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? ? ? 你有沒有看到過孩子專注意一件事情帶來的驚喜和震撼呢典格？是在我們的教學生活中產(chǎn)生的嗎？
? ? ? ? 說實話，看到孩子們認真投入學習山里紅美術(shù)時的認真和專注芍瑞，我當時都有轉(zhuǎn)行教美術(shù)的沖動左权？我的英語教學水平難道真的這么差嗎皮胡？想到我上英語課時孩子們就像聽天書的痛苦表情，我感到非成统伲可悲屡贺，我也深刻反思自己的課堂，這種常規(guī)課堂和網(wǎng)課的差距真的僅僅在于我們的教學水平的差距嗎锌杀？我感覺很多是在于孩子們的學習壓力太大了甩栈，一旦有了學習其他課程的機會，能夠激發(fā)起他們學習的興趣和動力糕再，這也讓音體美課程顯得彌足珍貴量没，相反的是因為我們過多地語數(shù)英課程導致孩子內(nèi)心開始討厭并且逆反起來，雖然我們再優(yōu)秀亿鲜，但是我們畢竟違背了孩子發(fā)展成長的特點允蜈，違背了他們的天性冤吨，他們怎么會喜歡上我們的課程呢？
? ? ? ? 今天上午第四節(jié)課是山里紅美術(shù)《會唱歌的鵝卵石》饶套，非常有詩意的名字漩蟆，我看到都有想深入了解的沖動，是呀妓蛮，我們有多少時候忘記了去培養(yǎng)孩子們的想象力和詩意呢怠李？只是過度關(guān)注孩子的學習成績罷了。
? ? ? ? 上一節(jié)課給我?guī)淼捏@喜和震撼還留在心間蛤克，六九班的孩子們用一只中性筆描繪出的不僅僅是一幅幅作品捺癞，更是他們真心的流露，這流露讓我深深地迷戀构挤，原來給孩子一個平臺他們真的可以給我們創(chuàng)造奇跡髓介！
? ? ? ? 當我把孩子的作品發(fā)在群里的時候，獲得了全國老師們的贊揚筋现，我想我只是給他們打開了一扇窗唐础，孩子們卻看到了一片海，這是他們本身生命成長的力量而決定的矾飞，我也很高興能夠從他們這成長的力量中感受到了生命深處的驚喜和感動一膨。
? ? ? ? 今天上課前，當我和孩子們說起我們的作品在全國平臺上被展示的時候洒沦，我看到孩子眸子深處的明亮和驚喜豹绪。我想作為老師我最值得驕傲的地方就是我開闊了孩子的視野，讓孩子們站在了世界的舞臺上與全國的孩子們一起展示他們作為鄉(xiāng)村孩子的優(yōu)秀和精彩申眼，這是怎樣的一種幸福呢瞒津？
? ? ? ? 這依然是非常精彩的一節(jié)課，會唱歌的鵝卵石豺型，是呀仲智，這是多么歡快的思想和和真情流露啊。孩子們一開始就深陷其中了姻氨，看到他們那專注的眼神钓辆，我是羨慕嫉妒恨啊，我必須提升自己的個人魅力和教學水平了肴焊，真的很汗顏前联，英語課上孩子能夠認真聆聽的還真的沒有這互加課程多。
? ? ? ? 孩子們一邊聆聽一邊畫著娶眷，我也在觀察中思考著他們當前這種非常美好的投入狀態(tài)似嗤，如果我們能夠讓孩子把這種狀態(tài)帶入學習中來該有多好啊，但是遺憾的是我們很少有人能做到届宠。我們有多少人蹲下身子替學生考慮過呢烁落？他們的感受乘粒、他們的喜好、他們的內(nèi)心世界伤塌，難道這不是我們老師最應該了解的教育嗎灯萍？
? ? ? ? 孩子們這一節(jié)課的投入絕對不僅僅是這一節(jié)課啊，他們畫出來的也不僅僅是一幅畫每聪，是整個精神狀態(tài)的自然流現(xiàn)旦棉，是內(nèi)心悸動生命拔節(jié)成長的聲音，更是想象力無限發(fā)揮的浩瀚海洋药薯，孩子們靈動的筆尖绑洛，靈性的眼神難道沒有觸動我們作為教師內(nèi)心深處最柔軟的心靈嗎？難道他們不正是我們的老師嗎童本？我們到底該怎么樣做老師真屯？做什么樣的老師？這些永恒的話題我們都可以從孩子身上找到答案的巾陕。
