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萬事開頭難舟扎，我昨日起了興致镶摘，今日就趕緊開個(gè)頭罷『睦玻現(xiàn)在還算不上教師行業(yè)的小白，因?yàn)檫B教師資格證都還沒有考胳挎，頂多是把教材細(xì)看了兩遍，加上十多年“擔(dān)任”的受教育者的身份溺森，加上從小立志當(dāng)好一名人民教師......以此文作為一個(gè)開頭慕爬，擠進(jìn)教育者行列吧。
寫文前正在看《傅雷家書》屏积，可能是午覺沒睡好的緣故医窿，或是別的什么，竟然看得淚水汪汪炊林，父愛之深沉姥卢，對兒子教育之細(xì)致，特別讓我贊嘆的是傅雷先生教人方式之聰慧以及思想之精明铛铁。一激動(dòng)就換不了說話的方式了隔显。
我雖一直生活在正常的家庭環(huán)境中，但從上小學(xué)起其實(shí)就沒得到父親正常的澆灌饵逐，若是一定要形容一番括眠，大概可以說他一直在喂我毒雞湯。也許天生腦子不太機(jī)敏倍权，小學(xué)數(shù)學(xué)對我而言已經(jīng)十分困難了掷豺。老師常告訴我們“不懂就問”捞烟，我問過幾次父親，每次他都一改往日溫和的神情当船，把我罵得狗血淋頭题画。我理解他只是缺乏耐心，脾氣暴躁德频，遂仍然哭著輕輕搖頭說：“我還是沒聽懂...”
他的神情我已經(jīng)忘了苍息，不過一定是氣炸了。
問過幾次數(shù)學(xué)題后壹置，父親終于崩潰竞思，竟至于大打出手，為了幾道數(shù)學(xué)題钞护。于是童年就被打著長大盖喷，期間種種往后再細(xì)數(shù)。
剛才只讀到開篇傅雷先生說：“我也知道你從小受的挫折對于你今日的成就并非沒有幫助难咕，但我做爸爸的總是放了很多很重大的錯(cuò)誤......幸虧你得天獨(dú)厚课梳，任憑如何打擊都摧毀不了你，因而減少了我的一部分罪過余佃∧喝校”
我在想什么時(shí)候父親能對我表達(dá)出這樣的心情，我必是感激涕零了咙冗。于是仿佛得到了理解似的沾歪，哭了。我也沒被摧毀雾消，至少作為文科生灾搏，高考數(shù)學(xué)得了一百零幾分，現(xiàn)在想想立润，對自己也是很欣慰的狂窑。
2
我立志要當(dāng)人民教師，最大原因就是出自自己受到的家庭教育的失敗桑腮，可能小部分的教育是成功的罷泉哈！還有一件事更是加深了我的決心。
前年的冬天破讨，我在大學(xué)參加了一所小學(xué)的“第二課堂”活動(dòng)丛晦，也就是做助教，并且教學(xué)生們吟誦詩詞提陶。結(jié)課的前一周烫沙，班主任告訴我學(xué)校要辦圣誕節(jié)活動(dòng)，希望我在下周結(jié)課的課堂上排出一個(gè)節(jié)目隙笆。
我和同伴有點(diǎn)為難锌蓄，一是因?yàn)闀r(shí)間太趕升筏，一周一節(jié)課，卻要排一個(gè)班三十多號小朋友的節(jié)目瘸爽，演出質(zhì)量必然不高您访。最重要的是找不出適合圣誕節(jié)的中國古典詩詞曲目。于是老師將我們帶到她的班級剪决，疾言相告：“我?guī)湍銈冋襾砹藘蓚€(gè)會(huì)唱歌的老師灵汪，你們是想上臺跳舞還是唱歌呢？”
正在上課的老師被打斷了昼捍，看是班主任识虚，就停下默不作聲。再看學(xué)生妒茬，n臉蒙圈。后來我得知大部分學(xué)生是想上臺跳舞的蔚晨，而那時(shí)班主任見教室鴉雀無聲乍钻，就叫來女班長，循循善誘告訴她唱歌比跳舞好铭腕，女班長最終點(diǎn)頭银择，站在講臺上說：“我們還是不跳舞了吧，我們到現(xiàn)在還沒排出動(dòng)作累舷，時(shí)間已經(jīng)來不及了浩考。”
