ? 或許是因?yàn)閯倓倢懥四敲利惖臋鸦ê陀裉m的緣故栋荸，這一夜，難以入眠夷家。北郭中學(xué)的一草一木蒸其，大小人事，總在眼前浮現(xiàn)库快，比電影畫面還要清晰摸袁。那棵被大家稱為“思過樹”的土槐伸展著枝丫，等待著孩子們把書包掛在上邊义屏。那棵被我們稱為“燙發(fā)”的垂柳靠汁，下垂彎曲的柔枝撫過孩子們的臉頰。宿辦樓前的兩棵雪松闽铐，總茂盛青翠地?cái)?shù)著年輪蝶怔，樹下熟透掉落的松子是那些猴孩子的美味。
? ? ? ? 恍惚聽見校園里有人吵鬧兄墅，推窗一瞧踢星，發(fā)現(xiàn)一堆人圍在玉蘭樹旁，好似在計(jì)算著什么隙咸。該不是要挖樹吧沐悦？我急急下樓，舊式平房前的花壇邊五督，已經(jīng)圍了好多人藏否。有幾個(gè)陌生人來來回回用步子丈量著距離，商量怎樣用草繩綁根充包。果然是要挖玉蘭樹副签！
? ? ? ? “好好的玉蘭樹要挖到哪兒去呢？”
? ? ? ? “玉蘭還正開著花呢基矮，挖了能活嗎淆储？”
? ? ? ? “這么大的花樹，不好挪吧愈捅？”
? ? ? ? 同事們關(guān)切地你一言我一語地詢問遏考。“要拆平房蓝谨，平地基灌具，建實(shí)驗(yàn)樓青团，不管能不能活，玉蘭樹都得挖了咖楣《桨剩”得到這樣的答復(fù)，人群一下子就蔫巴了诱贿。陌生人先從樹冠開始娃肿，大而茂盛的樹冠，被鋼鋸鋸掉了一圈又一圈珠十，飽滿的花骨朵隨之灑落一地料扰。我們撿起一枚枚斷枝，插在各種各樣的瓶子里焙蹭，續(xù)上水晒杈，竟然也開了十多天。
? ? ? ? 挖走了玉蘭樹孔厉，咚咚咚咚的擊打聲就從舊平房傳來了拯钻。三兩天，房頂就拆完了撰豺。拆下的木椽粗細(xì)不一粪般，堆放在操場一角，散發(fā)著陳年的氣息污桦。又過了三兩天亩歹，磚砌的墻壁也拆完了，一些完好的舊磚經(jīng)過手工鏟除水泥灰后凡橱，被碼得整整齊齊捆憎，等待再次使用。殘破的磚塊也沒丟棄梭纹，大家用它在挖開的校園里鋪了條一米多寬的小路，以便下雨時(shí)行走致份。那一排排被稱為原生態(tài)的变抽、頂棚相通的平房拆完了，轟隆隆的推土機(jī)就開了進(jìn)來氮块。高高的臺階在推土機(jī)的叫囂里瞬間崩塌绍载，“北郭中學(xué)臺臺高”就變成了上一屆的故事。
? ? ? ? 白天滔蝉，轟隆隆的推土機(jī)吵得人頭暈暈的击儡。終于，那些平地基的工人們下班了蝠引。整個(gè)校園都舒展了眉頭阳谍。教學(xué)樓靜悄悄的蛀柴。有月亮的夜晚是明亮的，不需要燈火矫夯。一樓九三班的教室門虛掩著鸽疾，黑板上方“自尊自愛自立自強(qiáng)”的標(biāo)語還新嶄嶄的。講臺中間放著兩盒彩色粉筆和一個(gè)八成新的板擦训貌，左側(cè)整整齊齊地放著一沓作業(yè)本制肮。凳子反扣在桌面上，月光從窗戶灑了進(jìn)來递沪，水泥地板光亮亮的豺鼻，看樣子放學(xué)的時(shí)候掃過地了吧。教室后面的黑板報(bào)畫著一條長長的延伸向遠(yuǎn)方的路款慨，一個(gè)奔跑的背影儒飒，寫著“路就在腳下”的藝術(shù)字。撫摸著每一張桌椅樱调，那熟悉的面孔一一閃現(xiàn)约素，可是無論如何卻都記不清每個(gè)座位上坐的是哪個(gè)孩子了。
? ? ? ? 出了校園笆凌，偶一回頭圣猎，發(fā)現(xiàn)校門左側(cè)的墻壁上，赫然出現(xiàn)“秦憶濃”三個(gè)大字乞而。真是難以相信送悔，借著月色又仔細(xì)辨認(rèn)了一番。確是“秦憶濃”爪模！有點(diǎn)迷迷糊糊欠啤，但又分外清晰。這是夢境還是現(xiàn)實(shí)屋灌？
? ? ? ? 這洁段，還是我們的北郭中學(xué)么？
? ? ? ? 記憶深處共郭，永遠(yuǎn)是你恬靜的模樣祠丝；懷念深處，永遠(yuǎn)是濃濃的依戀除嘹。這写半，確也算得上是“憶濃”了吧！長長的歲月里尉咕，你安放著無數(shù)人的青春年華與流年靜好叠蝇。記憶的柳絮飄過老舊的車棚，土操場上年缎，如蔓的簑草悔捶，比人工種植的足球場笑聲嘹亮铃慷。縈繞炎功，縈繞在無數(shù)個(gè)晨昏枚冗。
? ? ? “故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛
? ? ? 總在有月亮的晚上響起
? ? ? 故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘
? ? ? 仿佛霧里的揮手別離
? ? ? 離別后
? ? ? 鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹
? ? ? 永不老去”? ? ?
? ? ? 北郭，不是故鄉(xiāng)蛇损，卻似故鄉(xiāng)赁温。
? ? ? 在咯吱咯吱的雪聲里，今夜淤齐，又回北郭茬贵！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 侯會芳作于2018.1.10夜
