看了《簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)》请唱，還沒看完就迫不及待的把里面的一些理念應(yīng)用在甚生活中。有時(shí)候和同事說(shuō)話都會(huì)不自覺的帶上“邏輯上這個(gè)是······”忌怎，看見同事一番高談闊論籍滴，自己在腦海里對(duì)他的話進(jìn)行解構(gòu)，有種上帝視角的感覺榴啸。我不知道這種狀態(tài)對(duì)不對(duì)孽惰，不過(guò)學(xué)了以后，的確是對(duì)我的生活帶來(lái)了一定的幫助鸥印。
以前的自己總是喜歡找大量的信息不斷填充自己勋功，不假思索，各種微信公眾號(hào)只要看到好的库说，就立馬會(huì)把這個(gè)微信公眾號(hào)的全部文章看一遍狂鞋，看到一篇好文章就迫不及待的轉(zhuǎn)發(fā)到自己朋友圈，甚至抄下來(lái)∏钡模現(xiàn)在來(lái)看骚揍，那個(gè)時(shí)候自己很多轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈的文章存在了大量的錯(cuò)誤，不光是邏輯也有很多常識(shí)啰挪、常理性的錯(cuò)誤信不。
再后來(lái)有針對(duì)的性的選擇一些優(yōu)質(zhì)的微信公眾號(hào)看，但是也還是保留了那種好公眾號(hào)文章一定要全看的思想在其中亡呵，當(dāng)然也的確是做到了抽活。看的過(guò)程對(duì)內(nèi)容也有自己的判斷锰什，那些是有用下硕、那些有效心中也有自己的判斷。但是看下來(lái)自己還是沒有改變汁胆，依舊如此梭姓，心中也急躁。那時(shí)候的感覺越是沒有變化嫩码，越是急躁誉尖，越是急躁越大量看文章，自己掉入到了一個(gè)知識(shí)和信息的怪圈中谢谦，無(wú)法自拔释牺。
即如同我之前兩篇關(guān)于《簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)》小讀書筆記一樣，其實(shí)我的本意是讀以致用回挽，但是那兩片都偏離了我最初的想法没咙。雖然我對(duì)讀這本書提出邏輯學(xué)就是找夠了（找到與客觀事物有關(guān)的信息）、找對(duì)了（確認(rèn)信息與客觀事物的正確聯(lián)系）千劈、想對(duì)了（客觀事實(shí)在形成的主觀判斷）祭刚、說(shuō)清了（把自己的主觀判斷說(shuō)出來(lái)別人能聽懂，他認(rèn)不認(rèn)同是另外一回事）墙牌，四個(gè)小觀點(diǎn)涡驮，但是我自己卻只能夠?qū)⑶懊鎯蓚€(gè)小觀點(diǎn)融會(huì)貫通與讀以致用相銜接，比較找資料喜滨、找對(duì)的資料誰(shuí)不會(huì)捉捅。
在今天早晨6點(diǎn)15醒來(lái)和睡神搏斗起床的時(shí)候，我在使用我的早起方法的時(shí)候虽风，突然腦海中竄過(guò)一道光棒口，明白了所謂的相對(duì)了、說(shuō)清了不過(guò)如此辜膝。
1.想對(duì)了（客觀事實(shí)在形成的主觀判斷）
雖然說(shuō)是客觀事物形成的主觀判斷无牵，但是這種說(shuō)法太過(guò)拗口，改成與主動(dòng)我們自己發(fā)生聯(lián)系厂抖。從找信息開始我們收集了大量的信息茎毁，我們自己再通過(guò)自己的思考篩選了信息。難道工作就到此結(jié)束了忱辅？當(dāng)然不是七蜘，我們還需要主動(dòng)的與自己發(fā)生聯(lián)系。
有個(gè)小段子耕蝉，說(shuō)的是崔梗，世界上的事只有兩種，我的事和管我屁事垒在。當(dāng)然這只是玩笑蒜魄，就從自己的角度而言，世界上的事情應(yīng)該是分為场躯，自己的事和未與自己發(fā)生關(guān)系的事情谈为。而想對(duì)了就是讓未與自己發(fā)生關(guān)系的事進(jìn)行聯(lián)系，當(dāng)然我們自己可以選擇是否與它們發(fā)生聯(lián)系踢关。其中的“對(duì)了”是與自己發(fā)生聯(lián)系事情的正確關(guān)系伞鲫，還是很拗口，我自己也不知道如何去解釋签舞。
敘利亞難民問(wèn)題秕脓，與我們自己而言風(fēng)馬不相牛柒瓣，似乎很難與這件事情聯(lián)系起來(lái)，我們能做什么吠架？捐錢芙贫，對(duì)不起我手頭拮據(jù)；我們能說(shuō)什么傍药？反戰(zhàn)磺平，好像這不是我們說(shuō)的算的；我們能思考什么?風(fēng)險(xiǎn)拐辽，風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在拣挪，需要合理避險(xiǎn)，這個(gè)可以有俱诸。
