第二周開(kāi)啟新書(shū)《富蘭克林自傳》，這是我生平第一次看名人傳記類(lèi)書(shū)籍。
本杰明 富蘭克林是美利堅(jiān)開(kāi)國(guó)三杰之一芹彬，是美國(guó)最杰出的外交家及發(fā)明家，他是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期重要的領(lǐng)導(dǎo)人之一叉庐。
（美利堅(jiān)開(kāi)國(guó)三杰：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中舒帮，三位風(fēng)云人物，在軍事眨唬，政治会前，外交上馳譽(yù)全球好乐，分別是大陸軍總快速令華盛頓匾竿，《獨(dú)立宣言》的起草人杰斐遜和外交家富蘭克林。）
今日閱讀《富蘭克林自傳》譯者導(dǎo)言
舊知：
第一次看名人自傳書(shū)籍蔚万，對(duì)主角富蘭克林的生平不是十分了解岭妖。只知他是美國(guó)人，是著名的外交家反璃。
相對(duì)于看方法論的圖書(shū)昵慌，閱讀名人自傳對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)有些困難，從哪些維度了解富蘭克林本人是我迫切需要了解的淮蜈。
新知：
實(shí)用主義：一種土生土長(zhǎng)的哲學(xué)流派斋攀，富蘭克林的思想行為體現(xiàn)出這種流派重視實(shí)驗(yàn)，實(shí)效梧田，實(shí)用的三大特點(diǎn)：
思想產(chǎn)生行為淳蔼，行為必有效果，要研究思想的正確與否裁眯，與其從思想本身來(lái)辯論鹉梨，不如看它行為的效果如何。
我用閱讀來(lái)理解這句話的深意穿稳。如果說(shuō)效用是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)存皂，那么閱讀對(duì)于剛剛步入學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的逢艘，對(duì)于任何年齡段的成人來(lái)說(shuō)其意義也是十分重大旦袋。
給我感觸最深的就是現(xiàn)今在知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域做的風(fēng)生水起的樊登骤菠，有幸在線上聽(tīng)過(guò)他的直播課，他今天的成就來(lái)源于他的大量閱讀疤孕，通過(guò)閱讀創(chuàng)造巨大價(jià)值娩怎，找到他的商業(yè)模式并一舉成名。
傳統(tǒng)閱讀只為求知胰柑，輕視創(chuàng)新截亦，閱讀的效用僅限于考試與了解新知，這些閱讀者由于自身原因柬讨，只限于閱讀本身崩瓤，沒(méi)與將學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化，創(chuàng)新成屬于自己的新知識(shí)并為我所用踩官，日經(jīng)月累却桶，其效用當(dāng)然不甚明顯。
通過(guò)閱讀改變命運(yùn)的人無(wú)不經(jīng)過(guò)自己的大量思考與實(shí)踐蔗牡，將閱讀這件事做到極致颖系，并成為自己事業(yè)上的最大助力。
將閱讀做到極致的人辩越，像樊登嘁扼，畢竟少數(shù)，作為普通大眾的我們黔攒，只有在日常閱讀中不斷擴(kuò)大眼界趁啸，勤思考，多實(shí)踐督惰，將書(shū)中的方法與自己實(shí)際結(jié)合不傅，創(chuàng)新成屬于自己的知識(shí)與見(jiàn)解，閱讀才真正發(fā)揮其效用赏胚，這也是閱讀的真正意義所在访娶。
行動(dòng)清單：
1，用實(shí)用主義來(lái)解釋閱讀的重要性觉阅，發(fā)微頭條
2崖疤，每日不僅閱讀，還要思考留拾，完成閉環(huán)學(xué)習(xí)戳晌。
