【書(shū)名】《會(huì)講故事才是好演講》
【作者】〔美〕卡邁恩·加洛
【篇目】第2-9章快集，用時(shí)80分鐘定枷。
【收獲】用時(shí)50分鐘。
001伯內(nèi)特意識(shí)到暇唾，自己的人生故事是一張白紙，他本人才是作者啰挪，是最終決定故事情節(jié)的人信不。他還意識(shí)到自己有通過(guò)講故事推銷自己想法的天賦，并把這種天賦帶到了沙灘上亡呵。如果成功有跡可循的話抽活，那值得注意的是，本書(shū)中所寫(xiě)的每一位講述者锰什，包括伯內(nèi)特在內(nèi)都是樂(lè)觀主義者下硕。
? 體會(huì)：樂(lè)觀主義者，應(yīng)該是堅(jiān)信自己能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人汁胆，似乎是書(shū)中所寫(xiě)講述者的共同特征之一梭姓。也就是說(shuō)，成功的路徑之一嫩码，樂(lè)觀主義誉尖。哈，樂(lè)觀我具備铸题，but铡恕，我的夢(mèng)想呢？
002除了新奇的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性思維這些基本要素之外丢间，斯奈德發(fā)現(xiàn)那些改變世界的科學(xué)家有一種把他們與其他知識(shí)分子區(qū)別開(kāi)來(lái)的品質(zhì)：無(wú)畏探熔。斯奈德把無(wú)畏定義成一種放手一搏的態(tài)度，一種堅(jiān)持自己想法的信念和自信烘挫，“就算世界給你當(dāng)頭一棒”诀艰，也要明確地表達(dá)出自己的想法。
? 體會(huì)：最“無(wú)畏”的，應(yīng)該是年少無(wú)知的時(shí)候吧其垄。但這里的無(wú)畏苛蒲，應(yīng)該是有知有覺(jué)后的態(tài)度。放手一搏捉捅，我正在嘗試撤防，在年過(guò)40以后虽风，早些年干嘛去了棒口？那么多顧慮，說(shuō)白了就是不自信啊辜膝。
003終于无牵，他有了提高自己的動(dòng)力，他開(kāi)始了一項(xiàng)直到今天都在堅(jiān)持的訓(xùn)練：自己寫(xiě)布道辭厂抖，并且在面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾之前茎毁，每一篇布道辭要排練6個(gè)小時(shí)。訓(xùn)練讓歐斯汀的語(yǔ)言表達(dá)更加精煉忱辅，但是他仍需要改變自己內(nèi)心的想法七蜘，他需要重新組織一個(gè)最重要的故事——一個(gè)講給自己的故事。
? 體會(huì)：講故事的能力不是天生的墙懂，即使有語(yǔ)言天賦和演講天賦橡卤，那也得學(xué)習(xí)啊。歐斯汀的訓(xùn)練损搬，自己寫(xiě)故事碧库，并排練6小時(shí)，像這樣的訓(xùn)練巧勤，值得借鑒嵌灰。如果要演講，自己寫(xiě)故事颅悉，訓(xùn)練6小時(shí)沽瞭。
004每天早晨，歐斯汀都告訴自己：我很強(qiáng)壯剩瓶，我很自信驹溃，我要主宰自己的命運(yùn)，我是一個(gè)勝利者而不是犧牲品儒搭。成功的人相信自己有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力吠架。班杜拉說(shuō)：“對(duì)自己能力越有信心的人越會(huì)把艱巨的任務(wù)當(dāng)作要去征服的挑戰(zhàn)，而不是需要躲避的威脅搂鲫“”換句話說(shuō)，如果你身體的每一部分都相信自己能做到某件事，你就更有可能成功拐辽。
? 體會(huì)：自信拣挪，成功必備要件之一。如何訓(xùn)練俱诸，每天早晨暗示自己菠劝，讓自信嵌入你的整個(gè)軀體，靈魂睁搭。
005在那一刻赶诊，羅賓斯學(xué)到了超級(jí)成功者和其他人最根本的差別。只有那些經(jīng)歷了痛苦园骆、困頓舔痪、掙扎或絕望（本書(shū)里的很多講述者都經(jīng)歷過(guò)）的人有勇氣面對(duì)自己的過(guò)去，從失敗中吸取教訓(xùn)锌唾，并且與他人分享自己的奮斗歷程锄码，才能真正從自己的過(guò)往中吸取養(yǎng)料。
? 體會(huì)：如果連自己的過(guò)去都不敢面對(duì)晌涕，那還算什么勇敢滋捶，無(wú)畏。失敗不可怕余黎，從不失敗才可怕重窟。關(guān)鍵是面對(duì)失敗的態(tài)度，吸取教訓(xùn)并與他人分享驯耻，失敗才有意義亲族。
