我們是不是經(jīng)常會覺得各種在兜售的課程都是自己需要購買和提升的能力矩动，于是乎囤了很多課程有巧，但還是老樣子。所以悲没，下一次篮迎，我們在決定是否購買一個課程或者學(xué)習(xí)一門技能之前，先問自己三個問題：
1 自己關(guān)注的是什么示姿？
2 你身邊是否有資源人脈幫你習(xí)得這部分能力
3是否是自己當(dāng)下必要的能力
1. 自己關(guān)注的是什么甜橱？能力還是結(jié)果？
如果我們關(guān)注的是能力部分栈戳，可以選擇性的考慮是否入手岂傲，但如果關(guān)注的是結(jié)果，就要考慮自己是否也能達(dá)成那樣的結(jié)果子檀。
2.你身邊是否有資源人脈幫你習(xí)得這部分能力譬胎。都說肥水不流外人田，利用資源和人脈幫自己做事命锄，也是一種鏈接和價值互換堰乔，熟人之間談錢也沒有什么不好意思的，正因?yàn)槭鞘烊似甓鳎辛烁畹逆溄訖C(jī)會镐侯。
比如，我想學(xué)如何做海報驶冒，正好我的朋友小張他很精通這個苟翻，那我就找他學(xué)習(xí)，給他發(fā)紅包骗污，下次他有事情正好可以用你的時候崇猫，是不是可以互通有無，加深感情需忿？
3. 是否是當(dāng)下必備的能力
我們要看當(dāng)下自己所做的事情诅炉，這個課程是否有助于提升這件事情必備的能力蜡歹，如果可以，考慮入手
是否需要花費(fèi)額外的時間精力去吸收消化這部分內(nèi)容涕烧，如果是月而，謹(jǐn)慎入手，因?yàn)榈扔谠谝患虑闆]有完結(jié)時又開啟新的學(xué)習(xí)
投入頻次的多和少的問題议纯，是否是沖動型或一次性消費(fèi)父款，是否會后繼續(xù)持續(xù)使用，還是只是頭痛醫(yī)頭瞻凤，腳痛醫(yī)腳憨攒。
學(xué)習(xí)是一個循序漸近的過程，切忌貪多咽不下阀参，要學(xué)會透過現(xiàn)象看清楚自己的需求肝集。
