今天放學(xué)回家孩子像往常一樣椅邓，拿出作業(yè)就坐到桌子前寫(xiě)柠逞，不一會(huì)就把數(shù)學(xué)寫(xiě)完了，我說(shuō)你寫(xiě)完了嘛景馁，他點(diǎn)頭寫(xiě)完了板壮，我說(shuō)你檢查了嗎，他也點(diǎn)頭合住，我就幫他檢查绰精，我一看第一個(gè)題就給寫(xiě)錯(cuò)了，（16÷8=2）他給寫(xiě)成（16×8=2）了透葛，氣的我火騰一下起來(lái)了笨使，我把他叫過(guò)來(lái)我說(shuō)你認(rèn)真檢查了嗎，他說(shuō)檢查了僚害，我把錯(cuò)誤給他指出來(lái)硫椰，他一下明白了，趕緊改過(guò)來(lái)萨蚕。我叫他把手給伸出來(lái)最爬，打了他一下，叫他想著门岔，不是因?yàn)轭}錯(cuò)了打他爱致，而是因?yàn)樗中模笠饬撕妫@題他是會(huì)的糠悯，但因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)。打他就是讓他吸取教訓(xùn)妻往，以后不要因?yàn)樽约旱拇中亩高@種低級(jí)錯(cuò)誤互艾。
孩子是我們每一位父母的手上寶，在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候讯泣，時(shí)常給他點(diǎn)教訓(xùn)無(wú)常不可纫普，叫他記住這次為什么打他，以后再遇到他的頭腦里就有印象因而不會(huì)在犯錯(cuò)誤好渠。打雖打昨稼，但也應(yīng)有度，不能盲目的打拳锚。假栓。
