高考，多么遙遠(yuǎn)的詞。大三了钱慢，早在兩年前就跨過(guò)了高考這個(gè)坎概龄，其中的辛酸艱苦，似乎在大學(xué)的輕松氛圍中消失殆盡，只記得高考考完最后一科英語(yǔ)考試走出考場(chǎng)時(shí)趾娃，內(nèi)心十分平靜梯啤，不喜不憂谴垫，沒(méi)有感覺(jué)到解脫章母，似乎高考在我眼中就顯得無(wú)足輕重。
毛概課上老師給我們看了《毛坦廠高考紀(jì)錄片》翩剪，突然乳怎，感覺(jué)高考這個(gè)詞又離我們?nèi)绱酥?dāng)時(shí)的我們和他們真的太像了前弯，每天起早貪黑蚪缀，瘋狂的學(xué)習(xí)，桌上堆滿了資料書恕出，午覺(jué)也大多趴在桌子上询枚，上課聽(tīng)著聽(tīng)著就不自覺(jué)的睡著了，周考浙巫，月考……高中的三年金蜀，很累，很忙的畴，壓力很大渊抄，高考成了那時(shí)的主旋律，所有的一切努力都是為了高考丧裁。
高考給我最深的印象是护桦，壓抑。高中生活的一切幾乎都是為了學(xué)習(xí)煎娇，高一高二還能堅(jiān)持下來(lái)吧二庵，挺努力的，到了高三缓呛，最累最苦的一年催享，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻成了我最為懈怠的一年哟绊，從小到大學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以的我睡陪，突然不知道了學(xué)習(xí)的意義，所有學(xué)習(xí)的動(dòng)力都被壓力摧毀了匿情，甚至有段時(shí)間想去讀個(gè)高職算了，高職還能學(xué)門手藝信殊，以后想讀了還可以考研炬称，而且大學(xué)也有很多混日子的，學(xué)的東西也不一定實(shí)用涡拘。就這樣吧玲躯，高三想了很多，感覺(jué)以前都白活了，都沒(méi)體驗(yàn)到青春的樂(lè)趣跷车，卻一直在忍受高考的摧殘棘利，大學(xué)也不就是一張文憑罷了。但最終朽缴，還是沒(méi)敢做出這么瘋狂的計(jì)劃善玫，去讀高職，主要有兩點(diǎn)原因吧密强，一是畢竟讀了這么多年書茅郎，不能白讀了，大學(xué)文憑是我努力這么多年的鮮血和見(jiàn)證盎虿场系冗！二是父母的期望，因?yàn)楦改傅奈幕潭榷疾桓咝金校呛芟Ｍ夷茏x個(gè)大學(xué)的掌敬，父親也經(jīng)常半開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō)，借錢也要供你讀書池磁。想清楚了后奔害，高考是我必須跨過(guò)的坎，想努力框仔，但始終沒(méi)有了之前的那股學(xué)習(xí)勁舀武。終于，考完了离斩，似乎該解脫了银舱，可是我卻很平靜，也許是我在最后時(shí)刻有所懈怠跛梗，畢竟只有一直努力的人寻馏，才能體驗(yàn)到那種勝利的快感或失敗的痛苦。
毫無(wú)意外核偿，意料之中的考了個(gè)普通的二本诚欠，也在得知成績(jī)的那一瞬間，有了微微的失落和不甘心漾岳，心理也在這么安慰自己轰绵，還可以考研的。
高考完的我尼荆，似乎對(duì)任何東西都提不起興趣左腔，看著那么多沒(méi)有感覺(jué)的專業(yè)，不知如何抉擇捅儒，最終在表哥的建議下液样，都沒(méi)深入了解一下振亮，選了一個(gè)跟小時(shí)候興趣相近的專業(yè)。大一鞭莽，不想學(xué)習(xí)坊秸，希望隨心，讓自己的大學(xué)生活更精彩澎怒，而不像高中那樣死氣沉沉褒搔，因此熱衷于社交，參加了很多學(xué)生組織和社交活動(dòng)丹拯。一學(xué)期過(guò)去了站超，才醒悟，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)才是大學(xué)最重要的乖酬，一切的社交都是建立在能力的基礎(chǔ)上的死相。但始終無(wú)法提起對(duì)專業(yè)的興趣，抽象咬像，高深算撮，乏味，也始終不知道有些課程學(xué)的意義何在县昂。在這時(shí)肮柜，愛(ài)上了心理學(xué)，認(rèn)為心理學(xué)對(duì)一個(gè)人是很有用的倒彰，有點(diǎn)功利主義审洞，尤其是心理學(xué)讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)了自己。
轉(zhuǎn)眼到了大三待讳，重憶高考芒澜，感觸頗多。尤其對(duì)高考的意義也有了更加深刻的認(rèn)知创淡，畢竟痴晦，我們馬上就要面臨人生的下一場(chǎng)考試，甚至比高考還要嚴(yán)酷琳彩。高考的意義誊酌？很簡(jiǎn)單，就是一場(chǎng)考試罷了露乏。相對(duì)于人生其他的考試碧浊，也許重要，也許不足一提瘟仿，畢竟到了大三辉词，高考對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已是過(guò)眼云煙猾骡，一點(diǎn)回憶罷了瑞躺。當(dāng)然，高考對(duì)廣大莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)確實(shí)重要無(wú)疑兴想，不論高考制度的利弊幢哨，高考確實(shí)是中國(guó)目前較為公平的考試，讓更多的寒苦子弟能通過(guò)自己的努力進(jìn)入更為廣闊的天地（不吐槽高考制度嫂便，更不用羨慕美國(guó)的高考捞镰，畢竟美國(guó)的高考制度是更加有利于中產(chǎn)階級(jí)以上的子弟的）。在這里毙替，其實(shí)我更想說(shuō)說(shuō)大學(xué)的意義岸售，大學(xué)的意義在于對(duì)一個(gè)人的塑造。我們的思維厂画，價(jià)值觀凸丸，人生觀其實(shí)都在在大學(xué)慢慢成型的的，當(dāng)然袱院，我們很多人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種改變屎慢，因?yàn)楹芏嗟淖兓际侵車h(huán)境，或人事物對(duì)你潛移默化的影響忽洛，最終使你更加成熟腻惠，看待問(wèn)題更加透徹，處理事務(wù)更加熟稔欲虚。
高考的意義在于集灌，你是否能上一個(gè)改變你一生的大學(xué)。
面對(duì)下一場(chǎng)比高考更加艱巨的考試复哆，是該認(rèn)真準(zhǔn)備了欣喧。
