機(jī)緣巧合之下集晚，今天無(wú)意間看到了窗悯，一位網(wǎng)友寫的關(guān)于弗洛伊德的文章，分析了自我偷拔，本我蒋院，超我，很是幽默有趣条摸。說(shuō)來(lái)也巧悦污，心靈捕手 又重新進(jìn)入視野铸屉，所以今天工作之余钉蒲，翻起了這部一直想看，許久未看的電影彻坛。
這陣子顷啼，應(yīng)該算是我工作也來(lái)踏枣，比較拼的日子，每天在床上度過(guò)不滿7個(gè)小時(shí)钙蒙，一整天都在外邊茵瀑，困了在樓道，在公交躬厌，在餐館咪一會(huì)马昨，然后自己打算今天下午明天一整天，給自己輕松下扛施，躺床上翻起了這部電影鸿捧。
天才跟教授之間的談話，堪稱經(jīng)典疙渣，教授想帶著天才進(jìn)去自己的節(jié)奏匙奴，然而天才缺不搭理教授的節(jié)奏，他自己竭力將教授拉去了妄荔，自己的節(jié)奏泼菌，從出生，房間布置啦租，房間內(nèi)容哗伯，擺放書(shū)籍內(nèi)容，天才因?yàn)槭翘觳潘⒏郑瑢?duì)教授進(jìn)行了一陣?yán)涑盁嶂S笋颤，無(wú)視教授，接著看到了一副畫(huà)内地，天才居然從畫(huà)里邊伴澄，分析了教授的一些情況，也許分析的有點(diǎn)涉及教授隱私阱缓，教授有點(diǎn)動(dòng)怒非凌，這時(shí)約定的時(shí)間到了，離開(kāi)了荆针。
可能有人會(huì)驚訝敞嗡，真的可以從一副畫(huà)里邊，分析出畫(huà)者的心理嗎航背？答案是的喉悴，心理學(xué)里邊有一款治療方法，叫做沙盤游戲玖媚，看薛之謙綜藝節(jié)目的可能有印象箕肃，
一次一位心理醫(yī)生，想讓薛之謙做個(gè)沙盤游戲今魔，他拒絕了勺像，然后聲明障贸，有些東西他自己知道不好，需要去治療吟宦，但是他不至于在公眾場(chǎng)合去做這件事篮洁，都需要隱私。
沙盤游戲殃姓，讓游戲者袁波，根據(jù)自己的喜好，在一盤沙子隨便擺造型蜗侈，作畫(huà)锋叨，心理學(xué)家，可以通過(guò)擺放的形狀來(lái)分析宛篇，游戲者的心理娃磺，無(wú)意識(shí)的流露，造就了沙盤的內(nèi)容叫倍，然后進(jìn)去心理學(xué)家的思路偷卧，慢慢的了解自己內(nèi)心深處，自己都不知道的傷痛吆倦，但是因?yàn)閭刺睿瑝阂郑瑵撘庾R(shí)蚕泽，它總會(huì)影響自己的正常生活晌梨。
教授與天才的第二次見(jiàn)面，教授主動(dòng)分析了他自己的情況须妻，天才的表情有點(diǎn)吃驚仔蝌。
我從旁觀者來(lái)分析，他可能想不通荒吏，教授說(shuō)的這些事敛惊，完全是私事，作為一個(gè)人绰更，就是那種丟人不值得說(shuō)的事瞧挤，他居然說(shuō)了出來(lái)，天才很吃驚儡湾。在心理學(xué)的范疇中特恬，有一種療法，叫做脫敏徐钠，也就是說(shuō)自己對(duì)什么比較恐懼癌刽，慢慢的制造相似環(huán)境，去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，逐漸改善自己對(duì)某某的恐懼妒穴。恐高摊崭，焦慮讼油，等等。
第三次談話呢簸，天才與教授互相分享心中的秘密矮台，彈幕說(shuō)，算是相互根时，治療瘦赫，相互幫助吧。
感覺(jué)天才蛤迎，已經(jīng)對(duì)教授慢慢卸下了防備确虱，逐漸敞開(kāi)了自己的心扉。
視頻突然斷掉替裆。
對(duì)于本我校辩，自我，超我
本我作為動(dòng)物的人辆童，充滿獸性宜咒，沒(méi)有理性。超我就是把鉴，完全理性 故黑，沒(méi)有絲毫欲望。自我就是目前自我意識(shí)庭砍，教育有一個(gè)目的就是強(qiáng)大自我 场晶，不至于使自己無(wú)知。 ? ? ? ? ? ?
有個(gè)例怠缸，人在地鐵上非常餓峰搪，包里有，榴蓮大蒜包子凯旭，這時(shí)候本我會(huì)想概耻，他丫的老子要吃飯，特么不能額到老子罐呼。超我會(huì)想鞠柄，不能吃，這是公眾場(chǎng)合嫉柴，會(huì)影響到其它人厌杜。作為自我會(huì)想，現(xiàn)在不能吃，忍一忍下車了再吃夯尽。
自我作為調(diào)節(jié)本我與超我之間的老好人瞧壮，也是最累的一個(gè)，既要應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 超我匙握，又要安慰下屬 本我咆槽。 ?
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