霍老師的寫作課，可以把自己不擅長的事情，變成能讓大家和自己都受益的寫作陪伴營征唬， 真的是一個特別了不起的做法。 別人想都不干想的事情茁彭， 霍老師能把他做的很完美总寒。?
其關(guān)鍵是霍老師的底層邏輯遷移的能力。如何練就這個能力理肺？需要長時間的積累和匯總摄闸，拉出框架的能力。在這里
1. 通過互動和溝通了解多維度需求和問題
2. 通過大量閱讀妹萨， 主題閱讀和快速閱讀年枕，利用思維導(dǎo)圖找到知識點的核心要素
3 找到相同的邏輯底層
4. 用簡潔明了（幫助記憶）
4 跨界舉例闡述， 深入淺出乎完。（加深理解）?
5 起承轉(zhuǎn)合的總結(jié)方法熏兄。