臺下許多同學(xué)聽了十分唏噓被盈，還是無人回應(yīng)析孽。班主任看任課老師站在一旁，想把這事兒趕緊定下來只怎，就發(fā)了脾氣袜瞬，罵這群“小祖宗”難伺候等等，聲音洪亮響徹教學(xué)樓身堡，我和同伴像幫兇一樣站在一旁十分尷尬邓尤。
終于有幾個(gè)女同學(xué)猶猶豫豫地舉起手同意唱歌，一看便知她們幾個(gè)是女班長的好伙伴贴谎。我和同伴臉上有些掛不住汞扎，加上也不是很想幫她們干節(jié)目，就低聲向班主任說：“老師擅这，干脆就讓他們跳舞吧澈魄。”老師一臉狡黠：“等等蕾哟，只要兩個(gè)帶頭的同意唱歌一忱，這個(gè)班就統(tǒng)一了莲蜘。”
我聽后很詫異帘营，兩個(gè)帶頭的票渠？
只見老師又兇巴巴地對男班長說：“x班長，你說跳舞還是唱歌胺移问顷！”
男班長站在座位旁，我看見他身邊幾人都悄聲對他說：“跳舞跳舞跳舞...”
男班長深吸一口氣禀梳，說：“選...唱歌吧杜窄！”大家都泄氣了。
班主任滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭算途，說：“那就這么定了塞耕，下次的“第二課堂”就由這兩位老師給你們排節(jié)目∽烊浚”她又向任課老師打了招呼扫外，然后把我倆領(lǐng)去辦公室。她邊走邊說：“現(xiàn)在的學(xué)生越來越難管了廓脆，你們看筛谚，”她指著喉嚨的傷疤說，“我為這些小孩操碎了心停忿，嗓子都吼破了去做了手術(shù)...”之后的話我沒在聽下去驾讲。
“管學(xué)生”、“小祖宗”席赂、“兩個(gè)帶頭的”吮铭，這老師還真是賣力啊，但教育方法大有問題氧枣。學(xué)生和老師應(yīng)該是平等的沐兵，學(xué)生的思想不應(yīng)該受到限制，特別是小學(xué)生便监。連排練節(jié)目扎谎，老師都要用點(diǎn)手段讓他們妥協(xié)，那這個(gè)班級的教育氛圍一定畸形烧董。老師喉嚨動(dòng)手術(shù)毁靶，我除了感嘆一句“老師你辛苦了”之外，別無他法逊移。
到周末的時(shí)候又接到老師電話预吆，說圣誕節(jié)活動(dòng)取消，唱歌排練的事也就不了了之胳泉。
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我初入教育行列拐叉，對這類“小事”還十分敏感岩遗，在網(wǎng)絡(luò)上看到的教師虐待學(xué)生案例也數(shù)不勝數(shù)，故覺得應(yīng)該寫點(diǎn)什么來拯救大家凤瘦，作為救世英雄宿礁，或者強(qiáng)出頭的傻子。
往后要寫的東西不是說教師該做什么蔬芥，更而是說學(xué)生應(yīng)該做什么梆靖，或者說說我們每個(gè)人在終身學(xué)習(xí)的這一生中，到底應(yīng)該怎樣看待教育笔诵。
我的高中化學(xué)老師說過這樣一段話：“你們現(xiàn)在學(xué)的東西返吻，像什么化學(xué)元素、方程式乎婿，如果你們以后不是在這方面工作测僵，是完全學(xué)來沒用的。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢次酌？其實(shí)我們學(xué)習(xí)的主要目的是學(xué)會(huì)高效率的學(xué)習(xí)方法恨课，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，在你們以后沒有教師陪伴的生活中岳服，能夠自己掌握一些本領(lǐng)，完成你們的夢想希俩〉跛危”