006故事有能力塑造講述者和聽(tīng)眾的人生。個(gè)人經(jīng)歷讓我們成為現(xiàn)在的自己可缚。在我們與他人分享的時(shí)候霎迫，這些戰(zhàn)勝苦難的故事就成為戲劇性的轉(zhuǎn)折。有潛力的講述者不避諱自己的過(guò)去帘靡，而是會(huì)去擁抱每一個(gè)機(jī)會(huì)知给，將其作為轉(zhuǎn)變、成長(zhǎng)描姚，以及和聽(tīng)眾建立更深情感聯(lián)系的階梯涩赢。
? 體會(huì)：苦難，轉(zhuǎn)變轩勘，成長(zhǎng)筒扒，這樣的故事才能讓聽(tīng)眾共鳴，關(guān)鍵是讓聽(tīng)眾從這樣的故事中發(fā)現(xiàn)普通人也有成功的路徑绊寻，所以才能建立更深情感聯(lián)系花墩。
007除非你能激勵(lì)自己悬秉，否則你無(wú)法激勵(lì)任何人。學(xué)會(huì)講故事的關(guān)鍵一步就是要先深入地挖掘出內(nèi)心真正的激情冰蘑，找到你的使命和泌。如果你的故事連自己都打動(dòng)不了，那就不用提旁人了祠肥。
? 體會(huì)：激情武氓，使命。首先感動(dòng)自己仇箱，如果在講述故事的時(shí)候一直表現(xiàn)得像一個(gè)冷靜的局外人县恕，如何能打動(dòng)自己，打動(dòng)別人呢工碾？
008作為講述者弱睦，奧普拉運(yùn)用了一種經(jīng)典的敘事技巧來(lái)激勵(lì)自己的觀眾：以自己的遭遇開(kāi)頭百姓，幫助觀眾在故事中找到共鳴渊额，然后從自己的經(jīng)歷中得出道理和教訓(xùn)。經(jīng)典的敘事結(jié)構(gòu)需要以一個(gè)事實(shí)垒拢、一件事或一個(gè)行動(dòng)作為開(kāi)頭旬迹。經(jīng)典敘事的第二個(gè)特點(diǎn)就是故事的主角所經(jīng)歷的轉(zhuǎn)變。最后一部分就是主人公吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)求类，過(guò)上了更好的生活奔垦。在哈佛大學(xué)畢業(yè)演講中，羅琳采用了包含三部分的敘事結(jié)構(gòu)：1.觸發(fā)事件尸疆；2.轉(zhuǎn)變椿猎；3.人生啟示。
? 體會(huì)：劃重點(diǎn)寿弱，方法之一犯眠，經(jīng)典的三段式≈⒏铮客觀事件描述筐咧，心路歷程轉(zhuǎn)變，得出經(jīng)驗(yàn)啟示噪矛。寫(xiě)隨筆的時(shí)候練習(xí)一下量蕊。
009振奮人心的領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)講述個(gè)人的故事讓自己的愿景更加生動(dòng)。他們會(huì)毫無(wú)保留艇挨，因?yàn)樗麄冎酪蝗河兄餐瑹崆楹湍繕?biāo)的人能做成任何事残炮。講述者深入地挖掘那些激發(fā)自己使命感的經(jīng)歷，并且不斷地重復(fù)這些故事缩滨，直到它成為公司傳統(tǒng)的一部分势就。鼓舞人心的講述者辞居，特別是那些經(jīng)營(yíng)著世界上最受人歡迎的品牌的領(lǐng)導(dǎo)者，有一項(xiàng)關(guān)鍵的特質(zhì)就是有明確的目標(biāo)蛋勺，并且始終愿意與人分享這一目標(biāo)瓦灶。
? 體會(huì)：呃，我沒(méi)這樣的親身經(jīng)歷抱完。愿景和目標(biāo)贼陶，通過(guò)故事來(lái)傳遞。在單位巧娱？新課題碉怔。
010如今古伯是商界最提倡講故事的人之一，他認(rèn)為“目的明確的故事能夠力挽狂瀾”禁添。古伯說(shuō)撮胧，任何人都能用下面這三步構(gòu)建起一個(gè)故事： 1. 用一個(gè)問(wèn)題或者出人意料的挑戰(zhàn)抓住聽(tīng)眾的注意力。 2. 通過(guò)講述一個(gè)從困境到最終戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的故事老翘，給聽(tīng)眾一種情感上的體驗(yàn)芹啥。 3. 號(hào)召聽(tīng)眾付諸行動(dòng)。古伯說(shuō)铺峭，“打開(kāi)王國(guó)的鑰匙”不單單是信息墓怀，更是打動(dòng)人心。為了做到這一點(diǎn)卫键，講述者必須要把自己置身于某種經(jīng)歷中傀履，而不是只關(guān)注商業(yè)計(jì)劃。
? 體會(huì)：這是發(fā)起運(yùn)動(dòng)式的講述莉炉？以問(wèn)題或挑戰(zhàn)吊胃口钓账，以戰(zhàn)勝困境滿足聽(tīng)眾渴望升級(jí)打怪的心理，最后告訴你絮宁，來(lái)吧梆暮，你也可以。某種經(jīng)歷羞福，就是故事啦惕蹄。
