????這次我們項目CMMI質(zhì)量體系檢查吹泡，由于項目經(jīng)理離職骤星，項目又是我全程跟著的，所以臨時就讓我來處理質(zhì)量相關(guān)的事情爆哑，如果有小伙伴的公司弄過質(zhì)量體系就肯定知道洞难，質(zhì)量是一個非常細節(jié)，非常繁瑣的東西泪漂，平時如果東西沒有準備好的話廊营，后面補就會出現(xiàn)問題。
? ? 當然萝勤，我也不例外露筒，質(zhì)量檢查后，就列出了一些問題敌卓。今天是項目支持部讓填寫一個質(zhì)量分析會材料慎式，我就按照模板寫了一版，還給部門負責(zé)質(zhì)量的同事看了看，最后覺得沒有問題就發(fā)給了領(lǐng)導(dǎo)瘪吏，結(jié)果得到領(lǐng)導(dǎo)的一頓批評癣防，說敷衍了事，沒有上心掌眠。
? ? 領(lǐng)導(dǎo)自己改了一版發(fā)給我們蕾盯，整個我看了下，確實比我們想的要細致蓝丙，整個內(nèi)容更充分寫级遭，我是站著本項目的角度，只是就事論事渺尘，就寫了導(dǎo)致這個項目質(zhì)量不合格的原因挫鸽，而領(lǐng)導(dǎo)是站著部門管理角度，從主觀和客觀兩個角度去分析了這件事情鸥跟。
? ? 屁股決定腦袋丢郊，立場決定意見，只有改變位置和立場才是改變認知和行動的最好辦法医咨。
? ? 很多時候枫匾，我們做事都是想當然的去做，習(xí)慣性的站在自己的角度腋逆，雖然觀點無對錯婿牍，可是更多時候去站在領(lǐng)導(dǎo)者的角度思考問題侈贷，我們才能考慮的更全面惩歉，我們需要有微觀視角的同時，也需要有宏觀視角俏蛮。宏觀視角能讓我們看清方向撑蚌，微觀視角讓我們把握細節(jié)。
? ? 希望你也有像鷹一樣搏屑，既有高空的俯瞰争涌，也有低空的快速定位。抉擇之前辣恋，先跳出來亮垫，扔掉價值觀。人與人之間的差距伟骨，也正是在于思維視角的不同饮潦，劉潤老師這樣說：
? ? 今天你擁有的，可能恰恰是阻礙你往前走的包袱携狭；
? ? 今天你焦慮的继蜡，可能恰恰是高度和思維視角問題。
????希望我們都能提高自己的思維視角，早日擁有大局觀稀并。
