? ? ? ? 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”曾參提出了“反省內(nèi)求”的修養(yǎng)辦法,不斷檢查自己的言行,使自己修善成完美的理想人格粒蜈。這種自省的道德修養(yǎng)方式在工作中更凸顯出了它的重要地位。自我接任校長以來浊伙，轉(zhuǎn)眼已有兩年時(shí)間捷犹，細(xì)細(xì)思來晌该，學(xué)校的發(fā)展也正是在一次次的反思中完善术浪，在一次次的反思中進(jìn)步，在一次次的反思中趨向完美靠胜。本學(xué)年我校主要從以下幾個(gè)方面開展工作：
? ? ? 一 、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育毕源，努力塑造我校教師新形象
? ? ? 本學(xué)期浪漠，我校以安全教育為中心，全面落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)安全教育要求和措施霎褐。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組址愿，安全事故責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)行了安全工作檢查冻璃，教師充分利用班會(huì)响谓、集會(huì)、站路隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育俱饿。在工作中歌粥，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上的思想拍埠，依法治教失驶，從嚴(yán)治教。教師的思想水平和文明從教意識(shí)有了明顯提高枣购。
? ? ? 二嬉探、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)
? ? ? 這學(xué)期主要是認(rèn)真地做了 “六清 ”工作。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個(gè)美化棉圈、綠化涩堤、凈化的水平，為師生提供了良好的教學(xué)和生活環(huán)境分瘾。
? ? ? 三胎围、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革德召，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
? ? ? 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線白魂，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們始終把提高教育質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作來抓上岗，這學(xué)年主要從以下幾點(diǎn)著手：
1福荸、繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校再次修訂了《南莊小學(xué)過程性考核方案》肴掷，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展敬锐。備課背传、上課、聽課台夺、評(píng)課径玖、作業(yè)等嚴(yán)格按照方案的要求來完成，做到常規(guī)抓實(shí)谒养、抓嚴(yán)挺狰。
2、強(qiáng)化教研买窟、考研丰泊，堅(jiān)持效率第一。一直以來始绍，學(xué)校始終要求全體老師以高目標(biāo)瞳购、高定位、高質(zhì)量亏推、高效率做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想学赛，在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮老師的組織吞杭、引導(dǎo)和參與作用盏浇，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系，實(shí)行啟發(fā)式芽狗、討論式绢掰、探究式等教學(xué)方法，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考童擎、合作學(xué)習(xí)滴劲、感悟、體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生的過程顾复，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力班挖。在重視能力培養(yǎng)的同時(shí)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)芯砸，穩(wěn)扎穩(wěn)打萧芙，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。
3假丧、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度末购，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)虎谢。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度曹质，采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合婴噩，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況擎场，了解教育教學(xué)中突出的問題，檢查的結(jié)果與學(xué)期評(píng)優(yōu)表模表先掛鉤几莽，同時(shí)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作迅办。
4、學(xué)校在每次考試后章蚣，認(rèn)真組織教師進(jìn)行了教學(xué)工作小結(jié)站欺，開展了評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué)纤垂，明確自已在教育教學(xué)上的不足之處矾策，以對(duì)今后的教育教學(xué)有良好的促進(jìn)作用。
? ? ? ? “路漫漫其修遠(yuǎn)兮峭沦，吾將上下而求索”贾虽。我知道學(xué)校在精細(xì)化管理方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要更科學(xué)吼鱼、更細(xì)致蓬豁、更精準(zhǔn)的去做。我會(huì)一直努力菇肃，使南莊小學(xué)的明天更加美好地粪！
