看《見字如面》是早于《朗讀者》的近范，以致于平白無(wú)故的對(duì)后者失去了很大的興趣稿湿∨煜郑總覺得同類型的節(jié)目了解一個(gè)就可以了仅胞，即使因?yàn)槎洹独首x者》大火也還是沒(méi)有想要去了解的沖動(dòng)。直到前幾天聽到朋友的談?wù)摻１瑁u(píng)價(jià)挺高干旧。我開始去了解這是怎樣的一檔節(jié)目可以將我的朋友“通吃”。
看完開頭的宣傳片時(shí)妹蔽，我就覺得這是個(gè)極其細(xì)致的節(jié)目椎眯。與《見字如面》不同，《朗讀者》的形式更加豐富胳岂，可以說(shuō)情感更細(xì)膩不拘泥于傳統(tǒng)的形式编整。每一個(gè)流程的設(shè)置都可以讓人感覺到董卿作為制片人的細(xì)心，那種用心程度可能不亞于照顧一個(gè)新生兒乳丰。
當(dāng)濮存昕的朗讀起《宗樂(lè)大師》掌测，心里不由的產(chǎn)生了對(duì)宗樂(lè)大師的崇敬之情；當(dāng)張梓琳讀到：“愿你有好運(yùn)氣产园，如果沒(méi)有赏半，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛淆两，如果沒(méi)有断箫，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容”，心里滿懷對(duì)每一個(gè)母親的感謝秋冰。每一個(gè)朗讀者都抓住了朗讀的本質(zhì)仲义，文字?jǐn)S地有聲，動(dòng)人的從來(lái)不是技巧而是故事背后的情感剑勾。
看完第一期埃撵，我想起《見字如面》里曾讀到三毛的信，評(píng)信嘉賓討論三毛是所有女人心里想要成為的卻沒(méi)能的成為的那種追求自由的自己虽另。我想董卿也是很多人心里面想成為的那個(gè)敢于嘗試的自己暂刘。看《朗讀者》有種如獲至寶的欣喜捂刺，就好像在貧瘠的土地上長(zhǎng)出的小樹苗谣拣，我不愿與他人分享我的驚喜募寨，我只想一個(gè)個(gè)在黑暗里悄悄的將它拿出來(lái)，我害怕別人會(huì)將它奪去森缠。
我記得有人說(shuō)過(guò)拔鹰，你讀過(guò)的所有的書都將成為你的氣質(zhì)。以前上學(xué)雖也看書贵涵，卻不懂看書的意義是什么列肢。后來(lái)當(dāng)我看到過(guò)很多人，我才明白原來(lái)有些美不僅是皮相宾茂。
