最早見于文獻記載的是北宋大書法家蘇軾，他說留荔，“畫至吳道子吟孙，書至顏魯公”。南宋四大家詩人之一陸游亦提出“學書當學顏”。而顏體的興盛在于以下幾點原因
（1）顏體產生于唐最強盛時期杰妓，歐體形成于唐初藻治，柳產生于唐末。經濟基礎決定上層建筑巷挥，經濟好桩卵，文化就高，以歐洲倍宾、非洲為例吸占，歐洲的經濟發(fā)展比非洲好，文化藝術相應的也比非洲高凿宾，如產生了貝多芬（音樂）矾屯，羅丹（雕塑），達芬奇（繪畫）……而非洲極少初厚。所以顏體的文化積淀相對要厚重件蚕。
（2）顏體是以中鋒為主。筆法的核心是中鋒運筆产禾，如屋漏痕排作、錐畫沙、印印泥亚情，是顏真卿與張旭的對話中提出來的妄痪。
（3）從藝術的發(fā)展看，今天能見到的顏體數帖楞件，變化大衫生，歐體皇甫誕碑，九成宮土浸；柳體神策軍碑罪针，玄秘塔變化小或無變化。
（4）由楷到行順路黄伊，顏有天下第二行書《祭侄稿》泪酱。
（5）顏晚年一反常態(tài)，把楷書頓挫改為用篆書使轉还最、隸書提按墓阀，以麻姑帖“‘內’字右上拐”為例。這就是我們常說的把“篆書融入楷書”“顏有篆隸筆意”拓轻，老百姓說的“短拐聳肩斯撮，長拐蹋肩”，這就是為什么有些學者提出麻姑帖是顏體最高水平的原因之一悦即，這也是顏體區(qū)別于其他楷書的標志之一吮成。
（6）顏體適合寫大字橱乱，以“勤禮”為例，“包”字字形粱甫，橫細豎粗泳叠，左輕右重，與投影圖成立體相吻合茶宵。所以刻碑的凹字給人視覺凸字危纫，立體感強。
（7）書品人品乌庶，顏為人忠誠耿直种蝶。是民族倫理道德的標準，誰也不愿掛秦檜的字瞒大，就是例證螃征。
（8）顏易初學，難高深透敌； 歐難初學盯滚，易高深。
但這并不是說學習書法就一定得從顏體入手酗电，事實上顏體書法還有很多問題魄藕。
在選帖方面。學習顏體書法撵术，尤其是小孩子學習顏體書法要一定選擇顏真卿早年的書法作品背率，雖然顏真卿晚年書法作品更有藝術價值，但是對于孩子來說嫩与，早年顏真卿書法更易于上手學習寝姿，更加容易體會書法結體規(guī)律，更加規(guī)范蕴纳。
再者会油，學習書法也不一定必須從顏體入手个粱，古人之所以看中顏真卿古毛，也是因為他的道德品質更加符合儒家傳統(tǒng)規(guī)范，從而更加欣賞他的書法都许，而不是從孩子的興趣愛好和藝術成就上來考量稻薇。
所以，綜上所述胶征，我認為學習書法一定要看孩子的個人的興趣愛好塞椎，當然學習書法也必須廣泛學習，不可只吃定一家睛低。
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