這句話讓我感到醍醐灌頂，因?yàn)樵诖饲靶W(xué)初中的學(xué)生生涯中颜武，我的重心都是學(xué)習(xí)知識璃搜。學(xué)習(xí)知識本身沒有錯(cuò)，但由于沒有方法鳞上，為了應(yīng)付考試这吻，只有死記硬背。因?yàn)橐恢睕]有意識到學(xué)習(xí)方法的重要性篙议，（雖然父親常說學(xué)習(xí)方法很重要唾糯，但由于嚴(yán)峻的父女關(guān)系，我沒把他的話聽進(jìn)去）鬼贱，所以成績一直在中下水平漂流移怯，而且學(xué)得很累，費(fèi)時(shí)費(fèi)力这难。
后來我開始重點(diǎn)研究學(xué)習(xí)方法舟误，并且為了用得熟練，把試著把它們用到學(xué)習(xí)中姻乓，慢慢的嵌溢，學(xué)習(xí)有了起色眯牧。還是因?yàn)橛X悟太晚，最終高考年級排名才87赖草，但這個(gè)成績對我而言已是很大的鼓勵(lì)学少。上大學(xué)后，我依然在研究學(xué)習(xí)方法疚顷，將自學(xué)的本領(lǐng)貫徹到生活的方方面面旱易，相信現(xiàn)在自己依然在保持進(jìn)步的趨勢。
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我們應(yīng)該怎樣看待教育呢腿堤，其實(shí)陪伴我們終身的老師就是我們自己阀坏，教師只是一種職業(yè)，我還沒有明確的數(shù)據(jù)可以知道現(xiàn)在國內(nèi)的教育水平到底怎樣笆檀，當(dāng)然比不得國外忌堂，我主要是指教師的職業(yè)道德與教學(xué)本領(lǐng)。教師個(gè)人的素質(zhì)高不高酗洒？教師是否學(xué)富五車但沒法傳授士修？
面對良莠不齊的教師，作為學(xué)生應(yīng)該怎么辦樱衷？被老師不恰當(dāng)?shù)捏w罰棋嘲，學(xué)生一氣之下去跳樓？老師安排的作業(yè)過多矩桂，學(xué)生苦守?zé)魻T學(xué)個(gè)通宵沸移？這些當(dāng)然是不可取的。學(xué)生不應(yīng)該是受壓迫者侄榴，教師傳授知識要循循善誘雹锣。就像面對一個(gè)無法吞咽的病人，醫(yī)生可以給他輸液癞蚕，我看書上說還可以用草藥香薰蕊爵，總之絕對不能是壓迫。
也許對低齡的學(xué)生來說比較困難桦山，好在我掌握的術(shù)語也少攒射，應(yīng)該好懂。往后我將說說度苔，學(xué)生自己該怎樣拯救自己的教育匆篓。比如說，我高中時(shí)知道了高中是塑造三觀的關(guān)鍵時(shí)期寇窑，就查閱了很多資料:什么才是正確的三觀鸦概，還研究過幾本提升情商和思維能力的雞湯，注意與同學(xué)相處的方式方法，漸漸地也成了還算正的三觀吧窗市。
總之我們是不能任人擺布的先慷，想要變好，主要還得靠自己呢咨察。學(xué)生并不是只要掌握知識就好了论熙，每個(gè)年齡階段有不同的身心的成長，家長也許對那些知識只能意會(huì)無法言傳摄狱，確實(shí)大部分家長輔導(dǎo)孩子全靠自己的經(jīng)驗(yàn)與幾本育兒手冊脓诡。要讓學(xué)生自己意識到每個(gè)年齡階段應(yīng)該注意什么，才會(huì)有更好的效果呢媒役。
希望我們都能成為更好的自己祝谚，一起努力吧，我們將會(huì)有學(xué)習(xí)以外更加明確的目標(biāo)酣衷。
