第二周開(kāi)啟新書(shū)《富蘭克林自傳》,這是我生平第一次看名人傳記類(lèi)書(shū)籍。
本杰明 富蘭克林是美利堅(jiān)開(kāi)國(guó)三杰之一芹彬,是美國(guó)最杰出的外交家及發(fā)明家,他是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期重要的領(lǐng)導(dǎo)人之一叉庐。
(美利堅(jiān)開(kāi)國(guó)三杰:美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中舒帮,三位風(fēng)云人物,在軍事眨唬,政治会前,外交上馳譽(yù)全球好乐,分別是大陸軍總快速令華盛頓匾竿,《獨(dú)立宣言》的起草人杰斐遜和外交家富蘭克林。)
今日閱讀《富蘭克林自傳》譯者導(dǎo)言
舊知:
第一次看名人自傳書(shū)籍蔚万,對(duì)主角富蘭克林的生平不是十分了解岭妖。只知他是美國(guó)人,是著名的外交家反璃。
相對(duì)于看方法論的圖書(shū)昵慌,閱讀名人自傳對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)有些困難,從哪些維度了解富蘭克林本人是我迫切需要了解的淮蜈。
新知:
實(shí)用主義:一種土生土長(zhǎng)的哲學(xué)流派斋攀,富蘭克林的思想行為體現(xiàn)出這種流派重視實(shí)驗(yàn),實(shí)效梧田,實(shí)用的三大特點(diǎn):
思想產(chǎn)生行為淳蔼,行為必有效果,要研究思想的正確與否裁眯,與其從思想本身來(lái)辯論鹉梨,不如看它行為的效果如何。
我用閱讀來(lái)理解這句話的深意穿稳。如果說(shuō)效用是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)存皂,那么閱讀對(duì)于剛剛步入學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的逢艘,對(duì)于任何年齡段的成人來(lái)說(shuō)其意義也是十分重大旦袋。
給我感觸最深的就是現(xiàn)今在知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域做的風(fēng)生水起的樊登骤菠,有幸在線上聽(tīng)過(guò)他的直播課,他今天的成就來(lái)源于他的大量閱讀疤孕,通過(guò)閱讀創(chuàng)造巨大價(jià)值娩怎,找到他的商業(yè)模式并一舉成名。
傳統(tǒng)閱讀只為求知胰柑,輕視創(chuàng)新截亦,閱讀的效用僅限于考試與了解新知,這些閱讀者由于自身原因柬讨,只限于閱讀本身崩瓤,沒(méi)與將學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化,創(chuàng)新成屬于自己的新知識(shí)并為我所用踩官,日經(jīng)月累却桶,其效用當(dāng)然不甚明顯。
通過(guò)閱讀改變命運(yùn)的人無(wú)不經(jīng)過(guò)自己的大量思考與實(shí)踐蔗牡,將閱讀這件事做到極致颖系,并成為自己事業(yè)上的最大助力。
將閱讀做到極致的人辩越,像樊登嘁扼,畢竟少數(shù),作為普通大眾的我們黔攒,只有在日常閱讀中不斷擴(kuò)大眼界趁啸,勤思考,多實(shí)踐督惰,將書(shū)中的方法與自己實(shí)際結(jié)合不傅,創(chuàng)新成屬于自己的知識(shí)與見(jiàn)解,閱讀才真正發(fā)揮其效用赏胚,這也是閱讀的真正意義所在访娶。
行動(dòng)清單:
1,用實(shí)用主義來(lái)解釋閱讀的重要性觉阅,發(fā)微頭條
2崖疤,每日不僅閱讀,還要思考留拾,完成閉環(huán)學(xué)習(xí)戳晌。