? ? ? ? 今天早上，早早的來到學(xué)校房午，準(zhǔn)備期中考試的試卷矿辽，因為印刷問題又和老師們討論了應(yīng)對策略，等我整理好到班里時郭厌，孩子們已經(jīng)三分鐘演講完畢袋倔，翹首期盼著我的試卷了。我忙招呼孩子們?nèi)勰宾娜？蓯鄣娜藘簺]有一點考前的緊張，他們歡呼雀躍扇售、簇?fù)碇桓C蜂似的飛了出去前塔，我喜歡孩子們的這份無憂無慮嚣艇，更喜歡孩子們考前輕松自由。
? ? ? ? 昨天就和他們說好了华弓，今天的考試我要帶他們到電教室去考食零，班級空間太小，即便是無意该抒，孩子們一抬頭也能看到同桌的試卷，特別是數(shù)學(xué)試卷顶燕，大部分都是數(shù)字凑保，也方便抄襲，這樣的空間就給一些不想動腦筋的孩子制造了機會涌攻。而我想讓孩子們知道欧引，有付出才有收獲，無論任何時候恳谎，知識還是裝在自己腦袋里好使芝此。
? ? ? ? 試卷發(fā)下后，孩子們開始埋頭忙碌起來因痛，我在教室里婚苹，一刻不停地巡視，提醒坐姿鸵膏，握筆姿勢膊升，提醒孩子們要書寫認(rèn)真，讀明白題后在動筆谭企，當(dāng)然這些都是無聲地進(jìn)行的廓译。
? ? ? 這套試卷要說題型，應(yīng)該都是我們平時訓(xùn)練的類型债查，每一個題都在以往的試卷或作業(yè)中出現(xiàn)過非区，因為這是孩子們常出錯的題，我把它集中在了一張試卷上盹廷。每一題看著都見過征绸，都會做，但不認(rèn)真思考俄占，用想當(dāng)然的慣性思維就會出錯歹垫。在以往的作業(yè)或考試中如果是認(rèn)真的孩子或者以往做錯了，在改錯時重視的孩子颠放，做今天的試卷應(yīng)該會輕松很多排惨，反之的孩子，即便做的很快碰凶，但準(zhǔn)確率就大大下降暮芭。
? ? ? 低年級孩子的考試鹿驼，從來都不應(yīng)是孩子一個人的奮斗。家長陪伴且監(jiān)督孩子做好每一次作業(yè)辕宏，弄懂每一個錯題的畜晰，自然會收獲一個好成績，那些家長不用心瑞筐，課堂上孩子又不專心的凄鼻，自然就要靠天收了。
? ? ? ? 看到那些做題吃力聚假，甚至無力的孩子块蚌，我沒有一絲一毫的氣憤，有的是理解和同情膘格，且樂觀的想峭范，十個手指不可能一樣齊，作為老師瘪贱，我們要允許暫時落后的孩子調(diào)整自己纱控，給予他們更多的關(guān)愛和照顧，讓他們趕緊跟上前進(jìn)的隊伍菜秦。老師的美好愿望是一個都不拉下甜害。可球昨，家長唾那，您是老師很好的同盟軍嗎？
? ? ? ? 試卷收上來后褪尝，我就進(jìn)入了緊張地批閱階段闹获，我給自己定的要求是當(dāng)天的試卷不吃飯也要讓孩子當(dāng)天帶回去改錯，否則河哑，拖個幾天避诽，孩子就會忘記考試的事，也不利于孩子很好的改錯璃谨。這樣的要求就是逼著自己和孩子一起奮戰(zhàn)沙庐。
? ? ? ? 成績出來了，滿分2個佳吞，張崇琳和張之涵拱雏，實屬不易，因為這套試卷除了要求孩子會很好的運用所學(xué)知識底扳，還要特別細(xì)心铸抑，讀題時要找出重點詞語，弄清楚出題人的意圖衷模。這些都考察了孩子們思維的縝密性鹊汛。那些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)缺乏方法又不細(xì)心的孩子蒲赂，也能盲目自信的做完了題，但準(zhǔn)確率就低很多刁憋，其實這也考察了孩子的閱讀能力滥嘴，考場上孩子的“漏洞百出”，正是平時閱讀的“蒼白無力”所結(jié)的苦果啊至耻。
? ? ? 作為一名數(shù)學(xué)老師若皱，我一直極力推廣閱讀，因為我堅信尘颓，廣泛閱讀和各科學(xué)習(xí)是一個水漲船高的關(guān)系走触，不僅提高語文成績，所有的科目都是以讀懂題為最基本的要求泥耀。教育學(xué)家告訴我們：“所謂智力饺汹，就是閱讀能力蛔添√荡撸”
? ? ? 其實，每一次考試迎瞧，除了查漏補缺夸溶，更大的好處是磨練孩子們的心智，讓孩子們在失敗與成功間認(rèn)識到自己的不完美凶硅，承認(rèn)人外有人缝裁，天外有天，并繼續(xù)努力足绅，不斷地超越自己捷绑。
? ? ? 劉昱瑞同學(xué)拿著自己99分的試卷對大家說，別看我考了99分氢妈，但我很遺憾粹污，我知道了100分不好考，現(xiàn)在我比考1分的同學(xué)都渴望再考試首量，渴望獲得100分壮吩。這不就是考試的收獲嗎？
? ? ? 下午放學(xué)加缘，孩子們背著自己的試卷回家了鸭叙，讓家長過目，簽字拣宏，我想沈贝，用心教育孩子，關(guān)注孩子點滴成長的家長勋乾，肯定會根據(jù)孩子試卷上的得與失缀程，進(jìn)行一番說教搜吧，或鼓勵，或批評杨凑，或查漏補缺滤奈。
? ? ? 總之，孩子的考試撩满，定不是一個人的奮戰(zhàn)蜒程，有孩子，有家長伺帘，有老師昭躺。教低年級的最大好處就是每天欣喜地收獲著孩子的進(jìn)步——這周和上周不一樣，今天比昨天進(jìn)步一點點伪嫁。
? ? ? 教育是漫長而美麗的事業(yè)领炫，教師和家長就像農(nóng)民一樣，一起耕耘张咳，一起收獲帝洪，一起擔(dān)當(dāng)辛勞，一起享受孩子帶給我們的快樂脚猾。
? ? ? ? 親愛的家長朋友葱峡，又半個學(xué)期過去了，在我們感嘆時間的匆匆流逝時龙助，你們一定也感受到了孩子們雖悄無聲息卻可著勁在長砰奕。我們都知道，農(nóng)人錯地一季提鸟，地誤人一年军援，孩子的成長更不可耽誤。讓我們繼續(xù)憑著我們的愛心称勋，我們的熱情胸哥，我們的毅力，助力孩子的成長铣缠，笑望孩子的未來烘嘱。
