早上出門當電梯到達開門時倘零，一個少年沖了出來唱遭，我柔和的說帥哥，是五樓呢呈驶。少年又折回電梯里拷泽。我問少年下去玩耍嗎，少年回答袖瞻，是的司致，我做好了作業(yè)下去玩耍。我贊嘆他是個懂事向上的孩子聋迎。少年說他五年級了九月份就上六年級了脂矫，我鼓勵他六年級面臨小升初繼續(xù)努力，并祝愿他六年級學習進步霉晕。這時我們已經出了電梯并走到樓道大堂的出口了庭再，少年依舊還跟著我，又跟我分享他這次期末考了270分牺堰，但他還需要繼續(xù)努力因為媽媽跟他說拄轻，今年的目標是280分。我贊嘆他未開學便已設立目標一定更有利于目標的實現的伟葫。少年接著又說我其實就是英語比較差恨搓，語文數學我都90以上甚至95以上，就是英語比較難學會扒俯。我一邊贊嘆他語文數學的優(yōu)異成績一邊跟他分享學英語的方法奶卓，建議他多聽多讀多模仿。少年答應說他試試撼玄。少年就這樣陪著我一邊走一邊說夺姑，直到我手機響起，少年才說掌猛，啊姨盏浙，再見。然后轉身跑向另外一個方向去荔茬。
我接著自己一邊走一邊思索著废膘，我與少年雖住一樓卻以前素不認識，而今天就因我一個善意的提醒慕蔚，少年就跟我分享了他的學業(yè)情況丐黄，我深深的體會到關愛與善意的力量是多么的強大，它不僅足以化解人與人之間的隔閡孔飒，更能讓我感受到這份關愛與善意對自己心靈的滋養(yǎng)的喜樂灌闺。我又回顧了自己的以往，為何我住著棟樓已有近二十年之久坏瞄，我卻沒有結識到什么鄰居呢桂对，充其量最熟悉的也是見到面微笑一下就已是很熱情的表現了。我細細思維鸠匀，發(fā)現這份心行的背后是那份冷漠與無情蕉斜，驕傲與自私的意識在統(tǒng)治與指揮著我的言行。而我更是以陌生為理由為自己開脫沒有朋友的原因缀棍。我也同時發(fā)現宅此，過往的這種言行并沒有給我?guī)硐窠裉斓倪@樣喜樂的心情，反而更多的是共乘電梯又各自沉默的尷尬睦柴。
再想想少年诽凌，我猜他也應是感覺到歡喜，而才會與我這樣素不相識的啊姨分享他的學業(yè)坦敌。
我慶幸我自己能有如此的改變侣诵，我更愿意在往后的日子踐行關愛與善意的言行，讓自己感受喜樂狱窘，讓更多人感受歡喜杜顺。