想對(duì)了是與事情主動(dòng)發(fā)生聯(lián)系后菠劝，產(chǎn)生主觀判斷，能夠支撐我們進(jìn)到下一步做對(duì)了乙埃。如果說(shuō)我們產(chǎn)生的主觀判斷沒有辦法讓我們?nèi)プ稣⒂ⅰ⑷?shí)現(xiàn)那么很遺憾的說(shuō)，對(duì)不起我們想錯(cuò)了介袜。
2.說(shuō)清了（把自己的主觀判斷說(shuō)出來(lái)別人能聽懂甫何，他認(rèn)不認(rèn)同是另外一回事）
這里用詞失當(dāng)了，不是說(shuō)清了遇伞，而是做對(duì)了辙喂。既然我們與事物能夠發(fā)生聯(lián)系，并且想對(duì)了鸠珠，那么是不是我們能夠做點(diǎn)什么巍耗？必須要做點(diǎn)什么，不然我們前面的工作都白費(fèi)了渐排。做什么事情炬太、怎么做事情、怎么做對(duì)事情是一個(gè)很大的話題驯耻，我自認(rèn)我現(xiàn)在還沒有辦法駕馭他亲族。
不過(guò)我現(xiàn)在有一個(gè)思維，還是在2016年2月我調(diào)換部門以后養(yǎng)成的可缚，不怕做事霎迫，就怕做事自己學(xué)不到東西。想想以前自己在生產(chǎn)部門天天都是那些事情做了5年帘靡，可以做在第1年就做成舒適區(qū)了知给，后面我用1年的經(jīng)驗(yàn)用了5年。但是調(diào)換部門以后我每天接觸大量不同事情技術(shù)口、設(shè)備口涩赢、發(fā)改經(jīng)信工信科技口的事情戈次，各種事情。我1年的事情學(xué)到的東西比我在生產(chǎn)部門5年學(xué)到的東西都多筒扒。
這里我要說(shuō)一個(gè)采銅提出的“半衰期概念”朝扼，就是做事要做正收益長(zhǎng)半衰期的事情，比如讀一本有用的書霎肯，那就是正收益（可能看完后不會(huì)有很大的興奮度）長(zhǎng)半衰期，持續(xù)時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)（因?yàn)槲覀儠?huì)滿滿的用書中的例子榛斯，然后再深化記憶）观游；同樣讀一本小說(shuō)或者說(shuō)玩游戲同樣也是正收益（這種正收益很大，尤其是看到精彩部分驮俗、打游戲打贏了）懂缕，但是它的半衰期很短，幾天后王凑，甚至幾個(gè)小時(shí)候這種感覺就沒有了搪柑。我們可以回想一下，我們看完一本全部的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)以后索烹，瞬間的心理感覺是怎么樣的工碾，大多數(shù)可能是看完以后有一些空空的，但是沒過(guò)多久就好了百姓。
現(xiàn)在每天我養(yǎng)成了記日記渊额、記工作日記兩種日記的習(xí)慣，在今天的工作日里面我記入了如下幾條之一：
（1）行車（起重機(jī)）驗(yàn)收垒拢，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題太多旬迹，公司自己本身沒有預(yù)驗(yàn)收的流程，導(dǎo)致特檢院方面未能一次通過(guò)求类”伎眩——這個(gè)事情本身我和是有聯(lián)系的，當(dāng)然資料也有收集尸疆，但是我想椿猎，自己本職的很多工作，其實(shí)可以模塊化仓技，形成一套通用的東西鸵贬，進(jìn)行使用。模塊化就像以一些思維方式一樣脖捻，可以套用比如5W2H阔逼，PDCA等等，只需要先畫一些時(shí)間地沮，后面就能用的很廣泛嗜浮。
（2）下午會(huì)議共用筆記本無(wú)法和投用鏈接羡亩，我在筆記本上看按鍵上的顯示，找切換危融。最后另外一位同事畏铆，找到了切換，那個(gè)按鍵沒有顯示全黑的吉殃，所以我找不到辞居。——當(dāng)時(shí)旁邊的同時(shí)告訴了我在筆記本上能夠切換蛋勺，但是認(rèn)為既然能夠切換應(yīng)該會(huì)有指示瓦灶。我陷入了思維定式和思維習(xí)慣，在現(xiàn)有的條件框架內(nèi)找答案和方法抱完，以及一些通用設(shè)備按鍵上的標(biāo)識(shí)贼陶。
如果說(shuō)讀以致用《簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)》給我的其實(shí)是什么，那就是對(duì)于我們即將聯(lián)系的事情巧娱，我們多找到相關(guān)信息碉怔，并且篩選主要和重要的真實(shí)信息，這樣能夠幫助我們還原事實(shí)禁添。然后在腦海中將我們與這件事情進(jìn)行聯(lián)系撮胧，而聯(lián)系的結(jié)果是我們能夠落到實(shí)處，或者說(shuō)聯(lián)系的結(jié)果能夠?qū)ξ覀冋J(rèn)知結(jié)構(gòu)老翘、切實(shí)行為產(chǎn)生影響趴樱，最后才是實(shí)現(xiàn)影響或者完成影響的跨界躍遷。
文/四季道
我自己的100天的讀書筆記計(jì)劃酪捡，去蕪存菁叁征，把書讀成可以用、可以操作逛薇、能夠操作的工具書捺疼。
