有時(shí)候?qū)W生對(duì)一門課的熱愛，是由一個(gè)老師點(diǎn)燃的漓摩∪故浚可你往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候?qū)W生對(duì)一門學(xué)科的厭惡管毙，是由老師引起的腿椎，比如：
從小我有一個(gè)夢(mèng)想，那便是背著炸藥包炸學(xué)校夭咬，后來(lái)我重新認(rèn)識(shí)到啃炸，夢(mèng)想不是老是想一想，于是卓舵，我開始為夢(mèng)想付出行動(dòng)了南用，我終于決定，立志成為一名言傳身教掏湾，為人師表的老師裹虫，帶領(lǐng)更多人炸學(xué)校。
我想做一名為人師表的老師融击，有很多理由恒界，但最大的理由還是來(lái)自于那些扼殺我學(xué)習(xí)主動(dòng)性的老師。
上幼兒園時(shí)砚嘴，我很期待六一兒童節(jié)十酣，聽說(shuō)女同學(xué)可以穿著漂亮的花裙子去臺(tái)上表演涩拙，好不容易終于等到，可是耸采，那個(gè)六一兒童節(jié)兴泥，我沒有表演，也沒有花裙子虾宇。我自尊心很強(qiáng)搓彻，那時(shí)候我知道了老師選上臺(tái)的同學(xué)是選長(zhǎng)得漂亮的同學(xué)，所以我狹隘的認(rèn)為我沒穿過(guò)裙子嘱朽，沒機(jī)會(huì)上臺(tái)旭贬，都是她們（老師和長(zhǎng)得漂亮的女同學(xué)）剝奪了，從那時(shí)起就開始討厭以貌取人的老師搪泳，但主要原因之一還是在于自己很丑稀轨。
我人生里唯有四位老師打過(guò)我，我記得小學(xué)第一個(gè)第二個(gè)第三個(gè)第四個(gè)打我的老師岸军，他們都是我的小學(xué)語(yǔ)文老師奋刽，那就講講第二個(gè)和第四個(gè)吧。
楊是一個(gè)表面貌美如花的女老師艰赞，唯一讓我看清這個(gè)老師心靈“美”的只有一件事佣谐。由于小時(shí)候我就成了家庭小能手，自然而然方妖，干農(nóng)活的機(jī)會(huì)少不了狭魂，一個(gè)讀二年級(jí)上冊(cè)的冬季，我滿是凍瘡的手党觅，被我媽用紗布包裹的特嚴(yán)實(shí)趁蕊，物資有限，醫(yī)用膠帶似曾還是農(nóng)村人的稀罕物仔役，我媽用毛線死死的纏住我的每一個(gè)有凍瘡膿液的手掷伙，盡管這樣，回家寫字和干活又兵，還是能使合攏的傷口再一次皸裂任柜，而且還無(wú)法健全、靈活的操作沛厨，驚人的作業(yè)肯定會(huì)有無(wú)法完成的時(shí)候宙地，甚至，我為了省事逆皮，也有敷衍的可能性宅粥。楊專門利用放學(xué)時(shí)間懲罰我這樣偶爾圖省事的學(xué)生，那個(gè)冬日的放學(xué)時(shí)間电谣，本是興高采烈地走在放學(xué)的路上秽梅，可同學(xué)們卻觀看了一場(chǎng)臨時(shí)表演抹蚀，我是主角之一，這場(chǎng)戲真實(shí)卻不加以任何排練企垦。楊當(dāng)著全班人的面环壤，把我叫上講臺(tái)臭罵一頓，用一根棍子打我有凍瘡膿液的手钞诡，連包的紗布外面都冒出了血郑现，預(yù)演結(jié)束接下來(lái)真正的表演開始，老師看我不夠痛荧降，用長(zhǎng)了很長(zhǎng)指甲的手接箫，使勁的掐我的臉，直到留下很多指甲凹進(jìn)臉皮膚的血印朵诫，老師滿足了辛友，把我的練習(xí)冊(cè)扔到地上，讓我滾下去拗窃，還好，不用滾泌辫，我紅著臉去撿起了我的練習(xí)冊(cè)随夸，回到座位，沒有眼淚震放，只有疼痛宾毒。我努力維護(hù)著我一文不值的自尊心，隱隱地走在回家的路上殿遂，一位大伯看我臉上的血印诈铛，問我干啥了，我只能撒謊墨礁，說(shuō)和同學(xué)打架了幢竹，回家后也一直這樣欺騙我的家人，這個(gè)故事恩静，在我心底埋了16年焕毫。
五年級(jí)語(yǔ)文老師王，一個(gè)四十歲的男人驶乾，偏愛班上長(zhǎng)的好看的學(xué)生邑飒，我的丑，感覺一切都是罪過(guò)级乐。五年級(jí)疙咸，我們集體住校，由于基礎(chǔ)設(shè)施落后风科，荒唐的是撒轮，學(xué)校的廁所到寢室的距離乞旦，是整個(gè)校園最長(zhǎng)的距離。我們都有塑料洗臉盆腔召，頭一天晚上都會(huì)把盆里裝滿清水杆查，待第二天洗簌，可是有一天起床臀蛛，我的臉盆里的水卻是淡黃色液體亲桦，我以為昨天的水質(zhì)有問題，就毫不猶豫的用洗臉帕洗了臉浊仆，晚上再一次用洗臉帕客峭，發(fā)現(xiàn)一股濃濃的尿液味，我不敢告訴老師抡柿，不敢告訴同學(xué)舔琅，我發(fā)現(xiàn)好尷尬，可是周末回家我告訴了我媽洲劣，我媽不怕尷尬备蚓，周一她勇敢的跑到學(xué)校，找班主任說(shuō)明情況囱稽，希望老師還是管管這種行為郊尝，可王不但沒查明原因，趁我不在宿舍的時(shí)候战惊，當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我媽沒素質(zhì)流昏，我很氣憤，但我沒反抗的能力吞获。更可氣的是况凉，有一次因?yàn)橐坏李}的錯(cuò)誤，老師直接對(duì)我大動(dòng)干戈各拷，用手掐我眼皮刁绒，還罵我笨，說(shuō)語(yǔ)文這么簡(jiǎn)單的東西都學(xué)不好烤黍，但我也的確是太笨了膛锭，笨到偶爾也能考第一。
是的蚊荣，就是這些老師初狰，加劇了我的自卑感，我成了那個(gè)卑微的愛躲在角落里的孩子互例。我不敢自如的表達(dá)奢入，害怕別人異樣的眼光，我甚至覺得我的長(zhǎng)相真的很丑，因?yàn)樾裙猓瑢W(xué)都嘲笑過(guò)我的丑陋和土氣关顷。以至于后來(lái)，我都會(huì)拿自己的笨和丑陋來(lái)自我嘲解武福，表面不在乎议双，內(nèi)心深處卻極力的想要獲得認(rèn)同。后來(lái)捉片，有很多人安慰我說(shuō)平痰，你很優(yōu)秀，其實(shí)也不差啊伍纫，然而它聽起來(lái)更像是一種謊言宗雇。
遇到這些老師，我不知道對(duì)于我的人生是幸還是不幸莹规，反正赔蒲，我在內(nèi)心問了好多遍，你配“老師”這個(gè)偉大的稱謂嗎良漱？但我卻開始猥瑣發(fā)育舞虱，多么渴望得到老師的勉勵(lì)與關(guān)注，但我很幸運(yùn)母市，看中我實(shí)力的老師終于出現(xiàn)了矾兜。我記得我人生的最低分是20分，150分滿分窒篱，但很幸運(yùn)焕刮，老師非但沒罵我舶沿，還夸我墙杯，我特驕傲，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)老師（王婷老師括荡，一個(gè)冷幽默的中年男士）當(dāng)著全班人的面夸了我：我們班鄭秋菊可厲害了高镐，這次數(shù)學(xué)考了20分，倒數(shù)第二畸冲。我全當(dāng)是老師在勉勵(lì)和鞭策我嫉髓，所以，后來(lái)我拼命學(xué)習(xí)邑闲，直到分?jǐn)?shù)能考到100多為止算行，而語(yǔ)文成績(jī)也驚人的變好了。這位老師是我人生中的恩師苫耸，他不會(huì)鄙視州邢、辱罵、毆打任何一位學(xué)生褪子，他努力的在改變像我一樣笨的同學(xué)量淌，他關(guān)注他們的優(yōu)勢(shì)骗村，鼓勵(lì)性的去發(fā)掘他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，以助于我們班能從全年級(jí)倒數(shù)第一呀枢，趕超第三名胚股，他作為班主任的包容與責(zé)任讓我為之感動(dòng)，雖然他不完美裙秋，但遇見王老師是我的幸運(yùn)琅拌，也許高考沒有交出一份滿意的答案，但残吩，人生因?yàn)樗煌?/p>
后來(lái)财忽，我卻與教育事業(yè)產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)，我也接觸了很多不同年齡段的孩子泣侮，我發(fā)現(xiàn)即彪，只要用一個(gè)合格的老師身份去感染點(diǎn)醒每一個(gè)孩子，也會(huì)獲得一份尊重活尊，尊嚴(yán)感油然而生隶校。我卻是那樣的相信，只要是一個(gè)正常的學(xué)子蛹锰，你會(huì)在他身上看到無(wú)數(shù)種可能深胳，所以，我永遠(yuǎn)相信他們每一個(gè)人都有著不同的閃光點(diǎn)铜犬，是他們讓我看到驚艷的才華舞终，而不是老師的過(guò)激言論或行為讓他們的主動(dòng)性遭遇扼殺，當(dāng)然癣猾，孩子也有犯錯(cuò)的時(shí)候敛劝，但沒有什么比包容心和開放的思想更好的，我一直主張他們?nèi)ふ易约旱膼酆梅子睿呐率浅院韧鏄房涿耍嵌际侨松拇笠饬x。所以像捶，教育是點(diǎn)燃希望上陕，而不是扼殺天性。
德國(guó)哲學(xué)家亞斯貝爾斯說(shuō)過(guò)：教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹拓春，一朵云推動(dòng)另一朵云释簿，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。不必過(guò)多渲染教育的意義硼莽，只愿在傳道授業(yè)解惑中庶溶，為人師者，能配得上“老師”這份崇高的稱謂。
